當孩子出現小叛逆時，看見孩子需求！育兒師教我們先做好這件事

2020-09-22 樂哉育兒parenting

據很多家長朋友的反應：最讓他們頭疼的時段就是0～3歲，12～16歲，因為這個時間段是孩子的叛逆期。一說到孩子的叛逆，很多家長都會把它與不當行為聯繫起來，總會想盡辦法去糾正它，打著「為你好」的名義去要求他們。可結果卻是：孩子的叛逆行為並沒有減少，有時反而會變本加厲。這到底是什麼原因呢？讓我們一起來走進孩子的世界！

給大家分享一個小故事：我小時候是家裡的孩子王，姑姑們家的孩子每到周末都會聚在一起玩，我負責帶他們玩。有一次我帶小姑家的姑娘玩，那時候她才1歲多，在學著走路。當時我在臥室看動畫片，她就自己學著走路，走遠了或者超出我控制的範圍，我就一把將她抱回來，妹妹不知道發生了什麼，繼續掙脫向前走，卻再次被我抱回來……最後，我失去了耐心，直接將她抱在地上，將她的雙腳綁住，妹妹感覺被控制，傷心地大哭起來……

現在回想起來，當時我只是單純覺得妹妹應該安安靜靜地待在我身邊， 至少是在可以保護的範圍內，而不是完全不管不顧地到處亂走，這樣不僅我累，妹妹也很危險。於是，我不斷地阻止妹妹，直到最後失去耐心，綁住妹妹的腳，既是發洩憤怒，也是希望妹妹從中會老實一些。

妹妹覺得即委屈又困惑，她不知道自己錯在哪裡。妹妹剛學會走路，走路對她來說是一件非常好奇的事情，她發現自己不用藉助別人就可以走路了，於是好奇地走向這個全新的世界，享受走路帶來的成就感。當我一次一次地把她抱回原地後，她認為自己的成就感被控制，因此就會大哭大鬧。

高級家庭教育指導師，盧老師告訴我們：孩子出現的所謂不當行為，很多時候只是因為缺乏知識、技能的不熟練，年齡與行動不協調，或是情緒失控而產生的行為而已。

作為家長，我們需要多了解孩子各個年齡段的特點和發展規律，知道孩子的某些不當行為只是他們的一些適齡行為，並不是故意要跟你對著幹。

當剛學會走路的孩子四處亂走時，請耐心一些，在可以保護的範圍內給予孩子最大的自由，讓他勇敢地去探索。

孩子的行為就像一座冰山，我們所能看到的問題只是冰山一角。而孩子行為背後是什麼樣的感覺，他們追尋的是怎樣的歸屬感和價值感，卻是隱藏在海面下更大的部分，是我們看不到的。zhe'ngi

我們對自己以及孩子的行為了解得越多，與孩子溝通就會越有效。一個良好的開端，就是走進孩子的內心世界的第一把鑰匙。積極的關注，當你的心跟孩子在一起時，你不僅用眼神或肢體動作跟他交流，還能站在他的角度傾聽他的心聲，看見他的需求，讓孩子感到他的重要。這對於培養孩子的歸屬感與價值感，是無比重要的事。

所以，家庭教育是根，想讓孩子枝繁葉茂，就必須學習科學的育兒知識，給他充足的養分。希望這篇文章對你有所幫助，願你在育兒道路上如順水推舟！

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