禁止休息日補課將入法？老師和培訓機構都笑了，但農村孩子怎麼辦
2020-07-02 幸福的尾巴昨日看到這樣一則新聞：禁止中小學休息日補課即將寫入法律。據新聞報導，此舉是為了讓減輕學生學習負擔從此「有法可依」。
學校不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期，組織未成年學生集體補課，加重學習負擔。
的很明顯，就是為了給學生減負。禁止學校休息日補課，原來是教育行政部門規定，現在要入法了，那力度就完全不一樣了，哪個校長還敢補課呢？
消息一出，我們各方看法如何呢？
老師百分百贊成
作為一線鄉鎮教師，每周只能放半天的高中老師來看，我們老師應該是100分百支持贊成的。
這樣我們就可以回家休息，畢竟作為高中教師，整天的朝六晚九，誰受得了呢？同時即使補課，老師們也拿不到什麼補課費，一節課三五十塊錢，連來回的車費都不夠。
但是學校要求補課的時候又沒有辦法，只能給學生補課，那麼現在如果入法的話，我們校長們應該就不幹，再補課了，到時候大家都各自回家蠻好的。
輔導機構開懷大笑
既然周末進行禁止學校補課之後，什麼人會笑到最開心呢？
當然是我們的輔導機構了，畢竟中考和高考的壓力在，只要是學校都想孩子們有考一個更好的學校，你學校有一個更好的成績，所以即使在初中也有補課的高中跟我談了基本上每周只放半天。或者一個月才放一次。
當禁止學校補課之後，這些學生的需求去哪裡了？只能去輔導機構了，以後的輔導機構將是賺得盆滿缽滿。
學生開心、家長擔心
學生們也可以開心，那樣因為只有到高初三的時候，學生可能才有學習的緊迫感，很多學生在一二年級的時候，根本沒有什麼感覺，正好滿足他們心意，可以在家玩耍或者去上輔導班，畢竟輔導班老師也不嚴厲，陪著他做作業在那裡就行了。家長卻開始擔心吧。
城鄉差距進一步拉大
另一方面真的是會造成城鄉貧富差距拉大，我們學校不補課之後，農村孩子、貧困家庭的孩子的未來更加困難，想考一個學校難度會更大，因為當學校組織補課的時候，收費相對而言還是較低的，畢竟是學校。
但是當交由市場之後，我們的輔導機構可不認你是貧困的還是富裕的，他都會正常收費，這樣的話就會導致貧窮的、鄉村的孩子沒有機會再接受這樣的教育，而我們的富裕家庭可以上輔導班，甚至可以1對1進行輔導。
所以最終的結果可能真的是，富者越富，貧者越貧，我們的教育機會更多地被富裕家庭搶走吧。
國家再怎麼樣改革、加大投入，提供的是優質、公平、均衡的教育，那麼面對著未來越來越大的競爭，我們的家長肯定需要提供更多的幫助和支持。
而中高考中的語文一直也是學生們頭疼的科目，而在我們學習當中，孩子的語文成績是重中之重。
良好數學成績的取得離不開紮實的基礎功底，作為家長我們從小學開始就得督促孩子的數學學習。孩子數學成績不好，主要原因是因為上課老師講得不夠有趣，難以吸引他的注意力，於是很多知識沒聽懂，後面自然就掉隊了。
對於這種情況，建議大家藉助一些趣味的語文輔導書籍，這樣在家就能幫助孩子提高自己的寫作能力，同時培養孩子的閱讀興趣。
適合孩子看的書
這套書影響幾代人的語文經典
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擬立法禁止學校補課，老師笑了，機構笑了，家長也笑了，我卻懵了
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禁止學校休息日補課 你怎麼看
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休息日不用補課,學生開心,高中生家長卻發愁
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禁止公辦教師補課最大受益者是：培訓機構？教師？學生？
禁止公辦教師補課以後最大的受益者就是校外培訓機構了。我小區附近已經有4家培訓機構，上午我上街的時候，恰好經過那些地方，因為都是租賃的一間門面房當作門頭，上面的二層當作教室。裡面的具體情況我不清楚，我也沒有必要有那麼強烈的好奇心。是就從外面的停車情況，就能判斷出招生的具體情況了。 -
西安個別培訓機構有在職教師參與校外有償補課
每到中小學生放寒假，就有不少家長忙著給孩子報各種校外補習班，想通過假期「充電」把孩子的學習成績提高一些。日前，記者走訪我市部分培訓機構發現，個別培訓機構存在在職教師參加有償補課的情況。但記者走訪發現，我市個別教育培訓機構招攬了一些在職教師為培訓班學生授課。 1月16日下午，記者以學生家長名義，通過網絡在線諮詢的方式，聯繫到名為西安伊頓教育的一家培訓機構（後記者接到這家機構簡訊名為伊頓名師）。記者表示想為小學五年級的孩子補習數學，工作人員詢問了孩子目前所在的學校後稱，有一對一和小班輔導，不同方式收費不一，建議家長帶孩子前來試聽。 -
禁止中小學在職教師有償補課後,哪些人是贏家?
