（一） 問題設置的角度和問法
此類題目一般是高考題主要考察角度，它也是詩歌鑑賞的精彩部分，所以高考命題者也對這種題目情有獨鍾。一般來說，詩歌中最要緊的地方往往落在動詞、形容詞和副詞這三類詞語上，這三類詞語也是高考命題最頻繁的地方。
（二）主要問法：
（1） 詩中的某個詞語用的好不好，為什麼？
（2） 詩中某個詞語與另外一個詞比較那個好？為什麼？
（3） 詩中的某個詞語或者字歷來被人稱道，你認為呢？為什麼？
（三）答題步驟
（1） 解釋詞語（本義+語境意）+翻譯詞語所在的句子（詳細翻譯，適當的聯想和想像）
（2） 這個字繪聲繪色、精煉傳神地為我們描繪了一幅……（最好填入四字表示所在句子主要情感的詞語）的畫面。
（3） 手法（主要答手法及其作用，一般一到兩種）
（4） 這個字或者詞語，更好的抒發了……的情感（關聯詩歌中心）
例如：
菩薩蠻
李白
平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程？長亭更短亭。
1．古典詩詞特別講究鍊字。請簡要分析「空」字在表情達意上的作用。
答：__________________________________________________________
答案：（1）「空」字是白白的意思，主人公久久地站立在石階前，感到的只是一片空茫。玉石的臺階上，徒然侍立盼望（2）這個字繪聲繪色、精煉傳神地為我們描繪了一幅寂寞惆悵的畫面。（3）「空」字是主人公內心的獨白和描摹，是上片所勾畫的景物感染下的必然結果。（4）這個字更好的抒發了作者詞人在客觀現實中找不到人生歸宿的無限落拓惆悵的愁緒。