語言訓練現已成為自閉症兒童康復訓練過程中一個重要的部分。家長們都盼望孩子能早日開口叫一聲爸爸媽媽,希望孩子能夠跟其他孩子一樣和爸爸媽媽有語言溝通。
為此,林主任特地邀請香港語言治療師麥悅心老師,在汕頭學康舉辦為期兩天的自閉症教師語言培訓,希望通過培訓,讓教師們掌握先進的康復技巧,更好的為小朋友們服務。
麥悅心
香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士
香港中文大學中風及臨床神經科學碩士
香港言語治療師協會會員
國家語委普通話水平測試證書 (NPP Test)
香港兒童口語[粵語]能力量表合資格測試員(HKCOLAS)
重建口腔運動發音的提示(PROMPT)證書
美國Beckman口腔肌肉評估及治療證書
美國Sara Rosenfeld Johnson口部肌肉治療一級、二級及三級課程
社交思考課程證書(Social Thinking)
「樂在地板時間」 ((DIR®/Floortime™)證書
獲取聲線治療法、口吃治療訓練課程、吞咽電療法、「圖片交換法」課程證書
學康的康復老師在踏入學康大門到成為教師隊伍期間,都通過系統的基礎入門培訓和考核,才能上崗。現今有這個寶貴的機會,讓老師們掌握更多專業的語言訓練技巧,在給孩子們上課時給予更多的支持。
老師們也是熱情度很高,積極參與,認真學習。「畢竟我們都知道小孩子有沒有語音對孩子和整個家庭來說是「質」的不同。我們也希望學習吸取更多的科學的教學方法,來幫助支持到這些孩子與家庭。"
此次教師語言培訓,學康也開放部分名額給姐妹機構的教師們前來一同學習。老師們也紛紛表示能有這麼寶貴的學習機會,他們覺得很珍惜,也會利用所學習到的回去加以分享,最終反饋在孩子們的身上。
我們的使命:通過專業指導與服務以及社會倡導等方式,為心智障礙人士及其家庭增能,幫助其實現在社區內獨立自主生活、融入社會。
我們的願景:為心智障礙人士融入社區,過獨立自主的生活,享受應有的權利。
價值觀:平等尊重、包容賦權、團結信任、專業創新。
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