你的長處和短處是什麼?

2021-01-08 彬彬的你

現實生活中有很多人,他們不能充分發揮自己的才能或沒有在最適合自己的崗位上發揮才能。而也許正是這些原因,他們沒有獲得屬於自己的成功,甚至有些人因為慘澹地走完一生。這就需要人們充分認清自己的長處,認清自己的長處應該發揮到哪裡,只有這樣,才能駕輕就熟,一往無前。

一般來說,任何人都會在某些方面存在優勢,很擅長,而在其他方面則表現平平,甚至一竅不通。如果撇開了最擅長的工作不幹,便等於拋棄了你擁有的最重要的競爭優勢。在別的工作上,即使你能努力克服弱點,至多也不過使你得到一個業餘專家的美稱。

在你所擅長的領域中力求專精,你必將更臻完善,更為快樂,而且更為安全和易於成功。

可悲的是,有許多人或企業主甚至連他們本身正真的才幹和優勢是什麼也不知道。

原因之一是,你很容易為初次的成功而陶醉不已。你能獲得初次成功,很可能是因為某一次特殊的機遇使你做得很出色。這樣,你就犯了邏輯上的錯誤,從而導致你陷入無所作為的陷阱,甚至使你誤入歧途。

這是為什麼,讓我們來分析一下。

也許是因為你擅長對農民們推銷。如果真的如此,那麼也許你可以在推銷農業機械方面獲得成功,而不宜企圖馬上想當世界上其他各類機器的推銷員。

當然,不要誤會,所謂專業化,並不是說你只要局限於狹窄的一個領域。你在繼續積累經驗的同時,可以擴大你的領域。但是當你這樣做時,應該從自我的長處出發,而不能避實就虛,從而發揮你的最大優勢。

首先,你應該認清你真正的才能和限度。這就需要做自我心靈的探索,需要對你自己做一番誠實的評價,也需要經過某些試驗。

其次,你應該以你最擅長的方面為基礎,制訂一套全國的發展計劃。你應該從事一項你能做得比任何人都做得好的工作。切忌不停地改變你的專業,見異思遷;你應當牢記,你每做一次改變,都會有一些無法彌補的損失。

第三,你應該不斷學習,不斷擴充你的知識領域和提高你的思想境界,不斷吸取新經驗。

第四,你應該培養在事業上成功所不能缺少的一種「技術--即選用精幹人才的能力」。當你的工作責任加重時,尤其是你的管理責任加重時,你更應該取他人之所長,知人善用,來彌補你自身的不足。

第五,千萬不要忘了你的能力極限。你將會發現,在某些你優於別人的領域內,你能有超人一等的成績,因此根本用不著在你不如他人的領域中去爭取成功。

調查顯示,每個人的才能差不多都僅僅表現出了一部分,也就是說還有很大的潛力可挖。這也是由於諸如社會階層、家庭教育、宗教信仰等因素的局限造成的。只要你認清了你的長處,就應該努力去開發它,爭取把它的優勢發揮到最大。這樣,你就很可能在你具備優勢的領域獲得成功。

認清長處並開發它去獲得成功,是人人都願意做的,而找出短處去防止失敗可能很少有人去想。儘管如此,把缺點找出來,努力去克服它仍然是很重要的。你會因為做了這些而一舉成功或從失敗的陰影裡走出來,繼續為你的事業,為你的奮鬥目標而努力攀登。前行的路上值得好好思考!

