魔力恐龍 | 如何培養孩子控制自己的情緒？

在育兒過程中，最困難的是面對缺乏忍耐性的孩子，從小時候開始，就無限制滿足孩子們的所有需求，這正是導致孩子遇事無法容忍的源頭。

因此，可以這麼說，在育兒過程中，重要的是培養孩子控制自己的情緒。

現在已經進入了情商教育時代，在情商培養的效果方面，大致有2個判斷標準，具體如下：

1、 能夠控制自己的情緒

2、 能夠體諒他人

能夠控制自己的情緒即不任性，而不任性也就會體諒他人了。

無論哪個父母都想把自己的孩子培養成聰明、堅強的孩子，但很多時候事與願違。電視中常會報導一些父母殺死孩子或孩子殺死父母的新聞，其中很多都是因為這種錯誤的價值觀而釀成的悲劇。

如果用重視學習成績好壞的價值觀來培養孩子，容易讓孩子形成「我只要第一名，為此不惜排擠他人」的心態。那樣孩子會逐漸形成不懂體諒他人的人格。

這種從不考慮他人，以自我為中心的狀態，會導致孩子養成一種無法與他人結交的心理習慣。在現實中，這種例子隨處可見，某某以優異的成績從名牌大學畢業，進入知名大企業，但從踏入社會起就無法建立良好的人際關係，很快就辭職了。接著，下一家公司也遇到相同的問題……

孩子是否能建立起良好的人際關係，主要取決於父母以怎樣的價值觀來教育孩子。

「比起學習成績，多為他人著想的人生態度更為重要。」如果父母以這樣的原則來培養孩子，孩子將成長為不以自我為主心，想他人所想、急他人所急，頗有人緣與聲望的人。我們可以這樣認為，即使學習成績很普通，但擁有好人緣的孩子更有前途。

如果父母總是嘮叨成績的事情，雖然孩子的成績會很好，但他們不懂得體諒他人，此外，他們還會把自己在家裡累積的壓力向比自己更弱小的朋友發洩，有可能變為喜歡欺負別人的孩子。

另外還有孩子因為成績太好而被同學孤立，這種情形往往也是因為孩子只重視學習成績，而不注重與朋友交往才被孤立的，如果以情商教育為中心培養孩子，孩子不單只注重學習成績，也能控制自己的情緒，遇事能考慮到朋友，彼此之間在和諧的氛圍下互相學習，如果那樣的話，就根本不會出現類似排擠之類的事情吧。