在世界著名高等學府哈佛大學,排名第一的課程,不是時髦的經濟學課程,也不是實用的法律課程,而是泰勒·本·沙哈爾博士的幸福課。
我們來到這個世上,到底追求什麼才是最重要的?沙哈爾博士堅定地認為:幸福感是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。
沙哈爾博士曾說,自己不快樂了30年。
他是哈佛的畢業生,從本科讀到博士。在哈佛,作為三名優秀生之一,他曾被派往劍橋進行交換學習。他還是個一流的運動員,在社團活動方面也很活躍。但這些並沒有讓他感到持久的幸福。
他坦言,自己的內心並不快樂。
於是,他開始尋找自己不開心的原因,以及如何使自己變得開心的方法,而這也促使他《幸福課》誕生。
哈佛大學的《幸福課》風靡全球,教授這門課的泰勒·本·沙哈爾教授認為:「幸福取決於你有意識的思維方式」。
並總結出了以下12點有意識地獲得幸福的思維方式:
1. 不斷問自己問題。每個問題都會開啟自我探索的門,然後,值得你信仰的東西就會顯現在你的現實生活中。
2. 相信自己。怎麼做到?通過每一次解決問題、接受挑戰,通過視覺想像告訴自己一定做得到,也相信他人。
3. 學會接受失敗。否則,你永遠不會成長。
4. 接受你是不完美的。生活不是一條一直上升的直線,而是一條上升的曲線。
5. 允許自己有人的正常情感。其中,包括積極和消極的情感。
6. 記錄生活。
7. 積極思考遇到的一切問題,學會感激。感激能帶給人類最單純的快樂。
8. 簡化生活。貴精不貴多。對自己不想要的東西學會說NO!
9. 幸福的第一要素是:親密關係。這是人的天性需求,所以,要為幸福長久的親密關係付出努力。
10. 充分休息和運動。
11. 做事有三個層次:工作、事業、使命。找到你在這個世界的使命。
12. 記住:只有自己幸福,才能讓別人幸福。教育子女最好的方法就是做個誠實的父母。
許多研究表明,一個幸福的人,在生活的各個層面上都會很成功,包括婚姻、友誼、收入、工作表現以及健康。
我們來到這個世界上,幸福是第一要任,也是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。
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本 自 幸 福
簡介:本自幸福——構建以全人成長為核心理念的幸福生態平臺。以東西方哲學、心理學為背景,通過線上、線下培訓+科技手段及幸福生態村體驗等提升人的幸福能力,活出內外平衡的良好生命狀態。
吉祥物:小獅福——寬容、堅韌、富有生命力,圓潤飽滿象徵內外平衡的生命狀態,笑對世界,詮釋幸福。