前兩年，社會上出現了一種說法，就是中小學生學習壓力大、負擔重與學習奧數有很大關係。有人提出應該取消校外的奧數辦學機構，甚至有些媒體官方也有這種說法。
當時我心中很鬱悶，因為我外孫特別喜歡學奧數，他從很小就顯露出了對數學的極大興趣。自從學了奧數後，數學學得特別輕鬆。他還非常愛看一些數學大師寫得數學童話故事，這些故事中也包含著許多奧數知識。我不敢說他在數學方面有多超常，但我可以肯定他在數學方面的興趣一定對他的將來大有用處。如果現在把奧數取消了，對他的數學興趣實在是一種打擊。
就在眾說紛紜時，終於有位重量級的領導出來發話。這就是當時的廣東省委書記汪洋，他在一次電視新聞的採訪中向中小學生承諾：「保證在廣東省的中考試卷中不出奧數題。奧數學習機構要繼續辦，有興趣的同學還是應該學習奧數。」這個不一定是原話，但意思決不會錯。看了這則新聞，我們全家總算吃了定心丸——外孫可以繼續學奧數了。
那麼奧數真的就那麼難學嗎？我外孫剛開始學時，我曾陪他旁聽過幾次課。我不是教數學的，但從幾次聽課中，我發現奧數很有趣。它把數學分成幾大模塊，每個模塊都有很巧妙的算法，一旦掌握了這種算法，難題應刃而解。對數學術語我說不準確，具體內容因事隔好幾年，我也記不清了。但我覺得凡是對數學感興趣的孩子都應該去學一學。奧數可以讓孩子們學會多種解題方法，使數學思路更靈活。我真覺得奧數為孩子們打開了通往數學王國的大門。
我並不是說每個孩子都要學習奧數。奧數並不是大眾化的學科。奧數中一些推理演算的過程也是很複雜的。如果對數學不怎麼愛好的孩子聽起來肯定會覺得枯燥乏味。如果硬讓這樣的孩子去學，他肯定會覺得壓力大，負擔重。所以學生的壓力並不是來自奧數，而是來自家長。一些家長看到有的孩子學了奧數後數學成績好了，競賽拿了獎了，被重點學校錄取了……於是不管自己的孩子喜不喜歡，逼著孩子去學，這才是給孩子造成心理壓力的根源。所以家長必須要了解自己的孩子究竟喜歡什麼，只要喜歡，不管孩子學什麼都會學好的。
在我的親戚中有好幾個和我外孫同齡的孩子。他們的家長就很好，能充分發揮自己孩子的興趣愛好。有一對雙胞胎兄弟愛打橋牌，在小學時經常參加比賽並不斷獲獎，升中學時家長特地為他們選了一所開橋牌課程的中學，而放棄了已被錄取的另一所名校。有一位侄孫女喜歡跳舞，家長送她去學拉丁舞，也是經常參加比賽，還獲廣東省一等獎。還有一位侄孫女很小就顯示出商業頭腦，能抓住機會合理地賺錢，使全家人都感到驚喜。當這些親戚們聚在一起時，大家說起各自的孩子，都為自家的孩子驕傲。沒有任何攀比。真是各有千秋。
希望各位家長們，少給孩子一些壓力吧，讓孩子們能按自己的興趣愛好自由快樂地去學習。不要太看重分數，不要太看重能不能去重點各校。是金子總會發光的。