日比野拓:「教育設施從來不是設計師顯擺技能的場所.」 | 環境與教育密不可分,KSL為做教育做設計.

2021-02-28 日比野設計

     KIDS SMILE LABO

            幼兒微笑實驗室

環境設計

日比野設計

「有一點危險設計」

「留白設計」

「自然素材」

「幼兒園不是遊樂園」

教育設計

KIDS DESIGN LABO

「專業保育士團隊」

「配合環境的保育教育」

「面向運營方的諮詢顧問」

「面向家庭的親子活動」

兒童環境諮詢

保育課程

遊戲諮詢

人員培訓

育兒信息

活動策劃

…

從環境設計來考量，設計不應只服務於在該教育設施工作的成人、家長，更應該著眼於在這裡成長生活的孩子們，孩子們才是主角，教育設施的目標不應該本末倒置。日比野設計常年專注於為孩子們設計有趣又富有教育意義的空間，認為幼兒園是孩子們經歷各種體驗、學習成長的場所，而不是遊樂園。幼兒園的主角是孩子。幼兒園隨著孩子們的想像力、智慧、點綴，時刻都在發生變化。

近年來，日比野設計的海外設計業務也不斷得到拓展，不僅僅是空間設計，包括教育理念相關方面也在廣泛地進行提倡，希望將優秀的經驗和成果分享給全世界的孩子們，讓所有孩子都擁有一個健康快樂的童年。

除了環境設計「硬體」部分的品質，「軟體」部分的教育更為重要。日比野設計成立了LABO團隊，以大人和小孩一起創造快樂為主題，定期向大家介紹各種各樣的遊戲以及孩子們相關的話題。對LABO來說，最重要的是關注孩子心靈、培養孩子豐富的感性、幫助每個孩子發揮其獨特性。在遊戲中播撒學習的種子，讓孩子們體驗大自然、與動植物接觸。以藝術的形式全力調動孩子五感，使父母和孩子都愉悅於當下瞬間。

日比野設計內共有4名保育員，其中的專業人員松下（卡噢醬）、森（莫力莫力）專注於研究和實踐日本的保育課程、與嬰幼兒的接觸方式等。現在開始他們將不斷向世界介紹日本的保育與教育，我們會定期推送有趣的小課程和遊戲，希望感興趣的父母、老師可以關注我們。

松下燻/KaoruMatsushita（圖左）

1981年於神奈川縣出生。

以保育士的身份工作了15年，

被孩子們親切稱呼為「卡噢醬」，受大家喜愛和親近。 

2016年成為保育園的董事。

2018年成為由相同法人運營的保育園園長。

以保育士身份活躍15年積攢了知識和經驗，

為了幫助對於育兒有煩惱的父母和老師，

成立KIDS SMILE LABO，傳遞育兒相關的各種信息。

卡噢醬同時也是19歲孩子的母親，

興趣是在農田作業，日常中和自然相接觸的同時，將「自然」、「家人」、「朋友」、「地域」連接在一起作為自身的課題持續研究中。

森譽/TakashiMori（圖右）

1988年於神奈川縣出生。暱稱是「莫力莫力」。

以保育士的身份工作了10年、

作為園舍的主任，擔當著重要的中心角色。

以「像孩子一樣快樂」、「孩子的朋友」為保育的主題， 

不僅是保育士、也繼續保持著孩子般的感受力。 

和孩子們一起做有趣的事情時常會被打動， 

日常思考希望成為能夠盡情投入遊戲的大人。 

個人生活方面，2020年第一個孩子出生後， 

再次感受到關注孩子成長姿態的重要性， 

通過KIDSSMILELABO的社交網絡，

積極傳遞著有關嬰幼兒的育兒信息。

日比野設計旗下保育團隊KIDS SMILE LABO的兩位保育專家(松下薰、森譽)參加了由IB教學研聯合耀達·稚薈樹幼兒園舉辦的首屆全球幼兒教師課程大賽，並最終獲得本次大賽冠軍。

此次比賽要求以「非比尋常的節日慶典Extraordinary」為主題設計PBL課程。KIDS SMILE LABO本次選定的課程主題為激發想像力和創造力的七夕活動。

也許在大家的印象中七夕節已被當作中國傳統情人節，屬於成年人的節日。但七夕節原本源於古代「乞巧節」，是女孩們祈禱自己的縫紉技術更高超的節日。而眾多傳說中的某個版本描繪了父母與孩子之間互相思念的一面。對孩子們來說，七夕也是了解「家庭之愛」而富含意義的活動。從中國傳來的七夕節，在日本至今得到傳承保留，也是日本幼兒園一年當中重要的活動安排之一。KIDS SMILE LABO團隊藉由此次機會，介紹了日本託育園度過七夕節的方式。提出了能讓孩子們的想像力和創造性得到培養的保育方案。

節日時間

國內七夕節按照農曆計算

日本按照陽曆（7月7日）度過七夕節

七夕傳說中的人物名稱

中國為牛郎和織女

日本為織姫和彥星

此次課程設計並非只是針對七夕當天的方案，而是從6月第三周左右就開始預熱準備，直到七夕當天來臨。

準備階段，保育老師會準備七夕主題的繪本為孩子們朗讀，使孩子對七夕產生興趣。準備「織女」寄來的信件，給孩子們閱讀信的內容：「七夕快到了，請為我們裝飾一番吧」等等，讓孩子們對七夕故事感到親近，好奇心被刺激，自己開始查找七夕相關的信息，並產生想要為牛郎織女做些什麼的想法。去野外尋找竹子，在大人的守護下使用工具切開竹子，製作融入自己想法的七夕掛飾等等。在節日到來前的過程中，孩子們逐漸加深對七夕節的認識，習得了各種能力，也收穫了許多難忘的回憶。

歌唱七夕歌曲

對傳統活動產生興趣

 七夕竹葉裝飾製作遊戲

動手能力、知識學習

七夕料理烹飪體驗

進行食物教育

KIDS SMILE LABO可為家庭、園舍

提供定製化親子交流及保育方案，歡迎諮詢

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