喚醒孩子學習熱情：有意義的人生才能助推內力覺醒，釋放巨大能量

教育，必須喚醒孩子的內在人生追求，讓孩子相信，他擁有讓自己變得更好的能力！

我來自教育大省山東，家裡有一兒一女，別人都羨慕我兒女雙全，好事成雙，但卻沒人知道，我為這倆孩子操了多少心！

大兒子12歲，馬上五年級升六年級，學習一點都不努力，平時做作業都是為了完成任務，學習成績也是不上不下，班級中下遊。

學習上他就像個木偶一樣，我們在後面推一下，他才願意動一下，還總是用學習來提條件。

他經常跟我說的一句話就是：「我寫完作業，就讓我玩手機。」

班主任經常跟我說：「孩子很聰明，就是心思不在學習上，要是他自己肯努力，成績肯定很好。」

對於老師的話，我也深有同感！我總是期盼——兒子有一天能突然開竅了，不用我們再操心，懂得自己學習，努力上進，學習成績一下就上去了。

但願望終歸是願望，想要變成現實，太難了！

6月份期末考試結束，學校的家長會上，老師單獨來跟我說：「你家孩子現在的成績，想要上個好中學有點難啊！要麼這個暑假給孩子報個補習班，補補課，把成績提一提。」

聽了老師的話，我覺得非常有道理，當晚回家就和老公商量，打電話、託熟人找了一個很好的補習班。

第二天一早，兒子知道我們給他報了補習班，一下子就炸了！

非常憤怒地對我吼：「天天就知道讓我學習，你們這樣逼我，想要逼死我嗎？」

我沒想到兒子的反應這麼大，我也不甘示弱：「我不都是為了你啊！一個暑假補習班得一萬多塊錢，我們花這麼大力氣，不都是為了你能考個好中學，再考個好大學嗎？」

兒子的情緒更加激烈，哭著對我們喊：「那你去退了啊！又不是我讓你報的，誰報的誰去學，反正我不去！」

我也氣憤地吼他：「你嚇唬誰呢？敢不去試試！你今天必須去！」

被我一激，兒子一下哭著衝出家門，跑了出去。

小女兒也被我們的爭吵嚇得大哭，我一下子慌了神，這一切都超出了我的預料，根本沒想到事情會變成這個樣子。

因為害怕兒子出事，我一邊安撫小女兒，一邊打電話給上班的老公，讓他回來找兒子。

老公和我抱著女兒，全小區裡到處找都沒找到，給兒子打電話才發現他手機沒拿，給周圍親戚打電話，也都說沒看見。

後來爺爺打電話過來，才知道他因為沒錢，自己走路去了爺爺家。

我們立即趕過去，跟兒子好說歹說，爺爺奶奶也勸，他才終於和我們回了家。

但我沒想到，讓我崩潰的日子才剛剛開始！

回了家的兒子，整天冷著一張臉，不和我們說話，整天都冷著一張臉，抱著手機玩，甚至熬夜玩。

我擔心他的身體，勸他放下手機出去轉轉，他都冷冰冰地吼一句：「你別管我！」就連吃飯也喊不動他。

看著以前樂觀的兒子變成這個樣子，我真的快崩潰了！

我想不通，我到底做錯了什麼？我越想越傷心，越想越無助，我哭著問老公：「我該怎麼做？我真的已經很努力了啊！」

老公非常心疼我，勸我說：「不知道怎麼辦，我們可以學，現在有那麼多教育孩子的課，我們都可以學！」

老公是一個雷厲風行的人，想到就做，當天就找了好幾門家庭教育課程，和我一起學習。

學習下來，我們發現有「教練」帶著學習的《喚醒孩子學習動力》訓練營課程是最有實效和操作可行性的。

在訓練營裡，我學習很認真，早上認真讀晨讀，寫感悟、完成每日一問，晚上認真聽直播課，做筆記，向老師提問……

運用老師教給我的方法，開始慢慢改善和兒子的關係，修復了瀕臨破碎的親子關係；還引導兒子對學習的認知，幫他找到學習的意義和目標，兒子的改變好大！

不僅能夠自己合理管理手機，還主動去了補習班！立志要在這個暑假提升一大截，開學嚇同學一跳！

那我具體是怎麼做到的呢？今天就給你分享一下。

課程裡，老師說：「一切教育都建立在好的親子關係之上！」這剛好說到了我的心坎上，我急切想要知道怎麼修復親子關係。

老師也給出了具體可行的方法，三步：道歉、肯定、無條件愛。

根據老師的指導，我寫了一封信，誠摯地向兒子道歉，之後連著幾天，我都用寫信的方式和兒子溝通。慢慢地，兒子對我不再那麼牴觸，我和他說話，也會回復我。

一天晚飯後，我主動邀請兒子說：「媽媽想要和你聊一聊，可以嗎？」兒子遲疑了一下，答應了。

我坐在他旁邊說：「媽媽再次向你道歉，在沒有徵求你同意的情況下，就給你報補習班。媽媽知道，你剛剛放假，想要休息，我們卻還要你學習……」

我話還沒說完，兒子一下就哭了出來，一邊哭一邊大聲對我說：「你們就知道讓我學習，我就是個學習機器，放假了也不想讓我好好玩……」

我沒有說任何話，只是伸手抱住兒子，靜靜地聽著他的抱怨，我知道，兒子積壓的情緒終於釋放出來了。慢慢地，兒子情緒穩定下來，我也能感受到他僵硬的身體，逐漸變得柔軟。

打開了心結的兒子，不再和我們對抗，每天我都表達對他的愛，發現他身上的亮點，我們的親子關係變得越來越好，也越來越願意接受我的引導。

在修復了親子關係之後，我開始根據老師教的方法，著手喚醒兒子的學習內在動力。

在課程上，黃老師詳細剖析了孩子不願學習的根本原因：

