學習上是天才、生活中是白痴，父母的「包辦式教育」，會毀了孩子

天下的父母，就沒有不愛自己孩子的！

為了讓自己的孩子有一個美好的未來，所有的父母都願意，把最好的東西都擺到自己孩子的面前。因此，從孩子呱呱墜地的那一刻開始，父母便會想盡辦法為孩子籌劃好一切，甚至有些「愛之深」的父母會把這種籌劃變成近乎到「包辦」的地步，讓孩子只行進在父母規劃好的路徑之內，其他的事情，一律不讓孩子考慮，也不讓他們接觸。

正是基於這樣的原因，很多的父母會將一些他們認為「不重要」的事情——比如：洗衣服、打掃衛生、收拾房間等等——全都一一替孩子擋了下來，為的便是讓孩子心無旁騖地專心學習。且不知，這些看似很簡單的事情，卻是關係到孩子個人行為習慣的養成，可以提高孩子的動手能力，培養他們獨立的性格，形成良好的心理素質。

如果這些原本應該孩子自己動手的事情，孩子都沒有經歷過，那麼一些其他更複雜的事情，或者需要更多付出更多精力的事情，他們自然也就沒有機會去接觸。而最終可能產生的後果，卻是許多父母所不能預料的。

曾經有一則這樣的報導：有一名25歲的大學生陳某，他就讀於吉林長春的一所名牌大學，已經和北京的某個單位提前進行了聯繫，雙方也約定下了面試的時間。陳某計劃先到四平和一個關係很好的同學匯合，然後兩人一起前往北京。誰知，他竟是陰差陽錯地坐上了前往牡丹江的火車。

原本，正常的人遇到這樣的情況，自然是就近下車，然後換乘下一趟正確的火車。可是，陳某由於沒有這方面的經驗，所以一時間便失去了主意，在火車上大喊大叫，還拿自己的頭用力撞擊車門的玻璃，想要跳車下去。在列車員和熱心旅客的協力之下，他們終於將陳某制止下來，並為他包紮了頭上撞破的地方，若非如此後果必然不堪設想。

最後，在乘警的安排下，陳某終於乘坐了正確的火車。

試想一下，若是陳某是自己的孩子，即便他就讀的是名牌大學，作為父母心中會開心嗎？而這又是否是父母對自己孩子所期盼和希望的樣子嗎？我想，肯定不是的！

由此可見，作為父母不能將自己的想法強加在孩子的身上。一定要讓孩子正常地發育和成長，即便想要幫孩子多做一些事情，也一定要把握一個度，務必要給孩子留下自己思考和動手實踐的機會。否則，最後的結果就很有可能會向陳某一樣：

在學習上是一個令人驕傲的「天才」，但在生活上卻是一個令人心疼的「白痴」！

所以，作為父母來說，除了給自己的孩子創造更好的物質條件和學習條件以外，還需要正確看待對孩子的「保護」，科學地規劃好孩子發展的路徑。要讓孩子在儘可能地加強學習的前提下，培養孩子獨立自主、全面過硬的能力素質，以此來增強孩子發現問題、解決問題的能力。

學習上是天才、生活中是白痴，父母的「包辦式教育」，會毀了孩子。

不管在任何時候，父母都要給孩子一個全面提升的機會，讓孩子在動手實踐中增加對生活的理解，讓他們養成良好的習慣。同時，父母也要儘量地傾聽孩子自己的想法，了解孩子的主觀意願，讓他們充分地表達自己的需求和想法。作為父母，切忌一廂情願地「包辦」孩子的一切，不顧後果地把自己的想像加注在孩子身上，那樣的結果只會害了孩子。