《誰是最可愛的人》不應該從課本中刪除！

2020-08-22 熱血灑疆場

當年作家魏巍正在抗美援朝戰爭前線採訪，112師師長楊大易陪著他登上了3連浴血奮戰過的無名高地，魏巍被深深地震撼了！

回國後不久，他就以此為題材，寫出了膾炙人口的通訊報導《誰是最可愛的人》。這篇文章發表後引起了巨大的反響，周總理在文代會講話時，曾對著話筒大聲說：「在座的誰是魏巍同志，今天來了沒有？請站起來，我要認識一下這位朋友，感謝你為我們子弟兵取了個『最可愛的人』這樣一個稱號。」

當魏巍從座位上站起來時，全場熱烈鼓掌。從此之後，「最可愛的人」就成了志願軍和解放軍的代名詞，激勵了一代又一代人。

然而從2001年之後，這篇文章就逐漸淡出了語文課本，後來更是被徹底刪除。那麼這篇曾經廣為流傳又影響了無數人的文章，為何不再被語文教材收錄了呢？一些負責語文教材編審的專家給出了刪除這篇文章的兩個理由。

《誰是最可愛的人》被刪的第一個理由是：

這篇文章對戰爭細節的刻畫過於殘酷，其描寫不像是寫人與人之間的戰爭，而是人與魔鬼之間的決鬥；這個理由實在不值一駁，戰爭本來就是你死我活的鬥爭，魏巍只不過是把當時的戰鬥情景做了一個最真實的還原，難道這也有錯？抗美援朝戰爭期間，美軍曾多次使用毒氣彈，後來還發動過「細菌戰」，這些在楊得志將軍的回憶錄中都有記載，這樣的敵人不是魔鬼又是什麼？難道非要把他們美化成天使才符合編審專家們的需求嗎？

《誰是最可愛的人》被刪的第二個理由是：

我們今天的幸福生活與文中描寫的英雄人物沒有必然的因果聯繫。新時代的青少年有自己的價值觀，再給他們灌輸陳舊過時的革命英雄主義，不合時宜。

這個理由更是胡扯，抗美援朝戰爭之前，世界上承認新中國的國家寥寥無幾，我們外部的生存環境十分險惡；抗美援朝戰爭結束後，世界各國對新中國刮目相看，以英國為首的西方國家紛紛和我們建交，新中國一躍成為世界強國。毫不誇張地說，抗美援朝就是立國之戰。

而松骨峰戰鬥就是抗美援朝戰爭的一個縮影，和美軍浴血搏殺的三連更是志願軍群體的一個突出代表。

正是這些先輩們的英勇奮戰，才換來了我們今天穩定的發展環境和幸福的生活，怎麼能說他們和我們今天的幸福生活沒有必然的因果聯繫呢？說這些話的編審專家不是無知就是別有用心。

如果連我們自己的教材都不去宣揚這場立國之戰，不去歌頌那些為戰爭勝利作出巨大貢獻的先烈們，無疑是一種莫大的悲哀。

(聲明:根據網絡圖文整理)

