讚美孩子的原則是讓優點固化

2020-09-04 洗心島深圳沙盤遊戲

[強]讚美不是用空洞的語言把孩子架在自戀的空中樓閣上，而是實實在在地發現孩子的優點，用語言描述、確認、固化，以期未來成為孩子的財富。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]




相關焦點

  • 《我會讚美別人》：讓孩子學會讚美，一句讚美的話勝過千言萬語
    讚美的話語，甜蜜蜜的，美滋滋的，能夠溫暖一個人的人心，也能夠讓心與心的靠近，所以讚美的話是擁有魔力的，是能夠讓人歡喜的。所以讓孩子學會讚美別人，也是學習如何好好說話的方式之一。 最近小猛獁童書推出了一本原創圖畫書《我會讚美別人》，就用一對好朋友的故事告訴孩子們，學會如何讚美別人，是一個給自己加分的加分項，也是一個人體現優秀品質的方式之一。
  • 表揚孩子也是有原則的，守住這個讚美原則，孩子會更喜歡接受挑戰
    可能很多人冷不丁地被問這個問題後心裏面有些默默地嘲諷，實際上若我們結合孩子被誇後的表現，又不得不承認誇讚表揚孩子也是有原則的，有些孩子的玻璃心不僅僅是溺愛、缺少獨立心，而是父母的誇讚方式出現了漏洞。，大家都說柔柔是有一顆愛脆弱的玻璃心，但很少有人能夠理解玻璃心的脆弱是來自於「隨口讚美」。
  • 怎樣讚美孩子，才能讓孩子學習更上一層樓？
    孩子這時肯定會認為自己天生就是個差等生，再努力也沒用了，從而對自己失去信心。然而，如果你對孩子說：「你是個聰明的孩子，通過努力，一定能趕上班裡的其他同學的。」那麼孩子一定會對自己信心倍增，從而努力趕上。其實讚美是一種愛的表達，不僅可以用語言抒發，讚許的目光、誇獎的手勢友好的微笑也能收到讚美的效果。
  • 請讓孩子學會真誠讚美別人
    對孩子來說，學會讚美和欣賞別人就是學會發現別人的優點；能讓孩子在無形中看出自身的差距，這是一種潛在的激勵自己的動力，也是人際關係升溫的有效途徑。我們期待得到他人的欣賞和讚美，同時也要有一顆溫暖的心，去善於發現別人身上的閃光點，不吝嗇自己的讚美之辭。現在有很多孩子，沒有讚美別人的習慣。作為媽媽我們可以引導孩子從小學會發現別人的優點，多讚美別人，這樣會讓孩子未來的發展空間更廣闊，有更多的朋友和合作夥伴。
  • 讚美孩子要恰到好處，遵循三個讚美原則，會讓孩子變得無比自信
    ，他們在生活中可能接受了無數的讚美，因此才變得如此底氣十足。確實，鼓勵和讚美的教育方式很好，只是如何讚美是相當關鍵的。七七是的小能豆，說學逗唱好像都能信手拈來，而且在人前也是不畏懼。媽媽就很喜歡誇獎她，因為越是誇獎，孩子越是想要去表現自己，為此媽媽還覺得自己的教育有功。
  • 優秀的父母善於發現孩子的優點，並勇敢地表達對孩子的讚美與期待
    每個人都渴望被讚美，當然孩子也不例外。孩子在成長的過程中，其實對於周圍人的評價還是很在意的，尤其是對於自己最信任的父母。父母是孩子最在乎的人，也是和孩子接觸最多的人，故而是對孩子影響最大的人。父母對孩子的評價，將左右孩子的自我評價，而自我評價往往決定著孩子的前途命運。作為優秀父母最基本的修煉，就是善於發現孩子的優點，把賞識孩子、肯定孩子、鼓勵孩子變成無意識的行為。
  • 教孩子學會欣賞和讚美他人
