小時候，每當我犯錯的時候，我母親就會幾天和我不說話，這時我都會想盡辦法做一些母親喜歡的時候以此逗她開心，希望她能和我說話，直到現在我都害怕和別人產生矛盾，總會以討好的心態去對待別人，可我一點不喜歡這樣的自己，覺得很累。成年後，我意識到了問題的根源，也慢慢地調整自己，有了一些改變。回想起自己小時候的經歷，每當犯了錯誤，我的心情都是忐忑、擔心或者害怕，因為大多時候等待我的都是數落、說教，甚至還有冷暴力。
我們從父母給予的錯誤信息中看到了最為差勁的自己，因此，我們不斷去否定自己，導致自己在某些方面變得特別敏感，甚至犧牲自己去討好別人。每個人成年後的所想所思，大都基於兒時的經歷所帶來的影響。有些人很不自信，在公共場合特別緊張，有的人在某些方面習得性無助，覺得自己就是不行，還有的人需要不斷地向別人證明自己的價值，而這些或多或少都與你的童年經歷有關係。個人認為，育兒在一定程度上也是我們成年人自我療愈的過程，因此，我很珍惜陪伴孩子成長的過程，在陪伴孩子的過程中，我對自己有了更多的了解，漸漸地接納了自己，也更加能理解孩子行為背後的需求。
有一句話這樣說的，幸福的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年。現在我們做了父母，肯定不希望將我們曾經背負的再傳遞給孩子，但是由於我們的無知和恐懼，往往會重蹈覆轍，讓我們小時候的經歷又一次次的在孩子身上上演。今天就來為大家分享正面管教工具卡的第26個工具——錯誤，幫助父母正確看待孩子在成長過程中所犯的錯誤，避免孩子在犯錯時，因為父母處理不當可能給孩子帶來的不良影響。
錯誤是學習的好機會。家長要正確看待孩子在成長過程中所犯的錯誤，而不是把錯誤看成洪水猛獸。你要知道所有的錯誤都是有價值的，是用來幫助孩子成長的。不撒謊就不知道撒謊的壞處；沒有經歷過完不成作業的焦急就不知道做作業是自己的事；不經歷幾次失敗的戀愛，我們就找不到那個對的人。我們所有人都是一路在錯誤中成長起來的，一個安全的、可以讓孩子認識到錯誤的價值並學習的環境，對孩子的成長來說尤為重要。那當孩子犯錯誤時，家長要該怎麼做呢？
首先，家長以同情與和善去回應孩子所犯下的錯誤，而不是羞辱、抱怨或者說教。羞辱、抱怨或者說教解決不了任何問題，這只會讓孩子害怕犯錯，不敢犯錯，但這對他們的成長來說沒有任何益處。
其次，在合適的時候，家長可以採用啟發式提問，幫助孩子探索後果。比如，你覺得我們從中學到了什麼？或者你覺得下次遇到這樣的事情，我們該怎麼做呢？需要注意的是，這裡要用我們，而不是你，這樣的說法會讓孩子覺得父母和他是站在一起，會和他一起面對問題。
最後，父母可以選擇一個時間，邀請家裡的每個人分享自己當天所犯的錯誤，以及從中學到了什麼。這樣做可以減輕孩子的心理負擔，讓孩子明白每個人都可能犯錯，也能幫助他們真正學會面對自己的不完美，學會微笑面對錯誤並從中學習。
在這裡要提醒大家的是，不要用別人的錯誤來懲罰自己。當你因為老公或者孩子的錯誤而生氣發火時，最難受的還是你自己。生氣、上火是萬病之源，我們沒必要對家人和自己那麼苛刻，既然錯誤已經發生了，沒辦法改變，那我們何不想想如何幫助孩子從錯誤中成長呢。