熱愛班主任工作有妙招，今天分享第一條：樹立班主任的絕對權威
2020-09-20 Mosoway您不要因為看著標題不舒服，就輕易否定我的觀點。國家那麼大，管理起來都需要權威，何況一下班集體？如果班主任沒有樹立起一言九鼎的權威來「壓服」極個別調皮搗蛋的學生，接下來的日子將會與雨後春筍般冒出來的各類違反紀律的學生疲於周旋，管理效果不好，還累得要命！
當然，一個班主任的權威也不是天上掉下來的，更不可能召之即來。它需要班主任有過硬的業務素質及駕馭調皮學生的本領。當然這些理論其實都是表象，其本質是要有對孩子發自心底的愛心、責任心及不計報酬的付出。最簡單的評判標準是：你怎麼要求自己的孩子，就怎麼要求別人家的孩子，在孩子面前本色演出，不裝蒜！
前幾天開學沒多久，就遇到了一個大雨飄潑的早晨，來到學校後，我本能地給家長們發了如下的說明：
「家長朋友們：現在孩子們都已經安全到校了。雨天上學指南：
第一，讓孩子穿上拖鞋，多帶幾個塑膠袋、裝好運動鞋、抹腳布甚至替換的衣服，如果孩子把這些東西帶到教室的途中被淋溼了，那是家長的責任，對孩子的關愛不夠。我允許孩子們進教室後優雅地把腳擦乾淨，把鞋子換好。家長們需保證孩子把拖鞋裝在袋子後，不會發散出獨特的味道。如果孩子們帶來了替換的乾淨衣服，我十分樂意替他們守護。
第二，雨天路滑，安全第一，生命高於一切。雨天我不會登記孩子們的遲到，家長們在路上不要急，遵守交通規矩，讓孩子儘量趕在7：40分前進教室即可。如果天氣或者家庭情況特殊，8：00到校也行。再退一萬步，呆在家裡也好。未來的天氣我們無法預期，我們的追求是：活著、活著、活著，開心地活著！
孩子們開心的前提是：到學校後聽高老師的話！我努力保證自己言行的科學性和可行性，力爭處理問題公平公正且充滿人性，孩子們快樂的前提是：必須嚴格執行我的指令！我的牛逼是有代價的，孩子們的快樂是有前提的！希望我們合作愉快！」
俗語說得好：沒有規矩，不成方圓。只有班主任有權威了，才能談到班規的嚴格執行，否則，所有的規矩都免不了最終落為一紙空文的宿命。開學幾天後，我找幾個學生來面談，我讓他們談談對我的印象，下面是我的真實記錄。
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