隨著教育主管部門出臺政策文件，明令禁止中小學在職教師有償補課後，教師們漸漸退出了補課市場。那麼，禁止中小學在職教師有償補課後，哪些人是贏家？禁止中小學在職教師有償補課後，培訓機構沒有了競爭對手，就能招收更多的生源，掙更多的錢。每逢周末和假期，培訓機構生意火爆，家長帶著孩子擠破頭報各種各樣的培訓班，不是補課就是學才藝。於是，培訓機構的收費水漲船高，掙得盆滿缽滿。校外培訓機構是最大贏家。 -
禁止教師補課,教師不會換個地方代課嗎?課外補習班都樂了
而課外輔導班正瞄準了這一部分家長的需求，在招生宣傳時打著「提分」之類的口號，讓這些家長們終於看到了希望，於是毫不猶豫地把孩子送去補課了。為什麼教師補課會被禁止，而課外輔導機構卻越辦越大呢？由於教師補課屢屢被舉報，所以教育部門就下達了禁止教師補課的文件，因為在職教師會利用職務之便讓那些本來不願補課的學生也叫去補課。這樣家長就會有意見。 -
中小學生的課外補課何時能夠禁止？
所以，每一個做家長的，都是望子成龍，望女成鳳心切，都不希望孩子輸在了起跑線上。於是，只要是有利於孩子成績提高的舉措，花費再多的代價也在所不惜。有的家庭，只要是聽說哪個培訓機構補課效果好，哪個老師很有名望，都想方設法讓小孩去補課，去做老師的學生，哪怕借錢也要給小孩補課。所以，在高考制度仍然是當前唯一選拔人才的制度沒有改變之前，家長是不會停止為孩子補課的。 -
禁止在校老師補課之後，誰會是最大的贏家？
小編認為，家長讓學生補課的原因無非是望子成龍、望女成鳳，讓孩子多學一點老師沒講到的知識，或者預習、複習一下課本，我覺得無可厚非。換個角度來看，補課也是家庭對孩子的投資消費，不觸犯法律，因此從家庭的角度出發來看補課應該是合法的，自由的，也是有市場的。 -
為什麼都禁止教師補課,那教師就不會換個地方代課嗎
為什麼教師補課會被禁止，而課外輔導機構卻越辦越大呢？由於教師補課屢屢被舉報，所以教育部門就下達了禁止教師補課的文件，因為在職教師會利用職務之便讓那些本來不願補課的學生也叫去補課。這樣家長就會有意見。可是課外輔導機構不一樣，他們靠自己的宣傳和口碑來招生。 -
記者暗訪「白名單」培訓機構 提前教學合法補課班幹著違規事
生活報1月30日訊 28日，哈爾濱市教育局對外公布了1298家證照齊全、管理規範的校外培訓機構，冰城家長們紛紛關注這些入選的「白名單」裡是否有自家孩子所在的培訓機構。近年來，很多校外培訓機構都大張旗鼓地宣傳自己的特色教學理念和名師教學課程，而教學內容令人深思。 -
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補課屢禁不止，與家長的不能讓孩子輸在起跑線上的想法有關。有的家長主動要求補課，別的家長看到了，也讓孩子參加，不想讓孩子補課的家長，怕對孩子有影響也無奈參加。當然這都與補課老師的或明或暗的提示有關。孩子真需要補課嗎?老師需要教給學生的知識，在課堂上完全可以講明白，為什麼還要給學生補課呢?就是有的老師上課不講重點，重點留在補習班上講，為了掙錢不擇手段，喪失了師德。