    孩子的讚美能力是很重要的。這首先代表著孩子去用心理解對方，感受到對方了，發現對方的優點。寶寶你看這個維尼熊多可愛，他想要抱著你，孩子會逐漸的理解家長口中的美，漂亮，優秀等是什麼樣的。隨著孩子的生長發育，社會交往不斷的擴大，生活經驗呢不斷的積累。在家長的幫助下，應該開始讓他對家中的人和接觸到的外人的優點進行讚揚。比如讓孩子對奶奶說，奶奶做飯多累呀，我親親奶奶，奶奶做的飯多香呀。謝謝奶奶對鄰居家的小姐姐說，小姐姐的衣服真漂亮，家長要首先實時的讚美別人，孩子呢才能夠跟著效仿。
  • 表揚不當孩子不自信或狂妄,讚美孩子6個方式,10句讚美孩子的話
    這節我們分享：讚美孩子時，要注意度的把握，過度的讚美表揚孩子和吝嗇讚美孩子，對孩子的影響，我們一起學習第6課，表揚讚美話術的思維模式。正文：你還在對孩子說：「你好棒」、「你好聰明呀！」、「你太厲害了」……除了這幾句話，你還曾說過哪些讚美孩子的話，還記得嗎？你是否會為怎麼讚美孩子，而冥思苦想，或是翻來覆去就那幾句。
  • 心理學：家庭教育中如何讚美孩子
    家庭教育中如何讚美孩子:讚美是一門很大的學問，在家庭教育中尤其要運用好這門學問相比批評，孩子更喜歡聽到家長的讚美，批評往往更能促進孩子的奮進。　　讚美和批評是家庭教育的兩個重要內容，聰明的家長往往都是批評與讚美並施。當孩子做錯事的時候，適當的批評是必須的，當孩子做對了事情時，讚美也很重要。那麼，家庭教育中如何讚美孩子呢？　　激勵和讚美是孩子成長的加油站，家長不應吝嗇對孩子的讚美，但讚美要實事求是，必須真誠。
  • 會讚美,也是會表達的表現,家長應多教孩子學會運用讚美的詞語
    很明顯，後者比前者更受人歡迎，它語出內心，聽起來更真誠，從而引起被讚美者的共鳴。3. 讚美措辭要恰當同樣是讚美一個人學習好，分寸如果沒有掌握好，也會收到不同效果。例如，讚美孩子，可以說:「這個孩子真是懂事、聽話，將來一定有出息。」
  • 稱讚會扼殺娃興趣，只鼓勵不讚美是正確方式，六項原則家長要堅持
    對於很多家長來說，教育孩子是非常困難的事情，因為在現代社會，很多孩子在家庭當中都是寶貝一樣的存在，家長對孩子是打不得罵不得，只好用言語教育孩子。然而，想用言語教育好一個孩子，是非常困難的。有些家長為了激發孩子的潛能與創造力，經常讚美孩子，但孩子輕易就能受到讚美，會使他有極強的虛榮心，不會腳踏實地的努力。
  • 及時讚美孩子學習中的每一個小進步
    卡耐基說過「使孩子發揮自己最大潛能的方法，就是讚美和鼓勵，尤其來著父母的讚美」。但是在日常生活中，大多數父母常常會忽略對孩子的讚美，總是很容易發現他們的缺點和不足，而忽視了孩子的長處和閃光點。其實讚美是一種極為有效的教育手段，及時讚美孩子，會激發起孩子對自己的信心，能對學習起到積極的推動作用。父母要相信自己的孩子，在生活中細心觀察，捕捉孩子的閃光點，看到他們的長處和優勢，每當孩子取得一個小小的進步時，就不失時機的給予鼓勵和表揚，激發他們的上進心和自信心，使孩子堅信自己能做的更好。
  • 學會讚美孩子——適當的讚美，有助於孩子更好的成長
    如果一個人在生活中沒有讚美，就很容易產生失落感。心理學家威廉·詹姆斯說:「人性中最深切的廩質，是被人賞識的渴望。」因此，我們不難看出收到別人的讚揚對於一個人來說是何等的重要。孩子受到家長或者老師的表揚，會使孩子的思想、行為受到鼓舞，因而變得自信起來，從而生活中充滿了喜悅和滿足，但並不是所有的表揚都對孩子產生良好的影響，不恰當的表揚很可能會引起孩子的緊張情緒，還會使孩子變得受不住批評，心理承受能力差。那麼，我們在對孩子進行表揚時，應該注意些什麼呢?我們有時往往想著幫助孩子改正缺點和壞毛病，動機是好的，但總是達不到預期的目的，這是為什麼呢?
