衝刺2019年高考數學,典型例題分析109: 命題的真假判斷與應用...

2020-12-14 吳國平數學教育

典型例題分析1:

已知函數f(x)=ex+alnx的定義域是D,關於函數f(x)給出下列命題:

①對於任意a∈(0,+∞),函數f(x)是D上的減函數;

②對於任意a∈(﹣∞,0),函數f(x)存在最小值;

③對於任意a∈(0,+∞),使得對於任意的x∈D,都有f(x)>0成立;

④存在a∈(﹣∞,0),使得函數f(x)有兩個零點.

其中正確命題的序號是.(寫出所有正確命題的序號)

解:由對數函數知:函數的定義域為:(0,+∞),f′(x)=ex+a/x

①∵a∈(0,+∞)

∴f′(x)=ex+a/x≥0,是增函數.所以①不正確,

②∵a∈(﹣∞,0),

∴存在x有f′(x)=ex+a/x=0,可以判斷函數有最小值,②正確.

③畫出函數y=ex,y=alnx的圖象,如圖:顯然不正確.

④令函數y=ex是增函數,y=alnx是減函數,所以存在a∈(﹣∞,0),f(x)=ex+alnx=0有兩個根,正確.

故答案為:②④

考點分析:

函數的單調性與導數的關係;命題的真假判斷與應用.

題幹分析:

先求導數,若為減函數則導數恆小於零;在開區間上,若有最小值則有唯一的極小值,若有零點則對應方程有根.

典型例題分析2:

給出下列三個命題:

①「x=6」是「x2﹣5x﹣6=0」的必要不充分條件;

②「x0∈R,使得x02+2x0+3<0」的否定是「對x∈R,均有x2+2x+3>0」;

③「命題p∨q」為真命題,則「命題p∧q」也是真命題;

其中真命題的個數是(  )

A.0 B.1 C.2 D.3

解:①「x=6」能推出「x2﹣5x﹣6=0」,反之不一定,故應是充分不必要條件,故錯誤;

②「x0∈R,使得x02+2x0+3<0」的否定是對x∈R,均有x2+2x+3≥0,故錯誤;

③「命題p∨q」為真命題,則p,q至少有一個為真,則p,q則至少一個為假,故「命題p∧q」也是假命題,故錯誤.

故選A.

考點分析;

命題的真假判斷與應用.

題幹分析:

①根據回歸直線的定義判斷即可;

②根據概念判斷;

③存在命題的否定是把存在改為任意,再否定結論;

④得出p,q至少有一個為真,得出p,q則至少一個為假,得出結論.

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