陪孩子走過小學六年：五件不起眼「小事」，蘊含家長的「大智慧」

文/孕媽咪育兒經（原創丨歡迎轉載分享）

孩子讀書12年中，小學6年，初中3年，高中3年，其中小學的時間就佔了孩子一半的學生生涯。小學是孩子成長的一個重要起點，這6年裡孩子的性格、習慣、學習等各方面都面臨著未知的變化。

許多家長心慌，如何面對孩子上小學？如何讓孩子好好學習？如何讓孩子勞逸結合……一些列問題接踵而來。家長有這樣的心態再正常不過，其實在面對小學生的教育時，往往不起眼的「小事」，蘊含著「大智慧」，能起到不錯的效果。

孩子的早餐問題，家長不可掉以輕心

俗話說「一日之計在於晨」，早餐作為三餐飲食中最重要的一餐，但是很多家庭都忽視了它的作用，也許是因為繁忙的工作想睡一會，也許是因為嫌做飯麻煩，於是對孩子的早餐並不上心。

孩子的身體並不像大人這樣強壯，正是需要營養補充的時候，早餐對孩子身體的重要性比想像的更重要。

一早上孩子要上4節課，而且上午的課程時間最長也最重要，孩子的身體狀態直接決定了學習效率。試想一下，孩子餓得飢腸轆轆或者吃得不合適，一上午都無精打採，又何談學習呢？

《陪孩子走過小學六年》中也特別提醒各位家長要上心孩子的早餐，千萬不能掉以輕心。

良好的習慣對孩子很重要，家長要注重培養

相信各位家長在學生時代，總能聽到自己的老師說「習慣很重要」，不過事實的確如此。

如果說幼兒園時期讓孩子隨便玩玩，家長也不多加約束倒也無妨，但是上了小學之後，不論是從年齡還是心智，都是培養孩子良好習慣的最好時機。不然到了五六年級甚至初中高中，還沒有形成良好的習慣，後悔就為時已晚。

• 學習上，培養孩子養成預習、複習、自省、做筆記等習慣；
• 生活中，培養孩子早睡早起、規範自我、做計劃行事等習慣；
• 交友時，培養孩子尊重他人、講文明懂禮貌、有自我主見等習慣；

面對孩子錯誤，家長採用「接納+鼓勵+承擔」三部曲

孩子在成長過程中，難免會犯些小差錯甚至釀成不良後果，面對孩子的過錯，多數家長「不管三七二十一」先打罵一頓再說，其實這樣往往會起到反效果。這時候家長的處事方法尤為關鍵，可能會決定孩子日後的發展。

• 首先，既然事情已經發生結果也不可逆轉，家長要學著接受孩子的不完美，並且和他一起找出原因所在，避免下次再犯。
• 其次，孩子知道自己犯錯後也會非常內疚自責，這時家長就不要再用打罵、吼叫給孩子增加壓力。而是應該給孩子點鼓勵，安撫一下他受傷脆弱的小心靈。
• 最後，接納和鼓勵的背後，並不是意味著要一味地縱容孩子犯錯，孩子上小學已經不小了，必要的時候需要讓他承擔犯錯的後果，下次才會有所警醒。

家長與孩子之間的有效溝通，是親子關係必不可少的一環

要求幼兒園的孩子「聽話」很正常，但上小學已經是6~12歲的年紀了，不能只顧著要求孩子做什麼，也應該聽聽孩子內心的「聲音」。

小學的孩子會逐漸開始有自己的想法，家長有必要及時了解自己的孩子，可以和孩子之間每隔一段時間進行定期的溝通交流。

而且，這個溝通不是簡單地「走個過場」就可以，更要注重溝通的有效性，不然徒勞的溝通只能是浪費雙方的時間。

選擇興趣班要問問孩子，家長別自作主張

《陪孩子走過小學六年》這本書中有提到過，家長選擇興趣班的時候，要考慮孩子的實際情況，多問問孩子本人。

如今每個孩子周末至少報兩三個興趣班，這些本來是為了培養能力、挖掘特長而上的興趣班，但其實更多的是滿足了家長的願望。家長不顧孩子想法和長處，而人云亦云或者自己覺得好，其實這樣並不能起到理想的效果。

說到底，課終究是孩子自己去上，家長給孩子報興趣班其實無可厚非，但是最好要遵循兩個原則：第一，家長尊重孩子的興趣；第二，家長尊重孩子的天分。

各位父母，你是如何陪伴教育孩子小學六年的呢？關於育兒你們有什麼見解嗎？歡迎留言分享，一起討論。

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