部分公辦學校老師把孩子送到私立學校,為什麼?聽聽老師怎麼說

2020-12-22 騰訊網

關於公立學校和私立學校,哪個更好的問題,一直以來都有爭議,眾說紛紜,讓很多人不知道怎麼選擇。而有些公辦學校的老師把孩子送到私立學校,私立學校的老師,鮮有把孩子送到公辦學校的事實,讓更多人相信:私立學校就是比公立學校辦得好!

今天,贏在高三老師就跟大家聊聊這個話題。

現在的私立學校,辦得好的,基本上都是小學和初中階段,尤其是初中,因為中考是一把」尺子「,直接衡量學校的教學質量。但是,也有一個很奇怪的現象,全國著名的高中或者各地升學率最好的高中,幾乎見不到私立學校的影子,即便有,也是「掛羊頭賣狗肉」的學校,私立學校辦得那麼好,為何不辦或者辦不好高中呢?

如果站在高中階段來評價:公立學校的學生,後勁更足,發展更好,私立學校的教學模式,不利於學生的長遠發展。

這是因為:私立學校如果不追求教學成績,必然無法生存,它們根本沒有政策的保障,也沒有國家資金支持。為了追求成績,可以說是片面追求成績,所以必然壓榨老師和學生,私立學校的老師非常辛苦,非常負責,當然收入也高,但是正因為這種」包辦「,反而讓學生缺乏自主學習能力,這和」懶媽媽養勤快孩子「是一個道理。

初中的內容,比較基礎,通過」高投入「,會有」高產出「,即便你採取的是」粗放型「的學習方式,也能出成績。我曾經問過一個私立學校的學生,他說老師聽寫單詞,錯1個罰抄1000遍,在這種高壓模式下,學生的成績是比較好的。

但是,到了高中,如果是進入公辦重點高中,對學生的自主性要求很高,學生的學習能力更強,高中的內容也決定了老師只是」授之以漁「,而不是」授之以魚「,在這種情況下,那些不會學習的學生,就會敗下陣來,而這部分學生,往往是來自私立學校,當然那些管得嚴的公辦學校的學生,往往也存在這個問題。

還有一個問題,就是私立學校把有些學生的水平」拔高「了,這部分學生本身什麼學習目標和學習興趣,是學校的」高壓「措施讓他們考出了好成績,而公辦學校這樣的學生,早已經被」淘汰「了,到了高中,這些學生的競爭,就如同」肉食雞「和」小草雞「一起比賽,孰強孰弱,很容易區分。

作為老師,尤其是高中老師,應該明白這些道理!但是,為何部分公辦學校老師會把孩子送到私立學校?

我覺著現階段,多數人把孩子送到私立學校,是出於「無知」和「無奈」,有些人是跟風,把還是送到私立學校,這和送小留學生出國留學差不多,多數人則是處於「無奈」。

私立學校的存在,解決了這些家庭的困難:家庭經濟條件不錯或者很好,父母不懂教育或者沒有時間教育,房子所在地區公辦學校很差。

對於老師來說,前兩個條件都不具備,所以如果把孩子送到私立學校,往往是因為所在學區的公辦學校比較差,而做出的一個無奈的選擇。

評價一所學校的好壞,不只是一時的成績好壞,更要看孩子終身發展,起碼是高中階段的發展,否則就會贏在起跑線,輸在終點線。選擇學校要理性,既要看學校學校,也要看自己的家庭和孩子的情況。

我是」贏在高三「,專注教育,用心解答教育問題,如果對你有幫助,歡迎關注!

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    我從來不建議孩子從小就送到私立學校,而且還是住校那一種,這對於孩子的傷害,是無形的。 現在,在很多城市, 民辦教育越來越火,大有「打倒」公辦學校的趨勢,這些民辦學校不僅拔尖錄取,而且還會收高額學費,儘管如此,老百姓還是願意把孩子送到民辦學校,而不去「免費」的公辦學校,這足以說明問題。
  • 孩子上學,選公立還是私立學校?聽聽資深教師怎麼說
    經常有家長諮詢熊老師,要上初中了,給孩子報公辦學校還是私立學校,很糾結。這是個年年都要被許多家長問起的問題,或者換個問法:私立學校靠譜嗎?這個問題的回答,首先要問的是:家長朋友你自己靠譜嗎?起決定作用的是人本身,孩子的學習同樣如此。先得培養個靠譜的孩子,這比選擇公辦還是私立更重要。為什麼這麼說呢?一、先看辦學初衷不管是教育家辦辦私立學校還是資本家辦私立,都是為了賺錢而來的。而公辦學校是國家設立,為了普及國民教育,讓公民普遍享受教育而設立的。
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    那麼,選擇公立還是私立學校比較好呢?可是,你們知道他們成績好的原因是什麼嗎?大部分的私立學校,畢竟不是公立的,所以在辦學伊始,肯定是要去向公辦學校挖人的。公辦學校的老師們收入都不會相差太大,也不會太高,很多私立學校的工資直接開了2.5倍,再加上之後的獎金,對於有能力的老師確實是一個很大的誘惑。
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    俗話說「船小好掉頭」,私立學校比起公辦學校來,特別容易接受最先進的教育教學理念,並且非常容易貫徹落實到位,而不像公辦學校那樣,涉及到諸多「公公婆婆」,沒有紅頭文件指示,輕易不敢越雷池半步!當然是向嚴格的管理質量要成績,只有管理特別嚴格了,學生的可塑性優勢才能發揮的淋漓盡致,再加上私立學校對老師的特別嚴苛,所有老師必須盡職盡責,才能在學校立足;所以,在教學質量差不多的情況下,一般私立學校學生的成績都要比公辦學校學生成績好很多。因而,從有利於孩子學習成績更容易提高和進步的角度來說,筆者更支持有條件的家庭,把孩子送進私立學校上學!
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    為什麼很多輔導班的老師很優秀很負責,卻無法去公辦學校當老師?這個問題是一個複雜的問題,涉及到個人的遭遇及培訓班情況等。雖然我現在已經沒有在培訓機構,但我也以輔導班的老師來分析分析。一、個人遭遇當初畢業以後,本來有機會進入一所公辦學校教書,但因為已經籤約私立幼兒園,或許是支付不起毀約的代價,也或許是存在契約精神想堅持一下。當然說自己有契約精神吧,一年後又沒有堅持辭職了,一個月不到千把塊,在城市裡生活還是蠻艱難的。