對於補短板而言，最需要學習的方法論是：解放思想，更新觀念，改革創新，大膽創造
日前，山東省黨政代表團一行50餘人，在省委書記和省長率領下，飛廣東、奔浙江、赴江蘇，到6個城市的16個學習點虛心請教。對標先進，查找不足，廓清思路，卯足幹勁，比學趕超氛圍濃鬱。最近這些年，如此大規模的學習考察活動，在山東尚屬首次。
學習蘇浙粵的經驗做法固然重要，但更重要的是從這些經驗做法中總結規律性認識，即三省經濟社會發展的方法論。對於補短板而言，最需要學習的方法論是：解放思想，更新觀念，改革創新，大膽創造。
上世紀八九十年代，山東創造了不少農村改革發展經驗，「諸城模式」「濰坊模式」「壽光模式」等，曾經吸引來全國各地的「取經者」，浙江沿海地區還多次到煙臺學習海水養殖經驗。當時曾有這麼一句評價：「中國改革看農村，農村改革看山東。」
毋庸諱言，十多年來，山東的發展面臨著提質增效的挑戰。今年春節後上班第一天，在山東省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會上，省委書記劉家義直面問題，痛陳不足，認為山東「陷入了由別人追著跑到追著別人跑的尷尬境地」。今年6月，他在山東省委第十一屆五次全會上說，有些幹部缺少一股改革創新的精神，缺少敢闖敢幹的勁頭，原因關鍵是思想解放不夠，觀念變革不深。
誠哉斯言。山東自然稟賦優越，有些領導幹部不免養成小富即安的心態，缺乏危機感，保守有餘，創新進取意識減弱，好像下意識地為自己畫了圈設了限，只能在圈裡活動，不敢也不願跨出去。由此可見，山東在深化改革、解放思想方面，還有不少的路要走。
其實，不獨山東，在很多的地方，經濟發展了，社會進步了，人們的「闖」勁卻明顯衰退，滿足於已有的成績，工作求平穩，沒有了銳氣和膽量、幹勁和韌勁，在困難和曲折面前更是消極懈怠，不動腦筋不想辦法，而是繞著困難走。
現實中，還有一些幹部擔當精神不足，不求有功，但求無過，遇事瞻前顧後、明哲保身、裹足不前，私心雜念重，習慣於等指示，不推不動，甚至「不唯實、只唯上」。一些部門和同志過去官架子不小，「門難進，臉難看，事難辦」。經過整改，現在門好進了、臉好看了，卻依然「事難辦」，高高掛起、推諉扯皮，從過去的「亂作為」變成了「不作為」。對此，尤需激勵新擔當新作為，鼓起幹事創業的精氣神來。
對山東來說，這次南方學習考察，是一個好的開端，說明已經認識到了差距，樹立起強烈的危機意識和改革決心。當然，光有認識還不夠。前些年，山東沒少派人外出學習取經，然而學習歸來後，往往是「激動一陣子，還是老樣子」，就像是打水漂，只在水面激起一層漣漪，水下紋絲不動。
《禮記·中庸》云：好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。「好學」「知恥」之後，還需要「力行」。改革開放以來，山東的每一次改革，都直接推動經濟社會發展再上臺階。只有改才有出路，只有闖才有前路。「如果改的過程中出現失誤，我們可以退回來，認真總結教訓，責任由省委承擔」。推動改革的決心躍然紙上。相信這次全省上下都能行動起來，不僅是激起一層漣漪，還能攪動一泓池水。（本報山東分社記者 徐錦庚）
《 人民日報 》（ 2018年07月25日 09 版）