「殺了他，我就是第一名」：決定孩子命運的不是成績，而是這件事

最近，知乎上一道經典問題被翻出來：

「高考考到一半突然前面的人瘋了，起來把你答題卡撕了你怎麼辦？」

有人說無聊，有人覺得想太多。彼時，大家都把它當做一個段子。

而就在前幾天，這個問題突然變成了「神預言」。河南高考考場上，某女生連撕兩張他人答題卡。魔幻現實發生，究竟為何？

十年寒窗苦讀，只盼金榜題名時，這對於絕大部分考生都是適用的，而對於一些家境貧寒的孩子來說，高考就是改變人生的唯一途徑。7月8日，河南平頂山的高考考場上。有網友爆料，在一中考場的理綜考試中，有位女生由於情緒失控，突然站起來撕了後邊座位的答題卡。監考老師匆忙過來控制情況，但事發突然，還是沒能攔住她再次出手，撕掉了右邊考生的答題卡。

最後又趕來其他監考老師，才合力將女生制止住。

我國《國家教育考試違規處理辦法》中規定：考生在考試期間故意銷毀試卷，應當算考試作弊。

當天下午17時，河南省招生辦一名工作人員回應：「已經按照規定處理過了，已按程序上報處理。」

這名撕答題卡的女生將被取消全科考試成績，而另外兩位考生則按規定延長了答題時間，重新填寫了備用答題卡來繼續考試。

但是，在高考考場每一份都是黃金的時間裡，所有人的思維都在高速運轉，精力也是空前的集中。被這樣「瘋鬧」一下，這兩位考生的心情和精神狀態難免不受到影響，其他在場的考生肯定心有餘悸。

