什麼樣的英語課堂最能吸引學生?15年前,當教師在課堂上開始使用PPT製作課件講課時,學生的注意力被喚醒,吸引了他們的學習興趣;15年後一成不變的課件很難再吸引學生了。但其實想要打造出生動有趣的課堂教學活動,並沒有老師們想像中那麼難。
眼下熱門的第三屆「華漁杯」教師信息化設計大賽(大賽官網:hyb2020.ppt.101.com)已經啟動2個多月了,很多老師都在為如何在課件賽項中脫穎而出而絞盡腦汁。作為一個「過來人」,下面結合六年級上冊《Seasons》一課,我與大家分享一下使用101教育PPT軟體製作課件的技巧,希望對準備參賽的老師有所幫助。
一、導入部分:歌曲熱身,激發學習興趣
節奏歡快的《Seasons Chant(四季歌謠)》開課,營造活躍的英語學習氣氛,為今天的學習作好鋪墊。
《Seasons Chant》視頻可以在101教育PPT「多媒體」-「教育資源」-「動畫」中搜索「Seasons」得到,一鍵插入PPT即可。
二、授課部分:互動習題,打造趣味課堂
以前我們用PPT製作的課堂活動習題,都是教師提前設定好的。老師們要花費一定的時間搜索、輸入、編排習題,呈現出的效果也較為老套和刻板,不支持學生合作討論、知識表達。
101教育PPT為老師們提供了海量的習題模板和現成的習題資源。老師能通過「新建習題」製作互動習題活動,遊戲化的習題實現了課堂中的師生、生生互動,打造出趣味課堂。
1. 連線題
開課歌曲後藉助「連線題」,請學生將四季圖片與相應天氣句型進行連線,複習四季天氣。
2. 分類題
接下來複習服裝類單詞,春夏秋冬四個季節穿著不同衣服的知識配對,將不同的衣服拖動到對應的季節。
3. 選詞填空題
小組成員討論環節,讓學生帶著任務學習,討論出Jenny四季不同的穿著,最後完成單詞填空題。小組成員參與、體驗式學習,激發了學生學習的主動性。
課堂習題回答完畢後,點擊「提交」,系統會自動做出評判,標出錯誤處。此時可「重新作答」,也可直接點擊「查看答案」查看解析。
三、展示部分:思維導圖,助英文寫作更容易
學完本課後,組織小組成員討論:四季不同的天氣,每個季節看到的不同景物及穿著的不同服裝。學生根據討論,最後寫出四季不同特徵的英語短文。以上是本節課的難點。
利用101教育PPT「新建習題」或通用學科工具中的「思維導圖」,將思路用「思維導圖」串聯起來,通過逐個點擊提示單詞的方式,有步驟地引導學生說出句子。
這樣的形式能夠幫助學生捋清思路,將課文內容的重點難點以更加清晰和直觀的方式呈現出來,幫助學生突破重難點。
本節課根據課堂活動環節需要,選擇了101教育PPT中合適的課堂活動習題,打造了師生、生生互動的趣味英語課堂。
作者介紹
陳曦,秦皇島市海港區交建裡小學英語教師。從教16年,執教的英語課《Seasons》在新媒體新技術教學應用創新課堂教學活動中,獲國家級二等獎。