基礎教育小學段的重要性無需多說,在六年的教學時段裡,孩子們打下一生學習的基礎。從小學抓起,從娃娃入手,這也是教育專家們常說探討的話題。近百萬人口教育大縣——肥東縣的教育均衡發展問題,這些年一直在探索中前行。全縣18個鄉鎮,除了縣城所在的店埠鎮,及重點鎮撮鎮外,其餘16個鄉鎮也陸續進行了學校整合,關停轉並一些教學點、村小,重點發展示鄉鎮中心校,建設學生住宿樓,教師周轉房,鄉村基礎教育應勢進行著,也能減輕些農村家庭的負擔。
縣城有所百年名校——肥東縣實驗小學,校本部位於沿河東路縣城中心地帶,生源一直不愁,學區內的自然無需多慮,學區外的想上名校也是辦法想盡。縣城還有一家歷史悠久的小學,是店埠鎮管轄的,它就是育紅小學,這也是育紅教育集團名稱的由來。百年名校與育紅教育集團強強對話,也是公辦學校的強力組合。
經濟社會的不斷發展,隨著城區和學校布局的變化,學區規劃基本上每年都要相應的進行調整。實驗小學校本部基本上是固定的,東至梁園路、新街、撮鎮路,南至草廟東路,西至店埠河,北至包公大道。這個範圍是縣城的老城區,也是實驗小學的傳統生源地。祥和路校區是今年新加入招生的,現實意向生源還是晨光花園與京冠紫玉華府兩大小區的,學區劃分是以包公大道以北,東到橋頭集路,西到瑤海區邊界。東城實驗小學主要是政務新中心的各小區的意向生源,東至蔚然路,西至店埠河,北到站南路,南至瑤崗路。
古河路小學,在起始建設初是掛靠實驗小學分校,現在單獨分理出來,也算是沾了名校資源的光。它的學區劃分東至橋頭集路,西至桂王路,南至龍泉西路,北至包公大道。實驗小學民族分校主要是民族鄉要地生源為主。
為了更好規劃利用好名校資源,在店埠河西南邊,也是新建小區眾多,這也是縣城向南發展的必然要求。縣上規劃新建了新安江路小學,又叫城南小學,很年輕的學校,也是得到名校支持。它的學區劃分東至店埠河,西至橋頭集路,南至龍城路,北到長江東路。
店埠鎮中心校,是店埠學區的重頭戲,依託育紅小學為基礎,學區劃分南至縣醫院舊址,新的縣醫院已經整體搬遷到政務新中心撮鎮路與瑤崗路的交口,西至梁園路、新街、撮鎮路以東,北至青春社區管轄範圍。它的學區劃分與實小的相互交接,以撮鎮路、新街、梁園路為界。
集團辦學優勢整合本學區的資源,可以統籌安排在集團小學裡就讀,白衣小學、新莊小學、北苑小學、虎山路小學、城關小學、排頭小學、馬場小學、雙橋小學、定光小學,這些都是育紅教育集團所屬小學,也是各有學區劃分,但是可以集團內相互協調就近。在入學辦理、中途轉學時,也能滿足家長社會的彈性需求。
這是縣城百年名校與育紅集團的相互借力、均衡就位,紅開區的布局發展,也撤併了附近的村小,整合成經開中心校,肥東六中小學部,肥東三中小學部,還引進了安徽師範大學資源,新建了附屬肥東實驗學校,它的學區劃分東至龍脊山路,西至瑤海區邊界,南至東江東路,北至包公大道。教育優先發展,教育大縣把基礎學段抓好,整合縣城優質資源,共同期望「學在肥東」口號再次閃亮起來!
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