相關焦點

  • 《誰是最可愛的人》曾長期選入中學課本,後來被突然刪除了
    回國後，他根據在那裡的所見所聞和切身感受，創作了優秀通訊《誰是最可愛的人》，寫的是1950-1951年間抗美援朝戰爭最艱苦的階段，志願軍戰士英勇反擊美國侵略者的英雄事跡。該文最早於1951年4月11日在《人民日報》刊登 ， 毛主席閱讀後批示：「印發全軍」，並建議其他領導人認真讀一讀這篇作品。 後來入選中學語文課本， 在全國引起廣泛的影響。
  • 為何專家從2001年起把《誰是最可愛的人》從中學課本裡刪除?
    《誰是最可愛的人》這部作品是著名作家魏巍的一部代表作。它曾多次出現在我們的中學課本中，是幾代人難忘的記憶·學生時代熟讀這篇文章，不僅深刻地了解了抗美援朝戰爭的殘酷，而且激發起我們強力的愛囯主義情懷．屹立在世界東方的祖國是無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的，我們要不忘初心砥礪前行·而專家從2001年起把《誰是最可愛的人》從中學課本裡刪除掉了！
  • 《誰是最可愛的人》等英雄事跡的文章在課本中淡出,專家做出解釋
    《誰是最可愛的人》《劉胡蘭》《黃繼光》已經淡出課本《誰是最可愛的人》這是現代作家（魏巍）從抗美援朝戰場上回來之後，依據真實的歷史創作的一部作品，這篇文章最開始發布在《人民日報》上，隨後又選入我們的中學課本中，成為了幾代人難以忘記的歷史文獻。
  • 原來他就是刪除《誰是最可愛的人》的「始作俑者」
    沒想到，成為幾代人記憶的《誰是最可愛的人》從2001年開始就陸續從中學課本中被刪除。為什麼刪除?是誰主張刪除?人們不斷提出疑問。他就是前教育部辦公廳副主任、教育部發言人、語文社社長王旭明。確切證據表明，就是這個人利用手中的權力最先主張並經過他的手，將這篇文章從中學語文課本中刪除的。
  • 氣憤,《誰是最可愛的人》被專家給出兩個荒唐的理由從教材中刪除
    《誰是最可愛的人》作者魏巍，1950年作者在朝鮮戰場目睹了浴血奮戰的戰士，為了立國之戰獻出了自己寶貴的生命。採訪中他不經潸然淚下，在異國他鄉的戰士們為了守住自己的國門，沒有一個露出退縮的情緒，大義鼎然，視死如歸，大批軍人埋骨他鄉。
  • 刪了《誰是最可愛的人》,誰還是最可愛的人
    刷網頁，通篇都是魏巍的《誰是最可愛的人》被從課本刪除的消息和對刪除這篇文章的不解。最多的聲音是，《誰是最可愛的人》一代人的愛國情懷和記憶，是屬於孩子最寶貴的，也是最珍貴的愛國教育讀本，怎麼會被刪除呢？是啊，為什麼會刪除呢？我也不解。
  • 課文《誰是最可愛的人》被刪除,這個人說出了真正的原因
    1951年，《誰是最可愛的人》在《人民日報》上刊登，反響很好，後被選入各地不同版本的教材，不知道在多少人心裡留下了印跡。現在，這篇文章已被刪除。慢慢被移出課本的還有《狼牙山五壯士》《劉胡蘭》《我的戰友邱少雲》《黃繼光》《羅盛教》等。
  • 黑貓雜記(七十七)友邦驚詫永不過時,王旭明發了個《誰是最可愛的人》從課本刪除的情況說明
    最近又出了一件奇葩的事情，王旭明發了個《誰是最可愛的人》從課本刪除的情況說明，不過這條微博現在已經搜不到了。
  • 《誰是最可愛的人》撤出課本是明智之舉
    魏巍的作品，我只讀過《誰是最可愛的人》，因為這是初中的課文，當年甚至要背誦。從網上為數不少的悼念和緬懷文章看，絕大部分也是圍繞著這一篇文章生發感慨，滿腔熱情，寄託哀思。有趣的是，少有人提及魏巍的其他作品，他大部頭的《地球的紅飄帶》，《東方》等，讀過的人就更罕見了。這個現象讓我好奇，一篇文章魅力無窮，能讓眾多的人難以忘懷，這並不奇怪。
  • 《出師表》《滿江紅》《誰是最可愛的人》被教材刪除,原因是啥?
    很多人都在為中國未來的棟梁努力，他們編著著課本、習題、課外書，讓纖纖學子能夠好好讀書，但不知你們發現沒有，曾經編著中學歷史教科書的嶽飛、文天祥等民族英雄，都消失在了課本和大家的視野中，嶽飛的代表作《滿江紅》也被從教科書之中刪除，徹底將嶽飛存在過的痕跡抹殺掉了，這到底是為什麼？
  • ​郭松民 | 評《誰是最可愛的人》一文進出教科書:珍惜我們的精神財富!
