五年級上學期單元習作《縮寫故事》,老師說,別這樣寫

2020-09-05 小學生同步作文

本文是五年級上冊單元習作的第11節,前面已經對所有單元進行了更新,朋友們可以關注後查閱、收藏。單元習作是孩子每學期的必寫內容,看看這些作文總會對孩子寫作有幫助。今天要寫的是三單元習作《縮寫故事》。

先來看作文吧,後面再稍作講解。

一、原創作文

海力布跟著小白蛇來到王宮,老龍王拍拍他的肩膀說:「兄弟,救了我女兒不會虧待你,說吧,想要什麼,隨便。」海力布說:「哥,能把你嘴裡的寶石給我嗎?」老龍王瞅瞅女兒:「是你透露了我的秘密,你這是胳膊肘往外拐呀!」小白蛇一抿嘴:「父王,是你的寶石重要?還是我重要?」老龍王只得乖乖地拿出了寶石。臨走時,小白蛇又一再叮囑海力布:「恩人,你要記住我說的話,無論動物們說了什麼,你千萬不能告訴別人,一旦說了馬上就會變作石頭。」海力布說:「放心吧,不會說。」於是謝過小白蛇,回家了。

(這一段有點放開寫了,同學們要收斂些,不要太淘氣了,要不老師不答應。大家可以參考這篇


從此以後,在寶石的幫助下,海力布果然聽懂了動物說的話,簡直豐收了,獵物打得多,鄉親們都沾光。這樣的日子過了幾年,一天,海力布又在打獵的時候,聽到有隻喜鵲說:「不好了,你們看到了嗎?大山深處已經開始出現裂縫,地下水湧上來,很快要淹到這裡了,人們都還不知道,這回怕是要死很多人了。」

海力布聽到這個驚天秘密,於是急忙回到村了,告訴大家要快點搬家,有災難要來了。

可是沒有人信他,都以為他很反常,說話吞吞吐吐,不是平日爽快的海力布,更不斷追問海力布是怎麼了。海力布特別焦急卻不能說出真相,只是一個勁地勸大家走。

一位老人對他說:「海力布呀,大家都信任你,可是你今天所說的事有點莫名其妙,你要大家搬家,總得有什麼理由呀。咱們村這麼多人,搬家可不是小事,不能說搬就搬呀!

海力布看看沒辦法,只得說:「好吧,為了大夥,我只能犧牲自己了。|」於是他把自己的經歷原原本本講了一遍,並把聽了喜鵲的話告訴了大家,剛說完,就化成了一塊石頭。

鄉親們這回信了,人都成石頭了還能有假。大家拖兒攜女地剛離開,洪水就把村莊淹沒了。

後來,人們永遠紀念著勇敢的獵人海力布,直到今天,那塊海力布石頭還立在那兒,世世代代述說著從前的故事。

二、如何縮寫故事

本次的習作是根據課文《獵人海力布》縮寫故事,就是在保留原意的基礎上,把故事講述的更簡煉一些。


要縮寫要注意幾個技巧,一個就是刪減,有些繁瑣的情節,不影響中心思想表達的就可以刪掉。比如說,課本上鄉親們離開時,寫到了天氣變化,風雨交加,大山崩塌等情況,都可以省略不寫。

第二個有些地方可以簡單寫,如寫海力布是如何講述自己的秘密的,可以一筆帶過,因為前面的情節都有記述。

第三個是原話摘錄,有些重要的語句,可以直接摘錄。

第四個是改寫,在保證原意不變的情況下,也可以適度改寫。因為本篇習作在前面已經做過縮寫,再次縮寫也大致相同,所以這次改寫的情況比較大,同學們在寫作時,可以回看第一次縮寫的,更符合本次作文的要求。


在單元習作中,縮寫故事最簡單了,原意都在那兒,再精簡一些是很容易的事,大家試試吧。同學們有什麼交流的請在下方留言,我發現許多同學很幽默,說起話來非常有意思,期待向你學習呀。同時也感謝點讚、轉發的朋友們,謝謝大家的支持。

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