創客教育與創客教室的關係

2020-12-17 中國教育裝備網

　　隨著素質教育的不斷深入，創新型教育已經得到越來越多的重視，它是提升更高層次的素質教育，也是不斷培養創新型人才的有效途徑，更是當前教育的使命。創客教育作為創新型教育，憑藉著新穎的教學方式，課程內容具有極大的創新性與功能性，在啟發青少年思維，磨練青少年創新創造能力的方面，具有無可取代的作用。

　　創客教育與創客教室的關係

　　創客教育進學校需要創建健全的空間平臺、配備齊全的資源工具、構建完整的課程組織、提供具體的創造項目。配備相應的老師和教學方案，開展起教育改革的新模式。因此，創客教室是創客教育發展的必然產物。

　　在創客教室，學生把一個創意變成現實的過程，正是他們將學到的信息學、數學、物理和化學等多學科的科學技術知識用於實踐的最好載體。創客教室將改變學生在學校的學習。

　　對於學校來說，創客教室不僅是製作、交流、共享知識和資源的場所，還是項目協作、課程實施的環境。創客教室為教師提供充滿活力的課堂，它是教師鼓勵學生創建物品、發明工藝、分享創意點子的場所。所以說，在創客教室既可以實現課內教學，也可以實現課外活動。

　　學校通過創客教育建設創客教室和開設科學課程、營造有利於培養動手能力和創新能力的環境，來激發青少年的學習興趣，以培養學生的基礎知識和實踐技能，提升解決問題的能力，通過豐富多樣的創客課程學習與實踐操作，培養學生的數理能力、動手能力、探究能力、創新能力等多個方面的能力，提升了學生綜合素質。

　　-------------------

　　廣東天智實業有限公司是全學科教學空間綜合方案供應商，專業為學前教育、基礎教育、職業教育學校和機構提供全學科教學空間規劃、設計、建設和培訓等一體化服務。

　　公司成立於1995年，秉承「誠信、責任，工匠、慈悲」的企業價值觀，主張教學空間主動參與教學，積極推動以教學空間連接自然環境、教學設備、校園文化、學科內容和師生教學模式等，把教學融於空間、融於生活，讓教學空間成為孩子的新老師。

　　近年來，公司積極推進教育「創強爭先」，參與多項學前教育三年行動計劃、義務教育均衡發展的重大項目，多次被評為政府採購優秀供應商。企業堅持誠信為本的經營理念，培育和發展了一批優秀供應商，已先後為我國5000餘所學校、教育單位提供教學空間解決方案。

