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日本橫濱市棄用否認「南京大屠殺」的「新版教科書」
來源:觀察者網世紀之交,日本右翼分子推動編撰所謂「新歷史教科書」,否認侵略戰爭,歪曲歷史,在東亞引發巨大影響。近20年過去了,雖然在日本初中教學中所謂「新歷史教科書」並未成為主流,但目前日本第二和第三大城市——橫濱和大阪的公立初中均在使用。首都東京也有一部分公立學校正在使用。
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近代日本對外侵略戰爭的歷史特徵及警示
來源:解放軍報「歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。」今天是中國人民抗日戰爭勝利的第74個勝利紀念日。中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭,是正義和邪惡、光明和黑暗、進步和反動的大決戰。前事不忘,後事之師。當今世界,戰爭的根源並未根除,霸權主義、冷戰思維、強權政治依然存在,軍國主義陰魂不散。
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日本愛媛縣松山市教委決定棄用「新版歷史教科書」
中新網8月24日電 據日本共同社報導,日本愛媛縣松山市教育委員會今天召開非公開會議,決定明春該市市立初中不採用扶桑社出版的「新版歷史教科書」。
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日本多地拒絕右翼教科書:名古屋教委會的決定最受關注
此前曾經採用右翼教科書的神奈川縣橫濱市、藤澤市、東京都、大阪府等近日也宣布採用其他嚴肅教科書。2020年度育鵬社出版的右翼歷史教科書,在全國採用率為6.4%,公民教科書採用率僅為5.8%。通過比較自己理解到日本各家教科書之間對歷史事實的記述確有溫差,自己會在全面思考的基礎上表達意見。《神奈川新聞》8月4日消息,橫濱市教育委員會當天召開例會,討論147所市立初中自2021學年起四個學年使用的歷史和公民兩科教科書種類。會議最終決定棄用育鵬社的「新版教科書」。橫濱市此前是這類教科書的最大用戶。
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中國教育部對日本歷史教科書審定結果表示憤慨
新華網北京4月3日電中國教育部發言人今天在這裡就日本歷史教科書審定結果發表談話。談話內容如下: 4月3日,日本文部科學省公布了對2002年版初中歷史教科書送審本的審定結果。審定合格的教科書中,竟然包括了由日本右翼學者編寫的歷史教科書。
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《君之代》有違《日本國憲法》精神
而在眾多類似的新聞事件中,影響最大的則是「廣島縣立高中校長自殺」事件。1999年2月28日,廣島縣世羅(Sera)縣立高中校長石川敏浩(Ishigawa Toshihiro)因一方面受到廣島縣教委要求全體教師必須起立齊唱《君之代》的壓力,另一方面教師們又明確表示反對,夾在中間的石川校長最後選擇在畢業式前一天自殺。
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九·一八特輯 | 日本歷史教科書關於中日戰爭的書寫及評析(上)
現在日本的小學到高中的教科書,由相關出版社根據《學習指導要領》組織編寫,完成後送文部科學大臣審定。文部科學省審定合格的教科書,出版社可在社會上進行廣告宣傳,爭取更多的學校選用。日本教科書的選擇、使用,因學校性質而異:公立學校由所在學區的教育委員會決定,國立或私立學校由校長決定。
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日本新版教科書顛倒黑白,只能是自欺欺人
我們再次嚴肅敦促日方本著對歷史高度負責的態度,以正確的歷史觀教育年輕一代,切實履行正視和反省侵略歷史的承諾,以實際行動為改善與鄰國關係作出努力。」今年是世界反法西斯戰爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰爭勝利70周年。在這個重要時間節點上,日本如何對待侵略歷史,是繼續背著歷史包袱不放,還是與過去一刀兩斷,是檢驗安倍所謂「積極和平主義」的試金石。
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"歪嘴教科書"謬誤百出 日本做賊心虛提出"修補"
新華網東京7月3日電 據共同社報導,日本「新歷史教科書編撰會」2日向政府提出修改由其主持編寫的新初中歷史教科書。 這本歷史教科書旨在美化侵略戰爭,否認侵略罪行,因此謬誤百出。日本文部省在審定時,提出137處要其修改,然後予以批准。但修改後的歷史教科書實質未變,仍是顛倒黑白。
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日本文部省4月將審新歷史教科書 中韓反擊(圖)
