集合論的發展史

2021-02-08 高中數學微課網




新高一,數學第一章就是集合,集合是什麼呢?為什麼要產生集合呢?學習它有什麼意義嗎?我們來看下文:



集合是什麼,通俗地說它是一些元素組成的集體,是一些確定而又可分的「物」的集體。集合併不指具體的「物」,而是由物的集體所組成的新對象。


20世紀以來的研究表明,不僅微積分的基礎——實數理論奠定在集合論的基礎上,而且各種複雜的數學概念都可以用「集合」概念定義出來,而各種數學理論又都可以「嵌入」集合論之內。因此,集合論就成了全部數學的基礎,而且有力地促進了各個數學分支的發展。現代數學幾乎所有的分支都會用到集合這個概念。


集合論最重要的創建者是康託爾(Georg Cantor,1845—1918)。


在19世紀人們很少懷疑微積分的基礎應該建立在嚴密的實數理論上,而嚴密的實數理論可以由集合論推出。但是微積分本質上是一種「無限數學」。那麼無限集合的本質是什麼?它是否具備有限集合所具有的性質?

從19世紀60年代起,法國數學家康託爾承擔了這一工作,他清楚地看到以往數學基礎中的問題,都與無窮集合有關。康託爾的集合論的建立,不僅是數學發展史上一座高聳的裡程碑,甚至還是人類思維發展史上的一座裡程碑。它標誌著人類經過幾千年的努力,終於基本上弄清了無限的性質,找到了制服無限「妖怪」的法寶。


蘇聯著名數學家柯爾莫戈洛夫說:「康託爾的不朽功績在於向無限冒險邁進。」德國數學大師伯特讚揚康託爾的理論是「數學思想最驚人的產物,在純粹理性的範疇中人類活動最美的表現之一」。


然而事情並非總是順利的。1900年左右,正當康託爾的思想逐漸被人接受,並成功地把集合論應用到了許多別的數學領域中去,大家認為數學的「絕對嚴格性」有了保證的時候,一系列完全沒有想到的邏輯矛盾,在集合論的邊緣被發現了。開始,人們並不直接稱之為矛盾,而是只把它們看成數學中的奇特現象。

1903年英國哲學家兼數學家羅素(Russell,B.A.W,1872—1970)提出了一個悖論,「一切不包含自身的集合所形成的集合是否包含自身?」答案如果說是,即包含自身,屬於這個集合,那麼它就不包含自身;如果說否,它不包含自身,那麼它理應是這個集合的元素,即包含自身。


可能有人看不懂羅素悖論,沒關係,羅素本人就用通俗的「理髮師悖論」作了比喻;理髮師自稱,他給所有自己不刮鬍子的人刮鬍子,但不給任何自己刮鬍子的人刮鬍子。試問理髮師該不該給自己刮鬍子?如果他從來不給自己刮鬍子,就屬於「自己不刮鬍子的人」。根據他的自稱,他就應該給自己刮鬍子,但是,一旦他給自己刮鬍子,他就成了「自己刮鬍子的人」了。還是根據他的自稱,他就不應該給自己刮鬍子。所以不管理髮師的鬍子由誰來刮,都會產生矛盾。


羅素悖論以其簡單、明確震動了整個西方數學界和邏輯學界,邏輯學家費雷格收到羅素的信之後,在他剛要出版的《算術基礎法則》第二卷末尾寫道:「一位科學家不會碰到比這更難甚的事情了,即在工作完成之時,它的基礎垮掉了。當這本書等待付印的時候,羅素先生的一封信把我置於這種境地。」弗雷格對羅素悖論的迅速反應是驚恐地感到:「算術開始受難。」


數學史上第三次危機來臨了,數學王國的居民們惶惶不安,因為數學家們一貫追求嚴密性,一旦發現他們自稱絕對嚴密的數學的基礎——集合論並不嚴密,竟然出現了「悖論」這種自相矛盾的結果,可以想像,他們是多麼震驚。震驚之餘,數學家們意識到,應當建立某種公理系統來對集合論作出必要的規定,以排除「羅素悖論」和其他有關的「悖論」。現在,各種成功地解決悖論的方案都對集合的「無限擴張」進行了限制,因此現在任何一種形式的集合論,實質上都包含一個「限制大小」的公理。


