文/佩玉鏘鏘
這次疫情的發生,讓我們看明白很多事情,人生一定不能局限於一份早出晚歸的工作,
還要有B計劃,增強自己的生活抗風險能力。
B計劃是指正常工作之外,再尋找的一份能變現的副業。
而寫作就是一份能自我投資並變現的最佳副業。可是寫作本非一件易事,
要如何提升寫作能力呢?
答案就在這本經典好書——《一本小小的紅色寫作書》。
本書從結構,風格,可讀性三個方面,整理出20條放之四海而皆準、適用於所有人的高效寫作原則。也是美國常春藤名校入學考試絕密利器,先後榮獲「美國總統圖書獎」、「國際圖書獎」、「年度教育圖書獎」!是全球寫作的標杆之作
作者布蘭登•羅伊爾畢業於哈佛大學,潛心研究寫作和邏輯教學多年,
除了這本經典的寫作書籍,布蘭登•羅伊爾還出版了《一本小小的藍色邏輯書》、《一本小小的金色語法書》等經典著作,成為全球英文寫作、語法、邏輯推理領域的標杆之作。
讀完他的書,你會發現,原來寫作也沒有想像中的那麼難。
那到底是哪20條原則呢?下面為你一一呈現:
假如:
你想請同事小王買《一本小小的紅色寫作書》。
第一種說法是這樣的:「小王,你去市區的時候能不能幫我個忙?如果你坐地鐵去主街,下車後從第一個出口出地鐵站,步行到和平街。在和平街和解放路交匯的十字路口,你會看到樹人書店。你能去店裡幫我買《一本小小的紅色寫作書》嗎?」
如果小王聽到第一種說法,可能會抓狂——當他最後弄明白你的重點時,可能還得請你再把所有內容重複一遍,以便記住細節。
如果你換另一種說法:「小王,你去市區的時候能不能幫我個忙?我需要買《一本小小的紅色寫作書》。去樹人書店買最方便。你可以坐地鐵到主街,下車後從第一個出口出地鐵站,然後步行到和平街。這家店就在和平街和解放路交匯的十字路口。」
這樣表達小王是不是感到清楚明白了呢?先行,自上而下的寫作原則,
分解事情,是給文章進行主題分塊,即把你所寫的內容分解成二到四個主要部分,
一般推薦分為三個部分,因為3是個神奇的數字,有一種說法是「3要點」。
圍繞3個關鍵點或概念構建文章。
表示說明的詞語有「首先」、「其次」和「比如」;用「因此」提示總結;用「然而」提示比對;用「而且」提示遞進。
使用轉折詞可以提示寫作的方向,使文章的閱讀性和邏輯更緊密。
比如下面這段話:
時間管理首先考慮的是思考的有效性,其次是思考的效率。然而,效率是以儘可能快的方式完成某項任務,而有效是把時間花在正確的事情上,因此,有效性是一個更廣泛,更有用的概念,它甚至關係著我們是否應該執行某項特定任務。
不同的轉折詞,有不同的作用,但總體上都是為了增強閱讀性和邏輯表達。
六大寫作結構是:範疇結構、評價結構、時間結構、比較結構、線性結構、因果結構。
事實上,在我們寫作中,很少把這六種結構全部用上,但針對特定抒寫,一定要正確的結構,
《一本小小的紅色寫作》採用的就是線性結構。本書從結構、風格、可讀性三個方面,列舉了20條放之四海而皆準的高效寫作原則。
當我們在寫作或是溝通時,應當就某一個主題談論完成後,再切入下一個主題,這樣,才顯得邏輯沒那麼混亂。
引入案例和名人名言加強論證力度
用作者的話來說,「人們最容易記住的是故事和細節」, 「沒有論證的陳述應當受到無理由的辯駁」。
支撐所說的內容,即是要求寫作者(或說話者)不僅寫出(說出)觀點來,還有用案例來證明,強調所說觀點。
這一點,對於寫作來說,尤其的重要。
為什麼現在成功學或心靈雞湯的書籍,很多人不愛看,甚至說厭惡?原因就在於他們講了太多的道理,而沒有列舉實例證明,另一方面,他們只說大道理,卻不提及方法。
只給雞湯,卻不給湯勺。
再比如,很多人在面試時,很愛說:「我是一個人際交往能力很強的人,具有較強的溝通技巧。」然後面試官追問:可否用一兩個案例來說明你的這些能力呢?然後就傻眼了。
沒有論證的陳述應當無理由的反駁。
