-
諾亞舟:孩子沉迷遊戲只能強行禁止嗎?智慧家長都知道堵不如疏
諾亞舟教育:孩子沉迷遊戲只能強行禁止嗎?智慧家長都知道「堵不如疏」炎炎夏日,正值暑假,有的家長會發現孩子總是看手機,玩遊戲,不提醒就不學習,甚至多次提醒還是沉迷遊戲。網絡上流傳一句話:「除了要防火防盜,家長最緊張的就是防遊戲」。這道出了孩子玩遊戲這件事,可謂是讓不少家長都操碎了心。
-
都說陪孩子玩遊戲重要,怎麼陪玩?大部分家長都做錯了
其實不止在戶外,在家或者遊樂場玩我都是扮演旁觀者的角色,只在她需要幫忙的時候提供鼓勵和協助。在安全範圍內不插手她玩什麼玩具或者怎麼玩。遊戲自由度對孩子至關重要科學研究表明:遊戲的自由程度會影響孩子的心理健康、個人發展,以及為進入成人世界做準備的程度。
-
教育部新規,幼兒園禁止提前教拼音等課程,家長們怎麼看?
果不其然,此規一出引發不少焦慮家長的共鳴」不學怎麼辦?小學一入學根本就跟不上…「難道讓孩子瘋玩到六歲直接上小學?」「幼兒園啥也不教,小學一上去啥都得會,要小孩一夜之間自學成才麼?」從評論上看似乎大部分網友都不認可《通知》上的內容,《通知》上有強調社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接班等名義提前教授小學內容,很多網友都覺得這個不太可能,禁止幼兒園超前教育只會促長培訓機構。
-
學校禁止初中生過聖誕節是否合理?對此你怎麼看?
學校禁止初中生過聖誕節是否合理?對此你怎麼看?我個人覺得學校禁止過聖誕節是合理的!因為聖誕節是宗教的節日,我們不是耶穌的信徒就不該過聖誕節。有很多人說為什麼外國人可以過春節,而中國人就不可以過聖誕節?甚至現在專家要說禁止放煙花爆竹,說汙染環境,我想說放了幾千年了,現在說汙染環境?洋節日盛行的根本原因是商家炒作出來的,為了商品賣的更好,中國過洋節日無非就是送禮物,連為什麼過都不知道,這也是種文化入侵,一個國家強大不僅體現在硬實力上,還有文化軟實力上。不提倡,與堅決反對,這是兩種行為。
-
禁止學校休息日補課 你怎麼看
該話題引發網友熱議,有的人認為應該禁止,學校休息日集體補課,會加重學生學業負擔;也有人表示,即使學校不補課也會報名校外機構補習,負擔更重。對此,你怎麼看?贊成派@妮可蔓蔓:支持!除了課本知識,素質教育也至關重要。補課中學生們能學習到的依然脫離不開課本知識。
-
教育部:禁止要求家長批改作業 家長們,別高興早了
看 度 銳 評近日,多個省市明確發布家長批改作業禁令,叫停一些老師要求家長批改作業的行為。12月10日,教育部也表示,對於要求家長完成或批改作業的行為,發現一起嚴處一起。禁令一出,自然是一片歡呼。可你要是以為這個問題真能就此解決,那也未免太天真了。老師為什麼要讓家長幫忙批改作業?一是競爭激烈,不少老師都信奉題海戰術,一個人改不過來,只好拉上家長;二是各種繁瑣的考評制度,很多跟我年紀差不多的人都記得,我們小時候,家長很少輔導作業,一個學期下來,也就在家長會的時候才跟老師打個照面,可那時候的老師能跟現在比嗎?
-
倡議禁止網路遊戲,還孩子學習淨土!有交通事故就禁止生產汽車吧
也就是說,孩子沉迷於遊戲了…… 可家長們都在幹什麼呢?是誰允許孩子們通宵遊戲的?難道你們坐視不理嗎? 或者你們也想順便禁了網吧,但那通宵人滿為患的棋牌室,你們為何不倡議給禁止呢。在某種層面來說,棋牌室不就是家長的網吧麼,另外別說沉迷於打麻將,多少人,現在都還沉迷於鬥地主。
-
教育部對家長批改作業表態了,明令禁止!你怎麼看?
視頻電話、出去買東西你都不用帶錢帶卡,手機一掃就可以完成支付。很多中小學的家長都會建一個家長群,方便老師和家長的溝通。這個群可以說是家長和學校的橋梁和紐帶,家長們為了支持老師的工作紛紛加入了這個群,然而現在有個有趣的現象,家長們不斷退群了,這是為了什麼呢?
-
雖然一直提倡「素質教育」,但遲遲未能實施,你怎麼看?
素質教育,目前是我國比較提倡的教育方式,它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育,素質教育與應試教育相對應,但也並非絕對對立的概念,因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。素質教育比較注重學生的全面發展。素質教育主要會提高孩子的創造能力和自學能力,而且還會教育孩子的行為規範和準則。
-
「媽媽,我可以看會電視/遊戲嗎?」你是怎麼回答的
「媽媽,我可以看會電視/遊戲嗎?」一、面對孩子這樣的請求,不同的家長有不同的態度:1.放任派的家長。為了讓孩子消停一點,覺得與其不停闖禍,不如讓他安靜地玩遊戲吧,自己也輕鬆一點。這種做法,後果也很直接,大多數孩子分不清好電視和壞遊戲,沉迷其中,學習生活都受影響。
-
@株洲人 禁止幼兒園超前教育,你怎麼看?
