2018上海兒童文學閱讀論壇:圖畫書是孩子認識世界的基礎

2020-12-25 澎湃新聞

2018上海兒童文學閱讀論壇：圖畫書是孩子認識世界的基礎

澎湃訊

2018-12-20 16:56 來源：澎湃新聞

12月15日、16日， 2018上海兒童文學閱讀論壇暨首屆「信誼杯」閱讀教學風採大賽決賽在上海師範大學徐匯校區舉行，論壇由新教育基金會、上海師範大學兒童文學研究所和信誼圖畫書共同主辦，來自全國各地的學校老師、教育機構代表以及圖畫書作者、研究者共近500人與會，通過3堂閱讀教學示範課、6堂入圍參賽者的決賽課以及5場專家講座，從圖畫書的創作表達、解讀欣賞、課堂設計和開展等方面，深度探討了圖畫書及圖畫書教學的相關問題。

蘇州大學朱永新教授說：「在還沒有認識文字時，圖畫書是孩子們認識世界的基礎。」他本人也是圖畫書的深度愛好者，每天都會閱讀一本圖畫書並分享感想。他相信一個人的閱讀史構成其精神發育史，兒童的閱讀水平對於未來全民族的精神境界有著重要的意義，要「把最美妙的童書給最珍貴的人生」。

梅子涵教授發言

兒童文學作家、中國兒童文學閱讀推廣奠基人梅子涵教授指出，老師要具備真正讀懂一本書的能力，不僅要讀懂情節，還要讀懂細節，比如在對中國圖畫書閱讀具有啟蒙意義的《奧菲利婭的影子劇院》的畫面中，有皺紋、鬧鐘、影子和主人公飛往天國的不同速度等精彩細節。而在《三個強盜》《小王子》等故事中我們可以看到，「童言常是一個荒唐故事的轉折」，這是「天真的力量」。他還強調，不能粗糙地從故事中抽取、概括而給圖畫書貼上「死亡教育」「成長文學」的簡單標籤，而是應該引導孩子們把「文學」讀出來。

經典作品的經典性不僅來自其本身，也來自一代代讀者對作品的閱讀和解讀。常讀常新，多讀多感，優秀作品經過時間的檢驗後才成為經典。談到優秀圖畫書的閱讀時，資深圖畫書研究者、作者彭懿老師說：「圖畫書把太多的東西都悄悄隱藏起來了……只要你多讀幾遍，就會發現許多你看第一遍時沒有發現的東西。」

選擇一本優秀的圖畫書和孩子一起閱讀，一起探索書中的世界，這其中同時匯集了作者、譯者、出版人、父母與教師的愛和智慧，一堂閱讀課的教學過程和教學質量，決定了這一過程能夠順利地進行。

首屆「信誼杯」閱讀教學風採大賽從課件、教學設計、課堂實錄三方面，以文本理解、設計思路、元素運用、文本呈現等九個維度，對教師自身能力和閱讀課堂提出了要求。

上海師範大學人文與傳播學院詹丹教授對大賽進行了綜述，並談到圖畫書要素與構圖教學、水平和縱深結構分層、圖畫與圖畫對比教學、圖畫與文字互文教學等理念。來自深圳、杭州和南京的三位教師以「名師課堂」的形式現場展示圖畫書閱讀教學，啟發孩子從多角度解讀圖畫書，氣氛相當活躍。

信誼圖畫書總經理黃潤芳談到「信誼杯」的緣起時說，「閱讀教學風採大賽」這個公益項目的初衷是為了讓圖畫書走入更多孩子的童年，讓更多優秀的教師展示自己專業的、能夠打動孩子的那一面。

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關鍵詞 >> 兒童閱讀,圖畫書

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