對於在美國學習的許多國際學生來說，學術剽竊的概念往往是非常陌生的。
計劃留學美國大學的未來國際學生，了解學術誠信對於成為一名成功的大學生來說是非常重要的，學術誠信指的是學生對待學業的誠實和尊重。
學術欺詐的一個最典型例子是剽竊，這是一種把別人的想法或作品冒充為自己的作品的行為。剽竊包含了各種形式，例如通過提交非學生本人所寫的論文進行作弊，或者通過複製某些信息，不提供適當的引用，這些行為都將會構成學術欺詐行為。
對於在美國學習的許多國際學生而言，剽竊的概念通常是陌生的，它所造成的後果可能會導致紀律處分，包括所涉及的課程不及格，甚至可能會受到被學校開除的嚴重後果。
在美國大學，國際學生和學術誠信面臨的最大挑戰是文化的本質——如何看待抄襲和作品剽竊，而這個問題所在也是跟國內外所存在的文化差異相關。
對於美國的一些大學，會在國際學生入學培訓期間就提出了美國的學術誠信標準，並且會舉辦國際學生的定向活動演講會。
學生在留學美國時，如果對國外的學術誠信標準不夠了解的話，學生可以通過以下方式在入學前自主掌握美國大學學術誠信的概念。
學校網站
許多大學網站為國際學生提供學術誠信指導和避免剽竊的方法，這對於未來的學生來說是一個很好的起點。
例如，芝加哥大學國際事務辦公室有一個名為「Honest Work and Academic Integrity: Plagiarism」的網頁，其中提供了一些剽竊的例子以及如何正確引用信息的示例。
同樣，加利福尼亞州立大學北嶺分校圖書館網站的國際學生網頁上有一個圖片，名為「Plagiarism: What You Think It Is vs. What It Really Is」，主要涉及如何避免它、學生為什麼應該關心這些信息，以及當學生被抓住時會發生什麼等等。
密西根大學的圖書館指南為國際學生提供了不同形式的剽竊的例子，並為該校註冊的國際生提供一些建議。而匹茲堡大學則是通過其圖書館網站將「剽竊」一詞翻譯成幾種不同的語言，包括中文、法文和阿拉伯文，並解釋了如何正確引用非學生本人的信息才不會導致觸犯剽竊問題。
除了網站之外，未來的國際學生通常可以在學校的目錄或國際學生手冊中找到大學的學術誠信政策，同時學生們也可以通過教授在課堂的講解來進行了解。
加州州立大學北嶺分校學生事務副校長William Watkins表示：許多教師都會在他們的課程大綱中提到學術誠信的主題，有些教師還會提供校園資源方面的建議，幫助學生們如果正確地進行寫作和學習。
教程、課程和寫作實驗室
一旦被美國大學所錄取，國際學生可以計劃參加有關學術誠信的課程和輔導課，其中一些課程可能是必需的，並且會利用校園內的其他資源。
南卡羅萊納大學表示：在美國，對國際學生進行學術誠信教育是國際學生服務的重中之重。為了註冊入學，學校要求每一位即將入學的國際學生都必須完成一個有關學術誠信的在線測試，需要通過相關的測驗才能夠完成註冊。
同樣，馬裡蘭州的史蒂文森大學要求所有入學的學生參加在線學術誠信課程，並在其網站上聲明「未能完成課程的學生將無法註冊下一學期的課程。」
在羅格斯大學，學校為所有新生提供有關學術誠信的在線教程，同時學校正在為國際學生開發一個在線學術誠信測試。
西肯塔基大學除了國際學生入學指導外，該校還提供有關學習技巧和文化適應方面的後續研討會，並重新審視學術誠信主題。
此外，許多美國大學會提供寫作實驗室，學生可以通過提前預約或自主進入實驗室尋求幫助。學校工作人員和學生助手能夠為處於不同寫作階段的學生提供非常有用的幫助和反饋。
西德克薩斯農工大學在校園裡會有一個優秀的寫作中心，可以幫助所有學生解決抄襲問題以及如何避免剽竊問題。
專家表示，充分了解學術誠信並利用所有可用資源可以幫助國際學生為出國留學做好準備。
學術誠信對於國際學生來說是一個非常複雜的問題，也是美國大學不斷努力解決的問題。在過去的三年裡，皮特和羅格斯大學的一個代表團官員前往中國和印度，與潛在的國際學生談論如何適應新的大學環境，並且如何適當的引用寫作方法和美國課堂的差異。
學術誠信不僅僅只是遵循大學的政策，在很大程度上，教育學生的理念比獲得學位本身和成功更為重要，因為在國外大學的眼中，誠信和成功是不可分割的。