這段時間，筆者寫到了不少「事業單位編制改革」對於教師群體影響的文章。其中有一位讀者看到筆者的文章之後，私信筆者這樣一個問題：
隨著「事業單位編制改革」的推進，「代課教師」能有望實現「同工同酬」嗎？
對於這個問題，想必是很多「編外」教師，對於此輪「事業單位編制改革」最迫切的希望！當然，對於「代課教師」而言，他們的確在各級各類學校，從事著與「在編教師」相同的工作，同樣的教學任務，同樣的工作屬性！就是因為一個「編內」、一個「編外」讓兩者的工資待遇有著天壤之別！
那麼，隨著此輪「事業單位編制」改革的推進，這群特殊的老師們，能否實現與「在編教師」的「同工同酬」呢？筆者是這麼看的：
首先，確定取消編制的各級各類學校，「代課教師」將有望實現與「在編教師」的「同工同酬」！
眾所周知，在此輪「事業編制改革」當中，高校教師，公辦成人教育學校等幾類，公辦屬性的學校，所有的老師將被取消「事業編制」！這就意味著，所有教師的工資收入，將走向市場化，再也不會依據「事業單位人員」的工資標準去發放！學校有著自主「定價權」！
這個時候，所有的老師們將會身份歸一，再也不會存在什麼「編制」一說，那麼這些學校的「代課教師」們自然會被一視同仁！自然在工資收入方面，會與原來的「在編教師」實現「同工同酬」！
其次，公辦幼兒園、中小學「代課教師」，應該還是無望實現「同工同酬」！
在此輪「事業單位編制改革」中，各大中小學校，公辦幼兒園，將轉變「事業單位」屬性，轉為「公益二類」單位！並且所有的「在編教師」的編制會被繼續保留！而一旦繼續保留「編制」，意味著所有「在編教師」的工資收入還是依託於財政發放！而「代課教師」們的各項收入繼續還會有相應學校承擔，在中小學，尤其是義務教育階段的學校，並沒有什麼收入來源，這就意味著還不能按「在編教師」的工資標準，去發放「代課教師」的工資！
所以，筆者推斷，只要各大中小學校的「編制」屬性保留，這些學校的「代課教師」想實現與「在編教師」同工同酬還是比較困難！
寫在最後，雖然最終的結果我們還不得而知，但是「代課教師」作為教師群體中的一分子，就是因為「編外」身份，難以實現「同工同酬」，真的需要有關部門和單位關注，能及早的出臺相關政策，讓這些在三尺講臺默默奉獻的「特殊」老師們，能得到他們應有的待遇！
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