中國外交部堅決反對 韓國準備發起「外交戰」 專家稱日本一系列舉動在於謀求成為政治大國 據《參考消息》報導,4月5日日本文部省在時隔4年後將再次審定新歷史教科書的內容。日前,新歷史教科書的內容曝光,送審本再次歪曲歷史,聲稱中日曆次戰爭責任都在中國,大肆煽動對中國的仇恨。
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「慰安婦」,一個美化侵略的用詞
1904年日俄戰爭時已有「慰安婦」雛形。如果就此以為日本當時只徵召女性為「慰安婦」就大錯特錯,為「慰安」,當時日本甚至為美國女士兵徵集了日本年輕男性做「慰安夫」,這在日本仙臺大學教授百瀨孝監修所著的《知道戰後的日本嗎?—佔領軍對日本的統治和教化》一書中有披露,「美軍女性士兵用慰安夫」;此外,日歷史學家田中利幸在「為什麼美軍無視從軍慰安婦問題」一文中還披露了「日本慰安夫也提供給美軍中同性戀士兵和從軍護士等」。
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漢奸界的扛把子,舉盡全部資產支持日本侵略中國,寫進日本教科書
相信在處於戰亂的中國當時,若你擁有一大筆的錢財,那肯定是毫不猶豫地去支持我們的國家,俗話說物盡其用,錢財用在該用的地方,貢獻於國家,還會留的美名揚。但是林子大了什麼鳥都有,任何事情都是會出現萬一,就在民國之時,有這麼一個人,舉盡全家資產為日本捐贈了40架戰鬥機,最後甚至被寫進日本的教科書中進行歌頌讚揚。
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中國教育部表示不能接受日本就教科書的表態
中新網北京7月9日消息:中國教育部發言人今天說,日本政府不對其歷史教科書進行進一步修改的決定是在袒護右翼勢力,否定和美化侵略歷史,也背離了自己迄今在歷史問題上做出的表態,我們不能接受。 這位發言人說,我們對日本政府的上述決定極為遺憾並表示強烈憤慨。 他說,教科書是用來教書育人的。
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日本、俄羅斯和越南的歷史教科書,是如何描述對越反擊戰的?
上個世紀70年代末,越南在中國和蘇聯的援助下,成功擊退了美軍的侵略,完成了南北統一,取得了越戰的勝利。然而因為當時中蘇關係進入冰點,統一後的越南站為了得到蘇聯更多的經濟和軍事支持,想要稱霸亞洲地區,向周邊國家悍然發動了侵略戰爭,甚至把他們的手伸向了我們的領土,多次襲擾我們的邊境。
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中國教育部表示不能接受日本政府就教科書的表態
中新網北京7月9日消息:中國教育部發言人今天說,日本政府不對其歷史教科書進行進一步修改的決定是在袒護右翼勢力,否定和美化侵略歷史,也背離了自己迄今在歷史問題上做出的表態,我們不能接受。 這位發言人說,我們對日本政府的上述決定極為遺憾並表示強烈憤慨。 他說,教科書是用來教書育人的。
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各國的教科書是如何描述、回憶韓戰的?
本文所參考的高中歷史教科書是現今美國最流行的高中歷史教科書之一。美國公立高中一般在一年級教授《世界歷史》。關於韓戰的章節在本書中被歸入「冷戰在亞洲」目錄。全文如下:韓戰幫助冷戰擴散到了東亞。在1894-1895年的日清戰爭後,朝鮮這個中國的附庸國逐漸落到了日本和俄羅斯的掌控之下。
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破滅之路 甲子園高校棒球與日本侵略戰爭
系列:那個叫甲子園的地方——久等了,連載再開~第六話 破滅之路 甲子園高校棒球與日本昭和侵略戰爭
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一心為自衛隊正名 誰在推動日本向右轉?
戰後,日本曾廢除了作為侵略象徵的「日之丸」國旗和「君之代」國歌,雖然在1999年立法通過並開始實施《國旗國歌法》,但也沒有規定義務和相應的處罰。身為東京都的教育委員,米長竟以在全國範圍內推廣國旗和國歌為己任,凸現出今日日本教育界中湧動的右翼思潮。
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中越戰爭,越南教科書是怎麼評價這場戰爭的?
一直覺得中越戰爭其實是我國最隱秘的一場戰爭,為什麼這麼說呢?因為戰爭結束之後中國也不宣傳,越南官方也不宣傳。且不說宣傳部宣傳的問題,連官方書籍都比較少。我國教科書上對這一段大多數都是一段話或一句話一筆帶過。越南也是一樣,他們描述的更多的是越柬戰爭。但小編還是找到了越南描述中越戰爭的一篇文章。
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日本人歷史觀的深層分析
[摘要]近年來,日本否認和美化侵略歷史的逆流不斷升級,與德國在歷史問題上的立場和態度形成了巨大反差。日本的錯誤歷史觀,既根源於戰後處理的不徹底,也受到政治氣候變化的深刻影響,與日本的民族文化心理也有著內在關聯。抵制批判日本在歷史問題上的翻案活動,防止歷史悲劇重演,是包括日本人民在內的世界人民的共同責任。