在教育理論考試中，教育目的和教育方針很容易混淆。兩個概念既有聯繫也有區別。今天我們就來一起學習，看看如何辨析。
結合我國的教育目的來看，「培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人」，而我國教育方針表述為「教育必須為社會主義現代化建設服務，為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。」從以上表述可以看出，教育目的是教育方針的重要內容。兩者是整體和部分關係。
從概念內涵來看，教育目的是教育的核心問題，是國家對教育培養人的總的要求，它規定著人才的質量和規格，對教育工作具有全程性指導作用。也是教育活動的出發點和歸宿，是教育活動的主題與靈魂，是教育的最高理想。教育方針是國家教育工作的基本政策和指導思想。是國家根據政治經濟的要求，為實現教育目的所規定的教育工作的總方向。
從包含內容來看，教育目的只包含「為誰培養人」和「培養什麼樣的人」問題。而教育方針除此之外，還包含「怎麼樣培養人」的問題。需要指出的是，為誰培養人就是服務方向，怎麼樣培養就是實現途徑，而培養什麼樣的人就是教育目的了。
從概念性質和特點來看，教育目的是理論性術語和學術性概念，而教育方針更多則是工作術語和政治性概念。教育目的是教育學原理或教育基本理論研究的內容，而教育方針則屬於教育政策學或教育行政學範疇。教育目的具有理想性和不確定性。比如英國人主張把孩子培養成為紳士，這是英國人的一種理想。而教育方針更具有現實性和不可迴避性。政府和黨制定的方針很快就會落地實行，對我們的日常生活產生影響。
好了，接下來我們再通過幾道題目練習一下吧!
1.( )是教育的出發點和依據，也是教育活動的最後歸宿。
A.教育目的 B.教育媒介
C.教育理論 D.教育方法
1.【答案】A。解析：本題考查教育目的概念。教育目的是教育的核心問題，是國家對教育培養人的總的要求，它規定著人才的質量和規格，對教育工作具有全程性指導作用。也是教育活動的出發點和歸宿，是教育活動的主題與靈魂，是教育的最高理想。故本題選A項。
2.【多選題】教育目的要解決的問題是( )。
A.為誰培養人 B.怎樣培養人
C.培養什麼人 D.怎樣辦教育
2.【答案】AC。解析：本題考查教育目的內容。教育目的只包含「為誰培養人」和「培養什麼樣的人」問題。而教育方針除此之外，還包含「怎麼樣培養人」的問題。需要指出的是，為誰培養人就是服務方向，怎麼樣培養就是實現途徑，而培養什麼樣的人就是教育目的了。故本題選AC項。
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