巧研複習提質量 靜思備考促提升——橫板小學開展期末複習指導專題培訓活動

2021-02-17 橫板小學

 活動中，李太斌校長首先對期末複習作了全面部署和動員講話。李校長從期末複習的目的、要求、評析三方面作了闡述，他要求全體教師在鑽研好教材的基礎上制定好符合本班學情的複習計劃。並強調在複習過程中要堅持以學生為主體，教師要積極思考與實踐，注重知識的歸納和整合，精講精練，觸類旁通。同時鼓勵全體老師期末複習共商共討，齊心協力提高質量。

  接著，校教學質量監控組根據學科特點，對期末複習進行了指導和專題培訓。老師們認真聆聽，做了詳細的記錄。

 語文質量監控組李燕紅老師結合自身的教學經驗，細緻而詳實地給大家分享了期末複習方法。她指出，語文複習重在夯實語文基礎知識，要在整體把握教材的基礎上，以單元為整體，注重字詞句的分類整理；要立足教材，明確目標，巧用知識小報、積累本培養學生自主梳理知識點的能力；老師要加強對學生做題方法的指導，並對題型進行綜合歸納，進行專題訓練。

  數學質量監控組張夢妮老師結合教學案例，從怎樣制定複習計劃、怎樣上好一節複習課出發，提出了數學科的三大複習方法，並對六大題型的複習要點進行了分享。她提出，課前可對學生進行形式多樣的課前檢測或獨立小練習；要注重知識的有序整理，幫學生構建知識網絡和思維導圖；精選例題，擴充內涵，培養學生解題能力。

 英語質量監控組石婷老師總體分析了英語學科的學習現狀，指出在複習過程中要注重複習形式的多樣性，從單詞到詞組到句子到短文，點面結合，全面把握所學內容。要採取「三階段」複習法，通過教材梳理、橫向對比、答題技巧滲透開展梯度複習。她提倡複習階段充分發揮學生的主動性，通過小組合作、師徒結對等方式切實提高全體學生的英語知識和能力水平。

 最後，肖海禎副校長對本次培訓活動進行了總結，並對期末複習提出了要求，她強調全體老師在抓好語數英三科複習的同時，要統籌安排，制定好明確的思品、科學複習計劃，做好班級學生的期末複習動員工作，保證複習效果。每一位老師在教學中都有自己的成功而有效的做法，希望大家會後獻智獻策、互通有無，交換思想，共同進步。

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