八年級數學,學生學習三角形中位線時這些知識應掌握

2020-12-11 教壇雜談

三角形中位線性質定理的應用是中考的熱門考點之一,該定理常用來證明線段相等或計算線段的長度。學習該定理應掌握以下三個方面內容。

一、理解並掌握三角形中位線的性質定理。

1、三角形的中位線:連接三角形兩邊中點的線段叫三角形的中位線。

2、三角形中位線性質定理:三角形的中位線平行於三角形的第三邊且等於第三邊的一半。

3、命題證明:

1分析命題:

題設:如果一條線段是三角形的中位線。

結論:那麼這條線段平行於三角形的第三邊且等於第三邊的一半。

2、畫出圖形:

分析與圖形有關詞語是:①三角形②中位線

3、寫出已知和求證

已知:△ABC中,點D、E分別是AB,AC的中點

求證:DE//BC,DE=1/2BC

4:證明:

分析:證明某線段等於另一線段的一半時,常常延長較短線段的一倍,再證明線段相等。證明線段相等常用方法是三角形全等,本次利用平行四邊形對邊相等證明線段相等。

證明:延長DE到F,使DE=EF,連結CF。

∵AE=EC,DE=EF

∴四邊形ADCF是平行四邊形

∴AD//CF且AD=CF

∴BD//CF且BD=CF

∴四邊形BCFD為平行四邊形

∴DF=BC且DF//BC

∵DE=1/2DF

∴DE//BC且DE=1/2BC。

例1、已知在△ABC中,D,E分別是AB,AC的中點,F,G分別是AD,AE的中點,且FG=2cm,則BC長是多少?

解∵F,G為AD,AE中點

∴DE=2FG=2×2=4cm

同理BC=2DE=2×4=8cm。

例2、如圖,D是△ABC內一點,BD丄CD,AD=7,BD=4,CD=3,E,F,G,H分別是AB,

BD,CD,AC的中點,則四邊形EFGH的周長為( )A,12 B,14 C,24 D,21

解:∵BD丄CD

∴∠BDC=90°

在Rt△ADC中,BD=4,CD=3

由勾股定理可得BC=√BD+CD=√4+3=5

∵E,F分別是AB,BD的中點,

∴EF=1/2AD=1/2×7=3.5

同理HG=1/2AD=3.5

EH=FG=1/2BC=1/2×5=2.5

∴四邊形EFGH周長=2×(3.5+2.5)=12

二、應用三角形中位線性質解決四邊形的有關問題

例1、順次連接四邊形各邊中點所成的四邊形一定是平行四邊形。

已知:如圖,在四邊形ABCD中,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,AD中點,求證:四邊形EFGH為平行四邊形。

分析:當題中有中點時,特別是有兩個中點時,如果中點在一個三角形中,直接用三角形中位線定理;如果不在一個三角形中,則需要連結四邊形的對角線,構造三角形,再利用三角形中位線解答問題。

證明:連結AC

∵E,F分別是AB,BC中點,

∴EF//AC且EF=1/2AC

同理HG//AC且HG=1/2AC

∴EF//HG且EF=HG

∴四邊形EFGH為平行四邊形。

例2、如圖:在△ABC中,延長BC至D,

使CD=1/2BC,過AC的中點E作EF//CD(點F位於點E右側)且EF=2CD,連接DF,若AB=8,則DF長為( )

A,3 B,4 C,2√3 D,3√2

分析:延長FE交AB於點M,則M為AB中點。從而可得BD=MF,又因為EF//CD,可得BDFM為平行四邊形,從而得

DF=BM=1/2AB=1/2×8=4

三、三角形中位線常見題型。

例1、(2019,湖州中考題)如圖,已知在△ABC中,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點,連接DF,EF,BF。

(1)求證:四邊形BEFD是平行四邊形

(2)若∠AFB=90°,AB=6,求四邊形BEFD的周長。

證明:(1)∵D,F為AB,AC中點

∴DF//BC,同理EF//AB

∴四邊形BEFD為平行四邊形。

解(2)∵∠AFB=90°,又∵D為AB中點。

∴DF=1/2AB=1/2×6=3(直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半。這一定理在矩形性質一節)

BD=1/2AB=1/2×6=3

∴平行四邊形BEFD周長=2×(3+3)=12

例2、在△ABC中,M是BC的中點,AD平分

∠BAC,BD丄AD於點D,AB=10,AC=14,

求DM的長。

分析:當題中只有一個中點時,需要添加輔助線,構造三角形的中位線。因為AD丄BD,且平分∠BAD可得△BAE為等腰三角形,D為BE中點。

解:延長BD交AC於點E。

∵AD丄B,AD平分∠BAC

∴△BAE為等腰三角形

∴AE=AB=10,D為AE中點

∴CE=AC-AE=14-10=4

∵M為AC中點,D為AE中點

∴DM=1/2CE=1/2×4=2

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