心理諮詢室裡，常有焦慮的家長到訪，媽媽偏多一些，也有爸爸媽媽一起來的，家長都希望她給把脈一下自家孩子，覺得孩子心理有問題，總是和大人對著幹。每當這時，靜老師都會莞爾一笑，轉而將話題轉到孩子的需求上。
她說，家庭教育的問題上，80%時間是看孩子的需求，而剩下的20%的工作是環境創設。
孩子到底需要什麼，他有什麼訴求，診斷他目前的問題在哪裡，幫他復盤，幫他滿足需求。這是解決家庭教育中親子問題的重中之重。而20%的工作是給孩子搭建他需要的環境，比如孩子喜歡玩樂高，就給他買；孩子喜歡看書，就搭建一個書房等。投其所好，重建關係，關鍵在於打開孩子的心門，讓他有話願意跟你說，開啟有效的親子溝通，那麼，問題自然就有望解決了。
孩子的成長就是一個問題層出不窮的過程，家長應對有方，內心自然就少了焦慮，不慌了，如何應對？靜老師提出了以下幾點建議：
1、不惜一切代價找好老師。
孩子喜歡做什麼，就幫他找好老師。老師與孩子性格要匹配，知識要淵博。最重要的是，這個老師能激勵他，而且能診斷他的問題。
2、父母幫助任務拆解。
孩子遇見了挫折和失敗，可能是當前任務太大了，我們需要做的就是任務拆解。比如孩子不會寫作文，那媽媽可以先讓他寫句子；如果句子也不會寫，可以先組詞組；一點點練習，把大任務變小任務。
3、情感教育是一切的核心。
情感教育的方法就是給予表達的機會。他是怎麼感覺的？他喜歡什麼，不喜歡什麼？他覺得家裡，學校裡有什麼問題？這個要引導他去表達，讓他多說。當他有表達自己見解和情感的機會時，他就會常常有意識思考這些問題，而這種思考會推動元學習、元意識能力增加，這樣就能促進一切的發展。
4、尋找自己的熱愛要早。
給孩子創設豐富的環境，各種行業年會，機器人的，HCI的，遊戲的，博覽會，F1比賽，足球比賽，都帶他看。家裡多擺放各種百科全書，讓他早早找到興趣點。有喜歡的就砸重金請名師去教。教出一個技能，而且是他喜歡的技能，能有準專業級水平，後面的事情都好辦了。
5、學習有問題，不必全面補習，要有耐心，逐個擊破。
小朋友最受不了的就是戰線太長，沒有成就感。如果孩子學習不好，讓他先攻一門課，甚至一個點，把這個點攻好了，再攻下一個，要逐個擊破。戰線太長，數學、語文、英語都補習，會消耗太多認知資源。
6、儘早讓孩子知道家庭成員間的關係。
夫妻關係大於親子關係，讓孩子儘早知道，我和他爸是一個家庭，他長大之後自己是一個家庭。娶不娶媳婦，他自己都是一個家庭。我對他爸的感情，比對他的深。
我是因為喜歡他爸，才生了他，不是反過來的關係。
長大了之後，隨時準備和父母脫鉤，小時候，要做「脫鉤」訓練。
媽媽不會不管你，但是我管你的目的，是讓你獨立。
媽媽也不會不愛你，永遠無條件愛你，但是我有死的那一天，你不能為我而活。
早點有自己的主意，理想，熱愛，看法，界限，原則，能力，人格，我想這是每位父母對子女的期望。
作者：靜老師
編輯：陪伴
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