高考作文今後命題之方向

2020-09-02 30年語文工作者

全國高考作文今後命題之方向

高考作文的方向，從內容和形式兩個方面看——

一、從內容看。就是兩個詞語——辯證與比較。

辯證——就是設置兩個關係，或對比（物質與精神；青春朽與不朽；有話則多則少；剛與柔；自己與評價別人；）；或交叉、並列（虛擬網絡與現實生活；小羽創新與責任；小陳責任與親情；分數與評價；跳山羊比賽遵守規矩與打破規矩；兒子探究與父親實用）。

比較——兩者、三者的比較（小陳與老陳的責任與親情；課內得法、課外閱讀與社會實踐，什麼對你學語文最有用？分數與公平；創新、工匠與個性，你哪一個最美？）。

更重要的是立德樹人，核心價值觀，還有就是中學生核心素養——特別是科學、實踐、責任、擔當、創新素養。

二、從形式看，就是兩類——

1、整體審題確定觀點類。名句類、現實類材料作文，不管涉及什麼角度，都是整體審題，兩個角度都寫。

如山東卷準備行囊、全國卷分數漫畫、有話則短則長、剛柔、虛擬與現實世界、小羽創新與責任擔當；山東作文窗子就是一幅畫——心態。

生活中有重要的事，還有更重要的事；

一切都會過去，一切都不會過去；

自由與不自由；

博學家與專門家；

2、分角度確定觀點類。

如山東卷咬文嚼字挑戰權威與敢於認錯；

絲瓜藤兒子探究，與父親實用尊重自然；

全國卷給小陳、老陳一封信（但要兩個方面兼顧）；

學習語文誰重要（課外閱讀最重要，但課內、實踐兼顧一下）；

創新最美（大國工匠與個性興趣兼顧對比一下）；

跳山羊敢於挑戰規則與比賽要遵守規則。

有話則短（也要兼顧有話則長）；

青春不朽（兼顧青春也老去）。

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