「現在孩子們之所以對學習牴觸，根子還是在家長那兒！孩子們需要的不僅是知識，還包括情感方面的滿足，價值觀層面的引導，學習動力的激發。」

不解決孩子自己想學的問題，給他報多少個補習班都沒有用！

老師建議：「要跳出這個泥潭，唯有培養孩子積極心態和習慣，用快樂作為內部驅動力，去克服痛苦、徵服困難，讓孩子知道自己擁有變得更好的能力！」

在之後，幫助孩子找到內心真正喜歡的目標，激發孩子努力學習的內驅力。

黃老師說：「一個孩子如果有夢想，他會對很多事情有主動的求知慾，對自己的未來有更主動的規劃，對自己喜歡的事情有更加堅韌的毅力，對於生活也會有非凡的熱情。」

我問兒子：「你有什麼夢想嗎？你最喜歡什麼？」

兒子茫然地說：「也沒什麼特別喜歡的。」

我繼續問：「你長大以後想成為一個什麼樣的人？」

兒子茫然：「不知道，我還沒想過……」

我這才意識到，兒子對學習不上心，沒有學習動力的真正原因是——不知道為什麼學習！

史丹福大學教育學教授威廉戴蒙認為：「孩子成長的關鍵問題，不是壓力太大，而是無意義，他們的人生沒有方向。」

「為了某件並非他們選擇的，也非他們相信的事情而努力奮鬥是不可持續的。只有一個有意義的人生，才能釋放巨大的能量、創造力和深度的滿足感。」

找到問題所在之後，我利用老師給的「夢想引導法」，和孩子一起一步步探索他的夢想和目標。

通過引導，兒子跟我說：「媽媽，我想成為給你上課的那個黃老師。」

嗯？我一下子沒反應過來，問他：「為什麼喜歡黃老師啊？」

兒子說：「他在幫助好多家長，也幫助好多孩子，這樣的人很偉大。」

聽到兒子的話，我心裡非常滿足，笑著問他：「那你想不想見見黃老師？」

「真的嗎？」兒子非常驚喜，當天晚上，我就找到黃老師，讓兒子和黃老師視頻聊天，和黃老師講了自己的夢想，黃老師給了他非常大的鼓勵和肯定。

從那天開始，兒子就像變了一個人，學習的熱情變得非常高漲。他主動跟我說：「媽，你之前給我報的補習班退了嗎？沒退的話，我就想去補課。」

看著兒子閃亮的眼神，我能感受到，他內心的火被點燃了！

我真正懂得了老師說的那句話：「教育孩子是點燃一團火，而不是灌滿一桶水！」要想孩子對學習有興趣，就需要點燃孩子內心的火種！喚醒孩子的人生追求！

走過了這段讓人絕望的黑暗時光，我發現，和我一樣苦惱於孩子學習不好的家長太多太多，看到她們，我就想到自己！

所以，我非常非常想要把自己的收穫與改變分享給所有的父母！

在訓練營裡，和我一樣找到教育孩子的方向和方法，不再焦慮發愁的家長何止我一人呢？

來自武漢的張媽媽激動地和我們反饋：「孩子變化極大，就像換了個人，學習熱情擋也擋不住！」

上海的何媽媽也在群裡說：「孩子願意放下手機，不再激烈對抗。」

蘇州的趙媽媽在學習之後，不再焦慮，不再盯著孩子，孩子的作業速度提升一大截，親子關係也變得更加親密了！

杭州的李媽媽非常激動地和我們說：「我幫兒子找到了最初的夢想，有了目標的兒子，動力十足！」

來自泉州的周媽媽說：「孩子變得學習主動了，不再亂發脾氣，和孩子的關係越來越好，感覺非常好！」

還有媽媽非常高興地和我們反饋說：「這段時間，孩子看到我在改變，他也在努力改變，對學習越來越有動力，自己也越來越自信！兒子特別喜歡老師！」

除此之外，在這裡成長、改變，繼而幫助孩子成長，讓孩子學習更有動力、有目標的家長還有很多很多。

事實上，哪有教不了的孩子，只有不會教的父母。

只要稍下功夫，就能把「自己的孩子」，培養成「別人家的孩子」。

用對的方式教孩子，每個孩子都會是「別人家的孩子」，每個媽媽也都將變成又閒又美的「女神媽媽」。

我們相信，善於學習的父母，總會在漫長的一生中，逐漸成為一名好伴侶、一名好父母，成就一個家庭的幸福。

親愛的家長朋友們，來和我一起做個智慧的決定吧！一起學習、改變、成長！

你一定會感謝今天自己的決定！

因為，我們只做真正「有實效」的好課！

實效、實操是我們訓練營最大的優勢！

訓練營模式，就好比給你配了一個隨身教練！

>>有人給你制定練習計劃，每天陪伴你一起實踐；

>>你能看到教練怎麼點評不同人的動作，以此來糾正自己；

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我相信你肯定遇到過這樣的情況：自己看了很多教育書，很多教育文章，找到很多方法，結果在孩子身上一用，發現依然無效？

其實，就像一句流傳甚廣的話——「知道了很多道理，卻依然過不好這一生！」

「知道」只是第一步，從「知道」到「做到」還有很長的路要走，而很多家長都卡在了半途，沒能成功！

為了真正幫到家長們，我們立志要做真正 有實效、能落地的好課！

真正讓家長們從知道到做到！

我們相信，本次訓練營一定能真真切切地幫助到你！

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