標點符號

2020-12-12 華西都市報

　　逗號，有時像一個蝌蚪，在水裡遊動；平靜的水仿佛受到驚嚇，泛起漣漪，像許多皺紋，爬滿老奶奶的臉。
　　逗號，經常出現在課文的字裡行間，讓人懷疑：水中的小蝌蚪，怎麼遊到了紙上？
　　你看它，一會兒跟長著一張小嘴的句號姐姐打招呼；一會兒又和長著長鼻子的感嘆號哥哥談心。逗號，真是一隻活潑的小蝌蚪。
　　句號，像一個沾滿蜜糖的甜甜圈，往往出現在句子隧道或故事商店的出口。當你用眼睛穿越隧道，或逛完商店的時候，你就會發現，一個撅著小嘴、臉蛋圓圓的小胖妞，催促你交出口袋裡的鋼鏰兒。
　　感嘆號，是鼻梁下的一滴眼淚，又像是毛筆滴在宣紙上的墨點。
　　在標點符號的朋友圈裡，感嘆號最愛嚎啕大哭，也是最容易受到驚嚇的小孩兒，總是聲嘶力竭發出尖叫。
　　在無助的時候，她總是喜歡找省略號阿姨，想辦法傾訴心中的委屈。
　　省略號，是鳥媽媽若隱若現的啼鳴，在呼喚孩子回家；又像媽媽的額頭上一串汗水，緩緩地流過臉頰；還像小蜜蜂忽遠忽近的的身影，在花叢裡歡快地舞蹈。
　　問號，是看書時閃動的眼睫毛，當你在句子的隧道裡迷失方向時，它就會跳出來給你指路，然後給你一個鼓勵的眼神；當你在書籍的商店裡暢遊時，它就是問題遞給你的一把鑰匙。
　　鑰匙一樣的問號，通常和書名號同學在一起玩兒，她們算得上是好閨蜜吧？
　　書名號是摺疊的4個人，像一個剪紙小組的成員，用剪刀剪出小燕子飛行的身影，然後把它粘貼到蔚藍的卡紙。
　　於是，當「二月春風似剪刀」的美麗圖畫出現在我們眼前時，鏡子裡就照出我們比「耶」的手勢。
　　你看，這個時候，省略號阿姨悄悄地跑了過來，又來幫我救場啦。

相關焦點

  • 常用標點符號
    微課程信息微課名稱常用標點符號選題意圖利用專項知識的講解，梳理常用的標點符號的用法，學會正確使用標點符號。不同的句子要用不能的標點符號。3.感受標點符號的神奇魅力，喜歡學習。1.認識標點符號「，。？！」，會正確地書寫，試著運用標點符號。2.通過學習，初步了解標點符號在句子中有表達情感的作用，知道句子必須有標點符號才完整。3.感受標點符號的神奇魅力，喜歡學習。1.認識標點符號「，。？！」，會正確地書寫。
  • 也說漢語標點符號
    漢語標點符號，通常分為舊式標點符號和新式標點符號兩類。與兩大符號類型相對應，漢語標點符號的歷史大致概括為兩大過程。      標點符號系統化的過程,漢語舊式標點符號的歷史，是一個標點符號數量不斷增加、類型不斷完善、系統逐步形成的系統化過程。早在甲骨文時期，漢語標點符號就已萌芽，出現了分隔不同言語層次的線號。如《卜辭通纂》第430片有左「癸卯卜」、中「癸丑卜」、右「癸丑卜」三條卜辭，在三條卜辭中間就加有兩個線號，將三條卜辭分隔開來。
  • 漢語標點符號小史
    圈點近似於今天的點號，其功用是，使「讀者易於領會」，不至於「上字下讀，下字上讀」。標記近似於今天的標號，如年號、國號、地名、官名，「非加標記，則披閱者忙於檢點，不能一目了然」。　　標點符號規範化和國際化的過程　　漢語舊式標點符號儘管歷經三千多年時間一路走來，逐步由零散的主觀性個體走向了系統化，但總體面貌仍顯得稚嫩和粗糙。主要表現在以下方面。
  • 標點符號一一標點符號的種類及作用
    （劇本中的臺詞）這三個句子用詞相同，但由於用了不同的標點符號，句子結構上的不同和意思上的不同就清楚地表現出來了。漢語中的句子一般來說可分為以下幾種：①陳述句：用來說明事實的句子。②祈使句：用來要求聽話人做某件事情的句子。③疑問句：用來提出問題的句子。④感嘆句：用來抒發某種強烈感情的句子。⑤複句、分句：意思上有密切聯繫的小句子組織在一起構成一個大句子。這樣的大句子叫複句，複句中的每個小句子叫分句。
  • 標點符號很重要，給大家推薦標點符號歌！
    標點符號是語文學習不可缺少的內容，很多低年級孩子對標點符號掌握得不好，分不清在什麼時候用什麼符號，今天我們給大家帶來幾首小兒歌，一邊讀兒歌，一邊幫孩子區分使用標點符號吧！
  • 標點符號是怎麼來的?