集合論是現代數學中重要的基礎理論。它的概念和方法已經滲透到代數、拓撲和分析等許多數學分支以及物理學和質點力學等一些自然科學部門,為這些學科提供了奠基的方法,改變了這些學科的面貌。幾乎可以說,如果沒有集合論的觀點,很難對現代數學獲得一個深刻的理解。所以集合論的創立不僅對數學基礎的研究有重要意義,而且對現代數學的發展也有深遠的影響。

 


相關焦點

  • 集合論的誕生
    這門研究集合的數學理論在現代數學中被恰當地稱為集合論。它是數學的一個基本分支,在數學中佔據著一個極其獨特的地位,其基本概念已滲透到數學的所有領域。如果把現代數學比作一座無比輝煌的大廈,那麼可以說集合論正是構成這座大廈的基石,由此可見它在數學中的重要性。其創始人康託爾也以其集合論的成就被譽為對二十世紀數學發展影響最深的學者之一。
  • 康託爾與集合論
    2.集合論的背景為了較清楚地了解康託在集合論上的工作,先介紹一下集合論產生的背景。集合論在19世紀誕生的基本原因,來自數學分析基礎的批判運動。數學分析的發展必然涉及到無窮過程,無窮小和無窮大這些無窮概念。在18世紀,由於無窮概念沒有精確的定義,使微積分理論不僅遇到嚴重的邏輯困難,而且還使實無窮概念在數學中信譽掃地。19世紀上半葉,柯西給出了極限概念的精確描述。
  • 集合論發展的歷史
    (一)集合論的誕生集合論是德國著名數學家康託爾(Cantor,1845-1918)於19世紀末創立的。他對集合所下的定義是把若干確定的有區別的(不論是具體的或抽象的)事物合併起來,看作一個整體,就稱為一個集合,其中各事物成為該集合的元素。
  • 集合論產生的背景
    今天讓我們一起走進十九世紀,分享現代數學的基礎——集合論產生的背景。
  • 集合論與現代數學(1)
    人們不禁要問: 這樣的集合論真是現代數學的基礎嗎? 它同現代數學還有什麼關係嗎?從歷史上來看, 1900年以前的數學幾乎沒有集合論的容身之地。在當時的文摘雜誌上, 集合論是作為哲學的一個部門。G. Cantor的集合論從一開始就被當成異端。
  • 集合論創始人康託
    格奧爾格·康託,德國數學家,集合論創始人,1845年3月3日生於俄羅斯聖彼得堡,自1869年任職於德國哈雷大學,直到
  • 尋找數學的基礎:集合論的創立
    1集合論的創立和傳播  集合論的創立者格奧爾格·康託爾,1845年3月3日出生於俄國聖彼得堡(前蘇聯列寧格勒)一個商人家庭。他在中學時期就對數學感興趣。1862年,他到蘇黎世上大學,1863年轉入柏林大學。
  • 小雪 | 集合論創始人Cantor
    在1872年,他在一篇文章中提出了通過有理數逼近的方式去定義無理數,這被認為是 Cantor 轉向研究集合論的開端。同年,Cantor 與 Dedekind 結識,並成為了要好的朋友。Dedekind 在提出著名的 Dedekind 分割時也引用了 Cantor 的這篇文章。Cantor 最重要的成果出現在1874年到1884年間。這十一年間的成果也成為集合論的基礎。
  • 1873年數學集合論誕生
    集合論作為整個現代數學的基礎,在數學中有著極為重要的作用。1873年12月7日,俄國數學家康託爾在給數學家戴德金(1831-1916年)的一封信中,把導致集合論產生的問題明確地提了出來:正整數的集合(n)與實數的集合(x)之間能否把它們一一對應起來。同年12月7日,康託爾寫信給戴德金,說他已能成功地證明實數的「集體」是不可數的,也就是不能同正整數的「集體」一一對應起來。這一天應該看成是集合論的誕生日。
  • 談數學分析(二):集合論
    本期講解集合論。
  • 高一數學入門數學概念:集合論的誕生
    這門研究集合的數學理論在現代數學中被恰當地稱為集合論。它是數學的一個基本分支,在數學中佔據著一個極其獨特的地位,其基本概念已滲透到數學的所有領域。如果把現代數學比作一座無比輝煌的大廈,那麼可以說集合論正是構成這座大廈的基石,由此可見它在數學中的重要性。其創始人康託爾也以其集合論的成就被譽為對二十世紀數學發展影響最深的學者之一。