  • 孩子的自尊來自父母的鼓勵讚美
    我們在教育孩子的時候總是強調自信，其實沒有自尊的孩子，是很難有自信的。馬斯洛需求層次理論最基本的需求中，自尊赫然在列，而且是自我價值實現的基礎。人都喜歡聽鼓勵讚美的話，那就學著多讚美孩子！一個小男孩拿著磚頭正要打人，被校長看見，校長說：放下磚頭，去我的辦公室等我。
  • 金韻蓉:過度讚美會讓孩子失去抵抗挫折的能力
    經過你這麼一讚美，她從此會對自己的眼睛更有自信，而她也就更願意和你做朋友了。所以，每次要讚美孩子的時候，你一定要儘量說出他值得你讚美的細節，也要儘可能多地描述自己因為他的這些優點而感受到的快樂和驕傲。這樣孩子除了感受到真誠和增強自信之外，他也會因此知道父母的價值觀，以及父母希望他能做到什麼。
  • 孩子自卑，是父母吝嗇讚美引發的
    很多父母很吝嗇讚美孩子，他們不知道自己無意識地給孩子注入了自卑的種子。首先，學會用語言來讚美孩子，父母忽視孩子的缺點，就當作是沒看見，不要像以前那樣一看見就批評他，看到他做任何好的事情，都要由衷地用語言來讚美他，比如一個孩子從小就很有繪畫的天賦，在孩子最初畫畫的時候，孩子的媽媽就對孩子說，「你畫畫的空間的結構非常的完美，讓我覺得你對空間非常的敏感，這是媽媽做不到的事情。」
  • 這種讚美，只會讓孩子覺得自己一無是處
    一個長期遭到否定、批評、指責的孩子，若是突然間聽到他人對自己的讚美，內心通常不會感到開心、喜悅，而是惶恐、緊張，甚至會感覺不知所措！陪伴每個父母和小孩，成為更好的自己。像「一表人才」就是個空泛的讚美；而「心地善良」這樣的描述也不夠具體。如果老師改成這麼說：我觀察到，你總是願意在下課後，留下來幫忙老師收東西，可見你心地善良，也很熱心，謝謝你！孩子就會覺得自己得到肯定了。
  • 運用卡耐基原則，提升班級管理水平
    只可惜，大多數人只喜歡向旁人澆冷水，猛批評，吝於散播一點讚美的溫暖陽光。」一個家長打電話給筆者：「老師，你說我家孩子有什麼優點？我在幫他準備文書，想來想去，感覺他沒啥優點，全身都是缺點。」筆者哭笑不得，說：「我怎麼看到的都是你家孩子的優點呢？樂觀，慷慨，幽默，善良……」放下電話，筆者陷入沉思，一個人是不是很難發現自己的優點呢？或者說，很難發現自己潛在的長處呢？
  • 家長這樣做，教孩子學會讚美別人、善於發現生活中的美好
    讚美和欣賞別人的優點是一種積極的情緒，相比較於吝惜讚美，學會讚美和欣賞別人是一種潛在的激勵自己的動力，更有助於自己的進步。因為當我們讚揚別人的時候，這種榜樣的力量也會帶動我們繼續努力，使我們表現得更好。而對別人的讚美和欣賞，也會讓別人獲得鼓勵，從而對自己產生好感。所以一個善於發現別人長處、善於讚揚別人優點的人，必然也會得到很大的回報。
  • 不要再對孩子說「你真棒」，看看6種讚美方式，10句有效讚美的話
    解決：想改變這個也不難，只需要父母把時間和精力轉化到，多看孩子優點和長處上，自然就也會發現孩子獨特之處。，讚美孩子的語言，也會由衷的脫口而出，像批評孩子那樣打開話匣子。二、家長的關注點都放在了孩子，不好的缺點和問題，看到的優點和長處，自然就會較少。傷害：孩子得不到認同和認可，缺乏自信心，就像沒有陽光和雨露的滋潤，小樹就沒有充足和飽滿的身軀。