就像如果一個人說:哇,這個講得真有道理。我卻說:你錯了。然後不需給出任何理由。
所以,在想表達自己的觀點時,不僅要寫出觀點,還要加上一兩個案例來支撐你所說的觀點。
增加個性化的例子,使文章更難忘。
詳細的支撐論點會給讀者一種感受,即作者本人在這樣或者那樣的情境下會如何處理。
假設你正在寫「為何我們要走自己的道路,而不應過多被他人的建議左右」。
一位小提琴家對自己能否繼續演奏小提琴的才能心存疑慮,不知道自己有朝一日能否實現成為藝術大師的宏偉目標,為此她心事重重。
一次她有幸與一位大師級的小提琴家相遇,年輕的小姑娘問:「您是否願意聽我演奏一曲,然後告訴我我有沒有成為藝術大師的才能?」大師回應道:「如果我聽了你的演奏,然後告訴你你不具備這項才能,你會怎麼做?」
姑娘回答:「我非常看重您的評價,因此我不會再表演。」大師說:「如果你會因為我所說的而放棄,那麼你顯然不具備成為藝術大師所需的條件。」
作者在書中寫道:
「保持文章內容清晰的方法之一,就是限制長句的使用,最簡單的方法是把長句拆分成兩到三個短句。」
對於媒體寫作時代,沒有人再願意看很長的一段話,句子要短而簡練,如果可以,每一段話都可以是一句話。
要保證句子短而簡練,就要刪除一些不必要的詞,
去掉冗餘語句、過多的限定和不必要的自指。比如,我相信,我感覺,在我看來。
比如,一些,一點兒,真的,非常,
看下面的例子:
原文:
這位作者,在我個人看來,迷失在細節中了。
較好:
這位作者迷失在細節中了。
我們對比兩種表達:
表達一:玉米汁有益於你,有大量證據支撐該最新論斷。
表達二:最新研究顯示,玉米汁對你有益。
多用主動句,少用被動句。
主動和被動,在一定程度上,是寫作者的態度體現。主動就像《終身成長》中的成長型思維。相信自己可以掌控,而非被掌控。
如果可以,一篇文章最好是由動詞構成,少用形容詞。
比如,當你看到「體積小而容量大的MP3」的時候,你是沒什麼感覺的,而賈伯斯說:「將1000首歌放進口袋」。
再比如,要順應發展很快的趨勢,而雷軍說:「站在風口上,豬都飛起來。」
用一致、平行的形式表達連串事物。比如,她喜歡太陽、沙灘和去海邊。就不如這樣表達好:她喜歡太陽、沙灘和海邊。
文章講究對仗美,這也就是為什麼古代的詩一般都是前後字數一樣,形式和句式都對仗工整的原因。
句式變化是體現文章多樣性最明顯的一點,因為不是所有句子都是主謂賓的結構,如果都是主謂賓的結構,那文章得多枯燥無趣。所以在行文中,會有意用一些不一樣的句式寫作,增添文章的文採性。
說話有語氣語態,寫作也是如此。
正式的,非正式的,嚴肅的,逗比的,積極的,消極的……
寫作中,要避免使用陽性泛指兩種性別,特別是「他或他們」的用法。
楊瀾曾說:「沒有人有義務必須透過連你自己都毫不在意的邋遢外表,去發現你優秀的內在」
寫作的排版也是如此,排版不好,內容再好,也沒有人願意去看。
有一本書叫《超級符號就是超級創意》,關於符號,書中講解的十分透徹。符號其實就是一個代名詞,比如,紅綠燈、斑馬線,廁所等標誌。讓人一看就知道什麼意思。
寫作中的有些符號亦是如此,運用粗體、斜體、項目編號、列舉等等方法,突出重點內容
使用標題或提要拆分或歸納文章。
好文章是改出來的,好作品的磨出來的。
史蒂芬·金說:只有上帝才能一次寫好
正如書中所言:直到你的文章改到無可修改,否則不能說已經完成了。
結語:
以上就是本書中,20條寫作原則, 儘管全書就4萬字不到,但對於想要學好寫作來說,已經足夠了。
最後,對於這20條寫作原則來說,最重要的不是知道了他們,而是需要大量的「刻意練習」。
在寫作遇到什麼問題時,拿出來翻翻,早日副業變現,寫出令人深刻的好文章。
END
願閱讀此文的你,所想皆所願。
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