    中國古籍上沒有類似今天使用的標點符號，過去學子讀書，需要訓練斷句基本功。漢代用「、」和「，」表示較小的停頓，用「。」表示較大的停頓。宋刻本有仿照校書式印上圈點的，但不多見。元明刻本小說多在句子的末了加圈，也有一律用「、」或用「。」的。 新式標點借鑑於西洋書籍，晚清時期開始小範圍使用。嚴復的《英文漢詁》（1904）是最早使用外國標點的中文著作。
  • 英語的標點符號
    這些年來，在標點符號的使用上，對每一班的學生，特別是有寫作內容的課程，都要求學生遵守英文的標點規範。但是，到了學期末，仍然有不少同學不能完全掌握。做英語學位論文時，標點符號的問題更突顯。究其原因，其一，同學們對英文標點的知識還沒有完全掌握，意識還有待加強；其二，電腦輸入時，因為技術問題，也因為自己的「偷懶」，不能自覺轉換英漢兩種語言標點符號的使用。
  • 小學標點符號專項練習,附有答案,提高孩子的標點符號運用能力
    在語文中，有許多的標點符號，需要同學們正確地使用它們。在運用標點符號之前，我們要先了解這些標點符號的用法。有很多低年級的學生對標點符號的運用是一頭霧水，不太明白標點符號的用法，不知道該用在哪裡。我們平常接觸到的標點符號有：句號、逗號、頓號、分號、冒號、問號、嘆號、引號、省略號、破折號、書名號、圓括號、方括號等，這些都是要同學們掌握的基礎知識。學會正確地運用標點符號，能提高孩子的寫作能力。今天給大家分享一份小學標點符號專項練習，幫助同學們更好地掌握標點符號的用法。大家可以收藏給孩子學習，很實用的一份學習資料。
  • 標點符號練習
    標點符號名稱及使用說明名稱標點符號用法說明舉例句號  。表示一句話完了之後的停頓。用於陳述句。魯迅先生是偉大的文學家。問號？表示一句話完了之後的停頓。爬山虎的腳長在哪兒？標點符號練習一 、把詞語連成句子，並加標點。
  • 《標點符號用法》標點疑難用法診斷21例;標點符號的正確書寫格式
    （夏衍《包身工》）表示注釋性話語的時候，破折號的前面一般不用標點符號，因為它把注釋語和被注釋語分成兩部分，人們在讀到破折號的時候，自然會停頓一下，前面不用標點也不會妨礙閱讀理解。破折號的後面不用標點符號。
  • 精講——標點符號是怎麼來的
    二、發展成熟階段我們現在所用的標點符號，源頭在歐洲。西方文字在公元8世紀以前，只用句號。8世紀以後，慢慢出現了冒號、分號等，但使用都比較隨意，沒有嚴格的使用規則。直到15世紀末，威尼斯印刷師阿爾德·曼努齊在原有標點符號的基礎上，又創製了部分新的標點符號，並規定了所有的標點符號的固定用法，西方文字的標點符號才系統化、規範化。
  • 標點符號歌
    愛上最美的語文 2017-11-27    標點符號是語文學習不可缺少的內容，很多同學對標點符號掌握的不好，甚至出現作文中
  • 標點符號小考點之「說」字後面標點符號的變化
    說」字後面標點的變化，是很多考生在複習中不太容易重視的，也是容易失分點之一，那麼我們要在這麼短時間內取得好的成績，應該做到有的放矢地複習，先明白「說」字後面標點符號的使用規則。「說」字後面標點符號主要原則是：「說」在語言前，用冒號；「說」在語言中，用逗號；「說」在語言後，用句號。例：（1）孔乙己說：「不多不多！多乎哉？不多也。」（「說」在語言之前）（2）「不多不多！」孔乙己說，「多乎哉？不多也。」
