用恐嚇制止孩子調皮？你用來嚇孩子的那些話，終會變成他的焦慮

孩子在成長過程中必然會對外界一些事物產生恐懼，兒童心理學家賽爾瑪.弗雷伯格曾經說過:沒有任何養育方法可以讓孩子完全體驗不到焦慮，人類發展的每個階段都會面臨各式各樣的傷害和危險。所以，家長必須明白:害怕是人類的一種本能，恐懼是人類任何發展階段都無法全部避免的。作為家長如何處理孩子對事物恐懼的問題尤為重要。

在不同年齡階段，恐懼心理會有不一樣的發展趨勢。家長為減小恐懼對孩子的傷害，最重要的一點是家長樹立好榜樣，用自己的言行舉止影響孩子，讓他們對世界事物有正確的認知，有足夠的安全感抵禦恐懼。

在孩子童年期，以下是幾種是常見的恐懼的類型。

一、 對事物的本身產生恐懼。

有些孩子怕黑暗、怕放鞭炮、怕蟲子、怕巨大的響聲、怕雷鳴閃電。當孩子因為這些說：「我害怕」時，許多家長只會說:「別害怕，有媽媽陪著」。其實，這種回答並不能克服對事物的恐懼，當下次遇到同樣害怕的事件時，孩子一樣會感到焦慮不安，甚至會助長恐懼的情緒。

所以當孩子說感到恐懼的時候，家長首先應該找出害怕的根源，與孩子商量如何克服事物對他的恐懼，循序漸進引導孩子，與孩子共同面對，千萬不要只跟孩子說:「這沒什麼好怕的，就一點點小事而已」。

二、人為的恐嚇產生恐懼。

當孩子不聽話時，家長習慣用恐嚇來制止調皮搗蛋的孩子。例如，許多家長曾經說過「你再不吃飯就讓大灰狼把你叼走，你再不寫作業就把你賣掉」等等。這些看似無心的話語，卻讓孩子產生焦慮，今後在許多場合下特別容易產生焦慮和不安的情緒。

所以在孩子不聽話時，不應該要挾威逼，在孩子失敗時，不應該一味的去指責孩子。家長應該儘量避免這種恐懼心理的產生，讓孩子聽話懂事，並不是靠恐嚇能夠解決的，學會用激勵政策讓孩子主動去嘗試事物並勇於面對挫折，跟孩子強調，失敗是成功之母，勇敢面對失敗和挫折才是正確的做法。這樣才能不斷增強他們的自信，培養他們獨立自主的性格，

三、 對接觸的事物產生恐懼。

當孩子看電影或者電視劇時，裡面有許多恐怖的橋段和場面，會讓孩子產生現實恐怖畫面的聯想。而當現實生活中出現類似的場景時，孩子會害怕甚至逃避出現在這種場合，比如有的孩子不敢打開衣櫃，怕藏著壞人。有位心理學家皮亞傑曾經說過，在孩子4~8歲時，是缺乏主觀的認知，對事物的認知是混亂的，對於事物間的因果關係，孩子會進行毫無邏輯的聯想。所以，為克服這種恐懼心理，家長應該正面引導孩子，消除這種恐懼的心理。

為儘量克服這些恐懼，家長要時刻關注孩子的心理狀況，讓孩子成長過程中，能夠有良好的身心發展，別讓孩子因為這一恐懼心理而阻礙今後的發展。以下幾點父母應該特別注意：

1、父母應該多帶陪伴孩子出去接觸事物，創造體驗感，體驗成功的喜悅，建立孩子的膽量和自信心。

2、對孩子不應該限制太多，讓他們勇於去嘗試，有些父母為保護孩子安全，這也不行那也不行，到頭來讓孩子養成膽小的性格。

3、不把壞情緒傳遞給孩子，特別是當他們失敗時，沒有能力時，多鼓勵孩子，增強他們堅韌的性格，創造溫馨的家庭環境，建立足夠的安全感。

總之，當孩子產生恐懼心理時，家長應該冷靜思考，認真對待孩子的心理狀況，尋找正確的方法去克服這一障礙，讓孩子擁有足夠的安全感，才能不斷增長他們的自信和膽量。