  • 《易經》中的數學思想,八卦與集合論
    集合論是現代數學學科中的基礎,是相當重要的一個基本概念,也應用在很多數學學科中,同時也滲透到各個自然科學領域和社會科學領域中。集合論,數學的一個基本的分支學科,研究對象是一般集合。集合論在數學中佔有一個獨特的地位,它的基本概念已滲透到數學的所有領域。集合論或集論是研究集合(由一堆抽象物件構成的整體)的數學理論,包含了集合、元素和成員關係等最基本的數學概念。在大多數現代數學的公式化中,集合論提供了要如何描述數學物件的語言。集合論和邏輯與一階邏輯共同構成了數學的公理化基礎,以未定義的「集合」與「集合成員」等術語來形式化地建構數學物件。
  • 2007年度國家精品課程:集合論與圖論
    哈工大報訊  離散教學是計算機科學的重要工具,也是軟體及其應用必不可少的數學工具,內容包括集合論、圖論、近世代數和數理邏輯。我校《集合論與圖論》涵蓋了前兩部分。集合論是整個數學的基礎;圖論可以看成是集合論的一個應用。
  • 星座數學家~雙魚座:集合論的創始人
    格奧爾格·康託爾:1845年3月3日康託爾,德國數學家,集合論的創始人。生於俄國聖彼得堡。父親是猶太血統的丹麥商人,母親出身藝術世家。1856年全家遷居德國的法蘭克福。先在一所中學,後在威斯巴登的一所大學預科學校學習。康託爾愛好廣泛,極有個性,終身信奉宗教。
  • 三次數學危機歷程中矛盾對於數學發展史的推動
    我們也由此第一次見識到了矛盾在數學發展史中的威力,它從根本上摧毀了一門古代正在發源的學術泉眼,並且令基於當時的基本社會認知的數學家們陷入無力挽回的敗局,這是由於數學的矛盾本質產生,但是其客觀上令古希臘數學改道易轍,走向光輝。而這一次危機的爆發以無理數的存在矛盾為初始,以古希臘數學體系的崩潰、歐式幾何與古典邏輯的誕生為高潮。
  • 集合論的簡單總結
    德國數學家G..Cantor被公認為是集合論的首創者。
  • 德國科學家克隆尼克,由於對集合論圍剿,導致科學認識上發生失誤
    今天,集合論已經成為高等學校的一門基礎性數學課程。但100多年前,當德國數學家康託爾提出這一理論的時候,卻遭到了思想保守的數學家們的激烈反對,以致於引起著名數學家克隆尼克的全面「圍剿」,當然這也就為克隆尼克的科學生涯記下了失誤的一筆。我們知道,集合論向人們展示了一個由無窮數量關係組成的全新的數學領域,康託爾是在研究微積分理論的邏輯基礎問題時,創立集合論的。
  • 集合論的漏洞:全體自然數和羅素悖論,第三次數學危機延續至今
    波爾查曼、黎曼、海涅等數學家都投入了研究無窮問題的工作中,距離集合論問世只差一層窗戶紙了。康託爾用了6篇論文來論證集合論思想,還引入了超窮數理論和可數集。數學家們把他的6篇論文翻了好幾遍,然後就分成了兩個派別,以克羅內克為代表的大部分數學家認為集合論是「神秘主義」,康託爾對無窮的研究是病態的,支持康託爾的數學家並不多。
  • 數學家康託爾:他創立了著名的集合論,卻被逼瘋死在精神病院
    這標誌著集合論的誕生。 十九世紀下半葉,他創立了著名的集合論。但在集合論剛產生時,遭到了許多人的猛烈攻擊。 尤其有一個叫克羅耐克的數學家,處處與康託爾作對,跟針對牛頓的貝克萊 一樣,克羅耐克也有一句名言:「上帝創造了正整數,其餘的是人的工作」。
  • 集合論的漏洞:所有自然數和羅素悖論,第三次數學危機持續至今
    集合論思想與微積分一樣,集合的概念在古希臘時期被數學家使用過,但他們是無意識的,他們只是覺得把這些元素放在一起便於研究。並且沒有人會認為可以在其上建立一個新的數學分支。當亞里斯多德研究數字時,他提出自然數可能是無限的,不管有多少大都都不是他的結尾,因為總有一個比他大1的數字。