    」前兩天，原某部發言人、某出版社社長的王X明先生，忽然發了一條微博「關於《誰是最可愛的人》從課本刪除有關情況的說明」。說來有趣，他發出這條微博僅僅9分鐘，就被我看到了，我立即做了轉發，並做了簡評。究竟是誰應該為革命老人魏巍的名篇《誰是最可愛的人》被從課本中刪除承擔主要責任，就我個人而言，已無意繼續深究。我倒是覺得，王社長「先發後刪」的心態很值得玩味——這裡，多的是患得患失的個人利益考量，少的是直面自己、直面歷史、實話實說的勇氣。其實，不僅是王社長患得患失，《誰是最可愛的人》一文在課本裡出出進進的奇幻經歷，不是也折射了「有關方面」在面對美國時患得患失的心態嗎？
  • 今日聚焦:經典課文《誰是最可愛的人》,為什麼被刪?竟因「與形勢不...
    正是因為這篇通訊的廣為傳播，「最可愛的人」的稱號，也在中國廣為傳播。隨後，很多語文教材都把這篇通訊，選入課本，成為經典教材。可以毫不誇張地說，這篇課文，影響了中國好幾代人！「最可愛的人」的光輝形象，就此形成！
  • 語文課本《背影》被教授提議刪除,原因讓人「哭笑不得」
    這句話出自朱自清的散文《背影》，是經典中的經典，不僅奠定了他在散文史上的地位，並且入選中學教材。猶記得當初在學習這篇課文時，老師要求全班同學一起朗誦，儘管讀了很多遍，但還是有不少同學留下了感動的淚水；要知道在語文課本中，能如此打動人，催人淚下的課文少有。
  • 《誰是最可愛的人》回歸教材,公知美狗再遭慘敗,刪除者現身甩鍋
    關於偉大的抗美援朝戰爭，很長時間之內，卻我國成了一個禁忌，不準說、不敢說。甚至於反映這場偉大的立國之戰的名篇《誰是最可愛的人》，也被刪除出了教材。把《誰是最可愛的人》刪除出我們的語文教材，其目的自然也不僅僅是讓我們的孩子對於抗美援朝戰爭發生認知錯誤，更是要抹殺人民對我子弟兵的情感，其心可誅！所以，刪除《誰是最可愛的人》，無疑是向美帝交出的投名狀。廣大的人民群眾對其極其不滿，想知道究竟是誰把《誰是最可愛的人》刪除出我們的教材。
  • 今日聚焦：經典課文《誰是最可愛的人》，為什麼被刪？竟因「與形勢不合」？！
    周恩來對他說：「我感謝你為我們子弟兵取了個『最可愛的人』這樣一個稱號！」就是因為這篇通訊，「最可愛的人」，成了對人民子弟兵最美的稱號！正是因為這篇通訊的廣為傳播，「最可愛的人」的稱號，也在中國廣為傳播。
  • 當下《誰是最可愛的人》？
    上世紀五十年代，作家從朝鮮戰場歸來後所著的報告文學——《誰是最可愛的人​》，​是我讀初中時《語文》課本中的一篇課文。這是一篇在我幼年的腦海裡留下深刻印象的課文，它同範仲淹的《嶽陽樓記》一樣，是我讀過的眾多文章中，記憶最清，感觸最深，為數不多的文章之一。從那時起，中國人民志願軍戰士，中國人民解放軍戰士，就一直是我心目中最可愛的人。
  • 中小學語文課本被刪除課文大盤點，有你們的童年嗎？小心哭著看完
    》從課本中被刪除，新增西方名人故事《愛迪生救媽媽》。《誰是最可愛的人》是作家魏巍從戰場歸來後所著的報告文學，最先被刊登於《人民日報》，後來入選中學語文教材（不少版本的語文書已經刪除此篇文章），影響了一代又一代的中國人。
  • 魏巍:誰是最可愛的人
    後入選中學語文課本（現在不少版本的語文書已將此篇課文刪除），影響了數代中國人。從此之後，解放軍廣泛地被人們親切地稱為「最可愛的人」。在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急於告訴你們的，是我思想感情的一段重要經歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！誰是我們最可愛的人呢？
  • 《誰是最可愛的人》中3位戰士名字被刪除,作者寫信要求恢復
    人的生命是有長度的，但是價值卻是無窮無盡的。有的人雖然已經永遠的離開了我們，但是精神卻會永遠存在，激勵著我們，溫暖著我們。而為了紀念這些特殊的人，人們常常也會採用一些特殊的方法，比如為他們建造紀念碑或者是為他們寫文章。而小學教材中的一篇作品，《誰是最可愛的人》，就記錄了很多不能遺忘的人。
  • 知名教授發文批判《背影》,說父親行為不雅,文章應從課本中刪除
    在語文課本上的文章，除了孩子學，家長也會過目，在看完後，許多家長就會寫信給出版社要求刪掉其中某些文章，其中呼聲最高的就是魯迅的文章，理由是過於晦澀難懂，不適合孩子理解學習，這個意見提得還算正常