鄉村教師,因為有點關係,有機會借調到教育局做行政工作,本人難以選擇。
剛好我表姐前年借調到教育局,平時我們經常就工作上的事交流,了解到一些情況,就這個問題,我來談談我的看法。
一、一線教學與借調到教育局,工資待遇有變化
表姐本來在鄉下教學,因為工作能力出色,被借調到教育局的。鄉村教師,可以享受鄉鎮工作補貼,邊遠山區補貼,十三個月工資,借調到教育局後,擔任的也就是一普通工作員,兩項補貼沒有了,十三月工資也取消了,而教育局並沒有其它補貼,只是每月有300元的餐補。
兩者對比,在鄉下教學,一年差不多要多10000元。
二、一線教學與借調到教育局,工作假期有變化
在鄉下教學,可以享受寒暑假,這是非常令人羨慕的,暑假正是天氣炎熱的時候,這個時候上班,不太舒服;寒假時,天氣寒冷,又趕上過年,這個時候,鄉下教師正好可以休息,還能為過年做準備。
在教育局上班,沒有寒暑假,因為教育局是國家行政機關,是按照國家法定節假日安排休假的。
這樣說來,在鄉下一線教學比教育局要好,但為什麼表姐不願意回去教學呢?
按照表姐的說法,有這幾個方面的原因:
1、在教育局上班,正好可以住在縣城,照顧小孩上學,不用每天跑來跑去,人輕鬆不說,油費也能節省不少;2、雖說在教育局上班,工資補貼少了,但教育局也有經常組織各種活動,比如教研活動、體育加試、各種檢查,都是有經費的,也有工作補貼,加上餐補什麼的,也不少了;
3、在教育局上班,沒有寒暑假,但上班時間卻是「朝九晚五」,比一線教師相對自由很多,接送孩子上放學,完全趕得上;鄉村教師就不行了,小學一般7:30就要到校,到下午5:30才能離校,接送孩子上放學,真心想趕來,但真心趕不上;
4、在教育局上班,比較有面子,走出去,總會有人說,教育局的領導來了(雖然只是一名普通工作人員),鄉村教師沒什麼人搭理;辦個事也更有門路,在機關上班,認識的人多,辦事相對會更容易,比如職稱評定,教育局人就能近水樓臺先得月,優秀教師,優質課比賽,往往能先評上,先拿獎,也更容易評上職稱。
綜上所述,雖然在鄉村教學,每年能多近10000元收入,有寒暑假,但表姐卻選擇留在教育局上班,還因為工作性質發生了變化,在鄉村教學,打交道最多的是學生、家長,現在管理學生,是一件頭疼的事,嚴了,家長投訴,鬆了,家長還投訴;在教育 局上班,就不用面對這些,工作相對要輕鬆一些,好多都是一些上傳下達的指令性工作,還有就是鄉村檢查等工作。
所以,表姐選擇留在教育局上班。
不知你怎麼看?歡迎留言。