    更多信息請查看企業專區：http://www.ceiea.com/cp49312

相關焦點

  • 國內創客教室制度
    創客教育是培育創客人才的教育，創客教育不能是標準化的學習模式，創客教育的精神是培養學生動手動腦的能力，引導學生熟悉運用工具、激發學生面對生活的創意想像、鼓勵學生把想像實踐成為創作，簡要說創客教育就是一個培育學生把創新思維付諸實現、完成創新作品並且分享出去的過程。
  • 創客教室功能展示的意義
    現在創客教室的應用範圍原來越專業化，服務於青少年計算器編程行業創客教室不同於傳統教室，只要粉筆、黑板加投影儀也可以直接上課了，而是要先進行設計布局，做好充分的場地準備工作。 最近幾年，創客教育越來越受到社會的重視。很多學校投入了大筆資金購買相關設備，以置辦創客教室。
  • 中小學創客教室建設方案
    越來越多的學校開始響應號召在中小學開設創客教育課程。創客教育課程的開展必須藉助於專業的創客教室，接下來格物斯坦小坦克就中小學生創客教室建設方案跟大家做個分析。中小學創客教室既要注重硬體設施的建設，又要注重軟性課程資源的開發和打造，所以中小學創客教師應具備普適性的創新教育職能。
  • 創客教室為什麼會閒置?如何解決?
    創客教育是面對《關於深化教育體制機制改革的意見》的導引下，很具體而有效的教育模式，尤其在各級政府及教育主管單位的推動之下，創客教室自2015年開始呈現逐年跳躍式的發展態勢。截至目前2018年為止，已經有山東省、四川省、河南省、湖南省、貴州省、上海市等許多省市發布了中小學推動創客教育及建設創客教室的指導文件，許多學校也陸續建立了從幾萬元到幾十萬元不等，甚至百萬元級別的創客教室。例如山東省更是積極推動創客教室全省中小學全覆蓋的任務指標，各省市已經在城市地區的各級重點學校掀起建設創客教室的風潮。
  • 智慧創客教室解決方案
    創客教育更強調學生的自主發展，不加以限制，鼓勵動手實作去探索，將腦中的創意具象化。因此，創客教育可說是以學生為主軸的一種新興教育模式，被期待成為解開學生過去受到「以升學考試為主要目標」等傳統教育枷鎖的工具。
  • 波士頓教育創新 | 哈佛教育學院創客教育研究:創客教育需要新的...
    本專題結合國內教育創新的熱門方向，實地走訪當地的教育創新組織，通過採訪了解他們的新思路與新實踐，給國內的教育創新者提供新的靈感與思考。創客教育已經不是一個新鮮的名詞了。在中國，創客教育正開展得如火如荼，創客空間如雨後春筍般出現，大量創客課程在開發與引進。但同時，創客教育的質量也是良莠不齊。到底什麼是創客教育？創客教育的目標是什麼？
  • 歐雷學院|VR創客教室解決方案
    創客教室是什麼樣的？創客教室是以科技為載體，將創客課程、創客主題套件與創新設計相結合，採取寓教於樂的形式，促進手、腦、心同步發展，達到提高青少年綜合實踐能力、實現創新能力培養、建立有利於青少年全面健康成長的教學環境的目標。
  • 波士頓教育創新|哈佛教育學院創客教育研究:創客教育需要新的教學...
    在中國，創客教育正開展得如火如荼，創客空間如雨後春筍般出現，大量創客課程在開發與引進。但同時，創客教育的質量也是良莠不齊。到底什麼是創客教育？創客教育的目標是什麼？和傳統的教育相比，創客教育需要什麼特殊的教學方法論？Agency by Design是哈佛教育學院Project Zero研究平臺上的一個研究項目，2012年就開始系統地研究創客教育，試圖就以上問題作出回答。
  • 歐雷學院 | VR創客教室解決方案
    創客教室是什麼樣的？　　創客教室是以科技為載體，將創客課程、創客主題套件與創新設計相結合，採取寓教於樂的形式，促進手、腦、心同步發展，達到提高青少年綜合實踐能力、實現創新能力培養、建立有利於青少年全面健康成長的教學環境的目標。
  • 新建創客教室、增色智慧校園
    多次帶領學校部門主任和教研組長去信息化建設水平高的學校實地考察，多次安排信息中心教師外出學習或接受國家級、省級創客教育培訓。為積極落實《中共中央、國務院關於生化教育改革全面推進素質教育的決定》和《教育信息化2.0》等文件要求，進一步提升學校辦學的信息化水平，學校新建一間創客教室 。
  • stem教育和創客教育有什麼關係
    格物斯坦小坦克來說說stem教育和創客教育的區別。STEM教育主要是強調「學」和「做」，學生在體驗過程中強調知識的融合。一般來說有問題型學習、設計型學習、項目型學習，主要特徵是學生自主式學習合作與分享。創客教育是將抽象知識與真實世界相連接，讓學生看到知識之間的關聯。
  • 歐雷學院｜VR創客教室解決方案
    創客教室是什麼樣的？創客教室是以科技為載體，將創客課程、創客主題套件與創新設計相結合，採取寓教於樂的形式，促進手、腦、心同步發展，達到提高青少年綜合實踐能力、實現創新能力培養、建立有利於青少年全面健康成長的教學環境的目標。
  • 教育熱點 | 創客教育
    創客教育是創客文化與教育的結合，基於學生興趣，以項目學習的方式，使用數位化工具，倡導造物，鼓勵分享，培養跨學科解決問題的能力、團隊協作能力和創新能力的一種素質教育。創客教育的特徵( 1) 學科整合，勇於實踐創客的「創」在創意，同時也在創造，學習者在創造中體驗生活。
  • 優質的校園創客教室建設方案是怎樣的?
    「創客」一詞近幾年已經被人們了解和熟悉，想把自己的創新想法轉變為現實，需要動手操作，需要用到很多種專業的儀器和設備，甚至是場地。格物斯坦為全國中小學校提供 STEM 教育一站式解決方案——【極鎂客】創客實驗室，包含課程體系、教學教具、空間設計、師資培訓以及賽事活動等全體系內容。
  • 拿走這份無人機創客課程方案,創客教育更完整
    創客教育是目前中小學教育中綜合性強、涉獵面廣、內容新穎的一種創新教育方式
  • 創客、創客教育和創客空間是什麼
    現在中國的教育觀念一直在改變，而且也一直吸收國外比較好的教育理念應用於中國學生的教育上來。這讓很多人經常會聽到「創客」、「創客教育」、「steam教育」等外來文化概念，究竟這些概念是指什麼，格物斯坦小坦克具體來做名詞解釋。
  • 創客教育對教師角色的影響
    今天格物斯坦小坦克從中小學教師的角度出發，來了解下創客教育如何促進創客老師的成長以及對教師角色的影響。讓創客教師有交流和學習的機會，有動手實踐的機會;鼓勵創客老師在所在單位開展創客教育活動，讓創客教育先從試點開始做起來，試點學校可以開展創客小班教學，為創客教育積累經驗;實現走出去，請進來的策略，讓創客教師多到高校及企業裡學習先進的前沿技術，讓創客教育先從質上提升。
  • 鼎盛青創科技創客教室:突破傳統、融合未來
    近兩年來，創客教育在我國變化最為明顯，先是《教育信息化「十三五」規劃》鼓勵有條件的地區要積極探索信息技術在創客教育的應用，後是上海、河南、深圳、南京、西安等地相繼出臺利好新政，推動創客教育發展。在一系列教育新政的推動下，高科技加持的創客教育邁入高速發展期，越來越多優質的創客教育項目進入大眾的視野。總的來看，目前創客教育相關政策和市場前景一片利好。
  • 當創客教室的功能只剩下展示,如何讓「它」活過來?
    最近幾年，創客教育越來越受到社會的重視。很多學校投入了大筆資金購買相關設備，以置辦創客教室。
  • 開展創客教育讓學生面向未來
    創客教育是創客文化與教育的結合，以項目學習的方式，使用數位化工具，倡導造物，鼓勵分享，培養學生團隊協作能力和創新能力的一種素質教育。【創客教室】開展創客教育加速教育的變革，讓學生面向社會，面向未來。之前的學校教育是關起門來培養學生的教育。面向世界，面向未來的最好方式就是面向生活，面向社會。