幼兒園老師說的5句話，別想得太簡單，可能話裡有話，家長要懂

孩子長大後，被送進了幼兒園，家長們便省事不少，但是這也不意味著撒手不管了，還需要和老師互相配合，才能讓孩子成長的更好。

說到配合，那麼少不了經常和老師溝通，若是幼兒園老師說了這5句話，你可別想得太簡單了，可能話裡有話，家長要懂！

第一句話：你家孩子很聰明

當老師給家長說這句話的時候，家長只覺得老師在誇自家孩子，卻不知道這是老師委婉的表達方式，仔細聽聽後面怎麼說，有的老師怕將孩子的缺點說的太直接不太好，所以前面會加上這麼一句。

如果你把這句話當真了，那真是錯的離譜。

第二句話：你家孩子特別有主見

這句話聽上去，似乎是誇張的話，不過可能並不是表面的意思那麼簡單，其實有些老師想要說的意思是，你家孩子平常不怎麼聽話，老師說的話基本不聽，只聽自己的。

也就是說孩子在學校裡不乖，特別不好管理，常常和老師對著幹，把老師累得夠嗆。

所以聽到這句話的時候，一定要先反省一下孩子平常的表現，多和老師溝通一下為好，儘快協助老師。

第三句話：你家孩子特別聽話

這句話也是聽上去是誇孩子的話，也是家長最喜歡聽的，誰不喜歡孩子聽話乖巧，不過想想，如果孩子在幼兒園特別聽話的話，說明孩子平常不怎麼喜歡和老師或者同學說話，交際方面很差。

畢竟孩子調皮是正常的，和這麼多小朋友相處時，孩子應該更加活潑才對，那麼「特別」聽話的孩子不一定是好事。

當聽到這句話後，要多和孩子交流，觀察一下孩子平常的表現，看是不是太聽話了，如果是，要及時改變教育方式，教會孩子怎麼社交，別成為討好型人格。

第四句話：你家孩子今天表現得也很好

當和老師溝通了解情況時，詢問到孩子當天的表現，若孩子回答你家孩子今天表現得也很好，那麼可能是孩子這一天沒有什麼特殊表現，老師今天沒有怎麼關注孩子，那麼家長可以和孩子多交流一下，問問當天的情況，多了解一些會更好。

第五句話：你家孩子上課時犯了小錯誤，但馬上改正了

老師和家長說這句話，一般都是有深意的，想想如果孩子犯的錯誤真的很小，老師可能沒有必要說給家長聽，而且當孩子犯了錯誤，可以立即改正過來，怎麼可能這麼快。

其實老師這麼說，很可能是一種圓滑的說法，如果家長聽到了畫外音，會在家裡幫忙教育孩子，如果家長沒有聽懂，聽到老師這麼說，挺高興，否則直接說孩子的問題，家長未必可以接受。

所以家長聽到這句話後，一定要問清楚事情的緣由，再和孩子溝通，及時教育孩子為好。別覺得老師都說改正了，撒手不管，要不得。

平常和老師溝通的時候，不管老師說話有沒有話裡有話，還是直截了當，都要認真聽，孩子有錯誤要接受，不能無視。雖然家長愛孩子，但不要認為孩子做的一切都是對的，一旦孩子出現問題，不能只會認為是老師的錯，一定要正確看待，這麼做才對孩子有幫助。

當了解了孩子的問題後，需要及時和老師溝通，儘快幫孩子改正錯誤，這樣孩子才會更出色。