有人欣喜「以立法的方式明確禁止超前教育,給幼兒園劃上紅線,實現依法約束」;有人擔憂「培訓機構又要火一把了,家長太難」;也有理性地分析「教育是個系統工程,單獨談學前教育意義不大,也很難達到預期效果」。本期「天台話吧」,我們聚焦這一熱點話題,聽聽幼兒教育從業者、孩子家長等的看法。
-
教育部通知,禁止公辦高中招收「復讀生」,是利是弊你怎麼看?
近幾年,不少學生和家長呼籲「禁止復讀生參加高考」,但也有一些家長覺得「考生有選擇復讀的權利」,下面一起來跟筆者看看復讀有哪些弊端。浪費的這個名額可能是其他高中生夢寐以求的,大學也會因為你沒有入學,而有了空缺名額,這種浪費教育資源的情況,著實讓人覺得可惜。第二點,復讀生第二年報考受限,錄取順位靠後。
-
教育部正式回應,禁止中小學生將手機帶入校園,家長拍手支持
但是現在的社會,手機方便我們大人的生活,但是對於中小學生,卻是一種影響,他們利用手機玩遊戲,刷視頻,上網課,導致孩子對手機上癮,每天只想著玩手機,沉迷於手機遊戲當中,影響學習。很多家長想管,但是孩子青春期叛逆,甚至出現管不了的現象,很多初中生都有手機,隨身攜帶,並且已經帶到了學校,家長也非常無奈。
-
孩子沉迷手機玩遊戲,這是行為上癮,怎麼解決?根在於家長
每天都不自覺拿手機刷會抖音,打會吃雞。看著我們玩手機,孩子也會湊過來瞧瞧。在這樣的「薰陶」下,有一天,孩子自己安裝了吃雞遊戲。此後,一連著幾個晚上都要玩兩把吃雞才睡覺。甚至每天的睡前聊天內容也離不開遊戲,我意識到問題的嚴重。像我家這樣痴迷手機的孩子真不少!這些年,新聞中經常報導孩子玩遊戲,揮霍家長血汗錢。痴迷網絡,無心學習,脾氣暴躁,不服管教。甚至,嚴重的還為此出過人命。
-
教育部禁止公布中小學生考試排名,卻被家長學生強烈反對
大部分的家長表示,如果不公布學生成績和排名,那麼將除了學校老師,其他人都無法得知學生成績,這樣就無法知曉自己的子女在校學習情況,而家長也無法從子女的成績情況找出其中存在的問題
-
現在提倡把戒尺還給老師,有人說,這是適度體罰,你怎麼看?
任何時候,老師打學生,都是不可以的,體罰從來就沒有允許過。體罰不存在適度不適度的問題,一切的體罰都是不適度的!現在,提倡把戒尺還給學生,我不但同意,而且一直以來都呼籲者。但是,這不是說讓老師體罰學生,而是實施懲戒教育。
-
家長批改作業?教育部出手了!你怎麼看……
從輔導作業到批改作業,多少家長因此落下「病根」。前不久,一位家長吐槽「我就退出家長群怎麼了」的視頻引發熱議。在這則視頻中,這位家長吐槽學校教師要求家長批改作業、輔導功課,使得自己承擔了教師應負的責任和工作,並問道:「那我要你們幹什麼?」
-
怎麼不禁止孩子看電視?知道這些原因後,可能家長們要反思了
導讀:怎麼不禁止孩子看電視?知道這些原因後,可能家長們要反思了各位點開這篇文章的朋友們,想必都是很高的顏值吧,我們真的是很有緣哦,小編每天都會給大家帶來不一樣的育兒資訊,如果對小編的文章或者其他的什麼,有什麼一些意見的話歡迎在下方積極評論哦,小編每條都會認真看的。那麼本期的內容是:怎麼不禁止孩子看電視?知道這些原因後,可能家長們要反思了!那麼我們就來看看吧!
-
你怎麼看「你把這個遊戲停掉,就什麼事也沒有了」的觀點?
近來,有一個引起了不小熱度的討論:禁止遊戲就能解決一切問題?不少持該觀點的人表示遊戲娛樂性太重,玩家在遊戲中是可以獲得一定的「快樂」等正面情緒,但是這是一個機械性的獲取行為,在這個過程中除了「促進多巴胺分泌」之外,沒有創造其他有意義的價值。玩家不斷在遊戲行為的過程中獲取成就感,但是這個時間和行為的成本投入並沒有增加玩家的知識或是技能上的進步。
-
為何要禁止在職教師有償補課,禁止之後,對學生和家長都好?
為何要禁止在職教師有償補課,禁止之後,你認為會怎麼樣呢?「達者為師,身正為範。」在職教師有償補課帶來的不公平現象事實上這個問題也是禁止在職教師有償補課的重點。我國現在提倡的「教育公平」,從大來說是國家層面教育資源合理配置,這暫且不提,從小來說,在有償補課出現後,一個班級內部的教育公平也很難保障。