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    文/芨芨草中國有句古話,叫「尺有所短,寸有所長」,意思是人各有長處和短處,彼此都有可取之處。不過,話雖然是這樣說,但是有些人卻只會看到別人的短處,而忽略其長處。究其原因,是只看到別人短處的人,目光短淺,心胸狹窄。
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  • 不同氣質類型的長處和短處
    這篇文章的題目應該是「氣質體液學說」,但真把這題目寫上去的話,不僅不會吸引你來閱讀,而且難以概括本篇文章的內容。廢話不多說,進入正文。當我們看到有人成功時,我們可能會想,成功的人有哪些特質?他們時天生就註定要成功?
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  • 閒讀《論語》:長處、短處,善於學習,智慧如此,成長也如此
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  • 腦科學揭示:改正孩子短處最好的方法,是放大他的長處
    ,尊重他的興趣,讓他從他的長處去發展,這個孩子就可以健康成長。改正孩子短處最好的方法,是放大他的長處。人有了長處,頭就抬起來了,有了自信,學習也就容易了。我們可以通過很多實驗看到,你對孩子的態度,會決定你孩子大腦的結構,以及他學習的態度。
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    很多家長對此理論深信不疑,於是努力培養孩子的短處,讓孩子的長處到達一定程度後就暫停,不再培養。案例分析:德國化學家瓦拉赫曾經就是很多父母眼中「需要加強短板」的孩子,他小的時候被父母送去學文學,發現一無所獲。他的父母又去送他學美術,卻得到了和文學老師一模一樣的回應:「他沒有天分,是個不可造就之才。」當時瓦拉赫的父母和老師都對他失望至極。
  • 經營長處,成就最好的自己
    所謂長處就是一個人最擅長的事情,可以是一門技術、一門學問或是一種特殊能力。每個人都有自己的長處,這與出身無關,無論窮二代還是富二代都有自己的獨特之處。發現並經營自己的長處,就會為人生增添光彩。烏姆貝託和許多普通大學畢業生一樣,匆匆結束了大學學業。他完全不知道自己究竟想幹什麼。他得到了一所小學的社會工作者的職位。
  • 《害羞的蓮藕》:培養孩子的品德,讓孩子發現自己和他人的長處
    童童和樂樂在一起玩,童童背了幾首唐詩,樂樂媽媽當場誇他:童童真棒,會背這麼多唐詩。樂樂一聽就不高興了,然後對媽媽說:「那你讓童童做你的孩子吧。」你看,孩子們就是這樣小心敏感,他們有時候自信,但是當他們遇到挫折和失敗時,就會自卑。當孩子感到自卑時,父母要如何引導?
  • 不怕有短處,只怕沒有長處
    如果要聽取所有評判者的看法,你就沒辦法畫下去了。與這件事相似,一位著名作家成名之前,把一部作品先後投給十多家出版商,都退了回來。要是他把那十多家評判者挑出的缺點一一改掉,這部作品就什麼也剩不下了。後來,幸好有一家出版商的編輯老師很有目光,看到了這部作品獨特的優點,恰好是別的作家沒有的,於是邀請作者進一步修改,把那些長處凸顯出來,於是這本書出版了,成了轟動一時的作品。
  • 讀《刺蝟和兔子賽跑》有感:不以自己的長處去取笑別人的短處
    每個人都有自己的長處,不應該為此驕傲,拿著自己的長處取笑別人,不然會受到教訓。繪本《刺蝟和兔子賽跑》講了驕傲的兔子被刺蝟教訓的故事。刺蝟先生搖搖晃晃地在路上走,一隻兔子蹦蹦跳跳的走過來,衝著刺蝟問它這麼急急忙忙要去哪裡,刺蝟回答說沒有急急忙忙走,它在散步呢。
  • 老師給其他學生的評語都是誇獎,但是陳赫得到的評語卻是「短處」
    擊《青春同學會》是東方衛視和歡樂傳媒聯袂打造的一個綜藝節目,該節目由3大表演院校的表演系班主任集結6大明星班級,邀請當紅明星尋找班上未成名的老同學,共同完成節目組出的命題挑戰。在《青春同學會》的最新一期中有陳赫和鄭凱,除此之外還邀請到了兩位大學的美女同學,她們分別是王文娜和王曉晨,王文娜是陳赫班的班長,另外還有兩位老師,看來這是要「回憶」大學的美好時光啦。
  • 同濟導師寄語考研同學:學生要認識自己的長處,發揮自己的長處!
    很喜歡「活在世上都有過人之處」這句話,是建立個體的自信,也是對他人的平等和包容。尺有所短,寸有所長。小時候下獸棋,知道貓咪不敵大象,大象不敵老鼠,老鼠又不敵貓咪,何言誰是強者?誰是失敗者?作為老師,我們要學會平等對待每個學生的每一樣長處,幫助每個人強化和放大其長處;作為學生要學會認識自己的長處,發揮自己的長處,而不是拿別人的長處來比自己的短處。