  • 因為標點符號鬧的笑話!(附新版標點符號用法)
  • 陳寅恪著作的標點符號
    胡文輝先生近作《陳寅恪與胡適五題》（載澎湃新聞《上海書評》2020年6月5日）之三《新式標點問題》提到，胡適1929年曾寫信給陳寅恪，討論陳寄去的論文《大乘義章書後》，順便提了個意見： 鄙意吾兄作述學考據之文，印刷時不可不加標點符號；書名、人名、引書起訖、刪節之處，若加標點符號，可省讀者精力不少，又可免讀者誤會誤解之危險。
  • 標點符號會說話,如何引導孩子們在作文中規範地使用標點符號?
    一個小小的標點符號，竟有這麼大的作用，看來對標點符號，真是不可小覷！雨果和出版社之間的「標點書信」，妙就妙在一個別出心裁，巧用問號和感嘆號的功能，來實現數據信息的傳遞，「雙方交流的一切內容盡在不言中」，極具含蓄，耐人尋味。
  • 發明標點符號
    今天的人們用慣了標點符號，以為文言文也如此。其實，文言文包括明清時代的白話小說，只有簡單的圈點，叫句讀。標點符號使文章眉目清楚，不用標點符號，便會歧義迭出，甚至不知所云。即使像《紅樓夢》這樣的白話小說，如果去掉標點符號，看起來也會一片糊塗。《新青年》1918年1月開始試用新式標點。
  • 標點符號?
    「之乎者也」乃書面語符號　　既然古人日常生活根本不說「之乎者也」，那「之乎者也」是什麼？　　孟昭連指出，語言學家告訴人們「古代文言是沒有標點的」，這其實是一種莫大的誤解。其實，「之乎者也」之類的所謂「語氣詞」，就是古代最早的標點符號。先秦口語中並沒有語氣詞，不同的語氣是用聲調的輕重、緩急、高低來表現的。
  • BBC 6分鐘 | 標點符號
    發信息就像是口頭交流，不需要用那麼多標點符號。Well,punctuation is the subject of today's show.And I know I'm a bit of a sticklerabout this, but I think you're letting the standards of written Englishlanguage slip.今天我們要談論的就是標點符號。我堅持使用標點符號，我覺得你這種做法降低了書面英語的標準。
  • 標點符號也要翻譯?
    標點符號表面看去，似乎只是起一個斷句的作用，其實它還蘊含著一些文字所無法包含的獨立的意義。標點符號是原文文本的一個組成部分，它們與原文的文字合在一起，共同表達原作者所要表達的意思。 但是，標點符號在翻譯的過程中，從一種語言文字被傳遞到了另一種語言文字中，它也會發生變異。
  • 一二年級標點符號兒歌，好玩又好記，再也不怕標點符號難題
    標點符號標點符號是語文學習不可缺少的內容，很多低年級孩子對標點符號掌握得不好，分不清在什麼時候用什麼符號，今天小語給大家帶來幾首小兒歌，一邊讀兒歌，一邊幫孩子區分使用標點符號吧！練習測試一、填填看，以下所指各是哪一種標點符號