#論家庭教育的重要性#
陶行知論述：孩子的人格陶冶重在六歲前。
六歲以前是人格陶治最重要的時期。這個時期培養得好，以後只需順著他繼長增高的培養上去，自然成為社會優良的分子：倘使培養得不好，那麼，習慣成了不易改，傾向定了不易移，態度決了不易變。這些兒童升到學校裡來，教師需費盡九牛二虎之力去到正他們已成的壞習慣、壞傾向、壞態度，真可算為事悟功豐。(《陶行知全集》第1卷，70頁)
朱永新教授解讀
關於兒童早期教育的問題，幾乎所有的教育家都給予了極大的關注。只不過在具體的時間上不完全一樣，有人認為五歲前很關鍵，有人認為七歲前很重要，有人則認為十二歲前最敏感。
但是，在什麼時候應該教育什麼的問題上，幾乎所有的教育家都特別強調：幼兒時期的品德習慣教育最重要。華德福的創始人斯坦納就認為，人生的第一個七年，是「善」的教育的關鍵時期。
陶行知先生對此也有深刻的論述。他提出，「 幼兒教育是為人生之基礎，不可不能早給他建立得穩。兒童學者告訴我們，兒人生所需之重費習慣、傾向、態度，多半可以在六歲以前培養成功。」 這就是中國吉代說的「少成若天性，習慣成自然」。
親愛的父母們，一定要記住：儘早培養核手的良好的品德與生活、行為習慣，會事半功信，會為核子的生奠定良好而堅實的基礎。
網友感言
新峰；倡導家長接受早期教育培訓，讓核子每階段的教育 都不缺失！
蕭山教育：從小對孩子進行道德教育是很重要的。
智慧與幸福：我們的很多家長會說：「孩 子還小呢，先玩玩吧，教他有什麼用啊？」原來不是這樣，好習慣還是要及早培養。
清新天空：三歲看大，七歲看老，同樣根醒年輕的父母們人格教育要從小重視，讓核F在各種優秀給本中對自己的生活有所感情，是不錯的選擇。
童喜喜：抓住成長關鍵期，事半功信做教育。
藍攻：進入學校的孩子，實際上已經錯過了這個關鍵期！父母們，尤其是未來的文母們啊，警惕了！
筆者體會
陶行知先生的這段論述，指出孩子在3——6歲這個階段，作為父母，要注意孩子的品性人格的塑造。這個階段的孩子就像幼小的樹苗，需要培養根基，才能茁壯成長。孩子也是一樣，培養根正苗直的人格。
3——6歲這個階段，是孩子人格塑造的關鍵期，三歲看大，七歲看老，正是這個意思。作為父母，要有目的的培養孩子的良好的行為習慣，讓孩子從小就形成規範的道德品質！
父母同志們，千萬不要錯過孩子人格形成的關鍵期！
（供稿：楊爍）