據在場的考生描述，被撕答題卡的兩位女生都只是沉默地看著卷子。

其中一位馬上要哭出來了，另一位則努力地在碎片上繼續答題。

試想一下，在高考考場上，自己的答題卡突然被撕得粉碎將是怎樣一種崩潰的心情？在事後的調查中，官方給出她撕答題卡的理由：題不會做，崩潰了。

但是，網友們卻並不買帳，在大多數人都經歷過高考、可以感同身受的心理下，有的人已經聯想到「若是自己，就和她拼命」了。

有人則直接說：這種行為就是「壞」，是典型的「我不好過，你們也別想好過」的心理作祟。

仔細想一下，如果是考題不會做，完全可以自己提前交卷。甚至放棄接下來的考試，都不會遭到眾人指責。

但是用這種「同歸於盡」的方式，故意毀掉別人的人生，可以說是人性的歹毒了。

害人害己，既要遭到他人的抨擊，也給自己人生留下了不能抹去的汙點。

在長久以來，應試教育的高壓狀態下，類似的案例偶有發生。

孩子們每天學習緊張，心裡壓力超載，再加上同學之間競爭壓力，有些孩子心態崩了，便走上了一條不歸路。

2003年1月21日，河南省信陽市358廠高級中學三年級1班409寢室裡，發生了一件慘絕人寰的案件。

凌晨2點，18歲的馬娟拿著一杯硫酸，趁同學熟睡時潑在其臉上，隨後，一陣撕心裂肺的慘叫聲傳來，馬娟連忙逃跑。

她要潑的是她的同班同學，卻在慌亂之下潑錯了人，本來的目標同學叫晶晶，她熟睡在旁邊，手被硫酸燒成輕傷。

當警察捉拿馬娟歸案後，詢問她為何對同窗下此毒手時，馬娟說：「因為晶晶比較聰明，比我學習好。」 　

「我心裡的壓力比較大，決定想辦法耽誤一下晶晶的學習時間，這樣可以滿足我的虛榮心，以免和她的學習成績相差太遠。考慮再三，我於是選定了潑硫酸這個辦法。」

僅僅因為學習成績比她強，就要斷送別人後半生？

受害的女孩張靜成了「替罪羔羊」，本來是個活潑愛笑的美麗姑娘，現在卻左耳脫落，耳孔閉合，眼部瘢痕攣縮；

左下眼瞼外翻，雙眼睜不開、閉不嚴，視物模糊；

鼻子嚴重損壞，右鼻孔縮小，左鼻孔閉合，呼吸困難，只能靠一根插管呼吸；

口周瘢痕攣縮，嘴張不開，只能吃花生米大小的食物。

整個面部、頸部瘢痕叢生，慘不忍睹，張靜的笑容不再，每天尋短見，花樣的人生毀於一旦。

而馬娟因故意傷害罪，被判處死刑，一念之間，人生至此結束。

2018年，山東臨淄一名初三學生秦某，在小區樓下將同班同學連砍13刀，將其當場殺害！

當天放學後，初三學生秦某提前藏在同學馬自然家的單元樓內，趁其放學進入樓棟時，揮刀直取馬某的心臟。

馬某受傷後連忙逃跑，在他不斷掙扎向前爬時，秦某又繼續追砍，將其脖子砍斷一半，頸動脈砍斷，反覆胸前和背後連捅13刀，殘忍程度令人髮指。

馬某的媽媽聽聞趕緊從家中趕來，看到滿身是血倒在血泊中的兒子已經奄奄一息，她不敢相信，明明早上兒子還活蹦亂跳去上學呢。

究竟是什麼原因讓秦某瘋狂如此呢？

有消息稱，秦某在接受審訊時稱：「殺了他，我就是第一名了！」

因為過於聳人聽聞，警方後來闢謠：目前調查正在進行中，但殺人動機並不是網上流傳的樣子，以及兇手父母帶孩子去做精神鑑定這樣的傳聞，都與事實不符。

但那句「殺了他，我就是第一名」在當時確實引起了很多人的深信不疑，為什麼大家會相信如此殘忍的一句話能從一個孩子嘴裡說出呢？

因為我們都深深知道，在應試教育的背景之下，「成績論」成為某些家長的第一法則，而「教孩子做人」的工作，卻變得漫不經心。

學校需要升學率，家長需要成績，孩子背著這兩座大山沒日沒夜地奔跑，一路中還有同行人的激烈競爭。

成績的大山過重，人格的行囊就會被丟棄。

純潔的象牙塔內，嫉妒和攀比種下了邪惡的種子，滋生在一些孩子的心間。

2016年高考後，單縣一位男生因為嫉妒其他四名同學學習成績比自己好，偷偷潛入志願網站，篡改了同學的報考志願，導致他們最終錯失了理想中的大學；

在撕答題卡事件發生後，有很多人現身說法，自己當年高考遇到的類似事件：

在美術生聯考時，曾經見過有人在畫紙背後塗顏料，這樣交卷時就能毀掉下面一張的畫。

有人會團夥作案，栽贓你考試作弊；

還有人剪斷別人考試用的古箏琴弦，偷別人的舞蹈道具，甚至是在鞋子裡放針。

一味的追求成敗，去拉別人做墊背，喪失了做人的底線。

即使取得了好成績，人性本惡的底色也不會改變，這樣的人在社會上，終會一步錯步步錯。

看到這個事情，我們真的要反思，「唯分數論」、「唯成敗論」究竟給孩子帶來了什麼積極影響？

作為家長，我們應該告訴孩子：

成績不是人生唯一的追求，人生充滿起起落落，心態能左右一切。

當你有一個好的心態，理性去對待成績，也就成功了一大半。

我們家這邊有一個真實的事情，一個女孩和我家沙沙是在同一所高中讀書（但不是同一屆），女孩平時學習不錯，發揮也正常。

但是第一年考試，因為她過於緊張，剛進考場不久，就呼吸困難，結果暈倒在考場，最後被救護車拉走......

第二年考試，她心態不平穩，考到一半時，身體又出現狀況，頭疼反胃、還嘔吐不止，無奈之下被架出考場......

第三年考試，經歷了兩年的「回爐歷練」，她把成績看得比什麼都重要，但偏偏又落榜了......

最後，這個女孩放棄了讀書，至今不知道生活得怎麼樣。

心態的不穩定，往往受到很多因素影響，家長要從小就觀察孩子，理性面對得失成敗。

我曾經教過一個孩子，平時也挺活潑，語言表達能力強，但就是心態總是大起大落。

上課時，孩子們都積極舉手發言，當我叫到她時，孩子歡天喜地，踴躍表現，家長在後面也喜笑顏開。

但是，當我沒有叫她表演時，孩子的小臉瞬間就冷了下來，坐在一邊生悶氣，此時家長在後面也同樣不高興起來。

所以，家長的言行和平時傳達給孩子的信息，也會影響孩子的心態。

1. 成績很重要，但不能代表一切

人生有比成敗更重要的事情，一味計較成績只會把孩子推向懸崖。

我們都希望自己的孩子成為優秀的人，但是優秀也分很多種，萬一孩子真的沒那麼優秀，家長要調整好心態。

去接受，去接受孩子的平凡，平凡的人生也可以快樂。

2. 培養健全人格比成績更重要

優秀的成績需要品德作為基地，如果只在好成績的路上一條路走到黑，那麼培養出的孩子只能是「聰明的壞人」。

就像是捅死同學的秦某，學習成績名列前茅，但卻有一顆惡魔般的心。

擁有一顆良善的心，用端正的態度面對比自己優秀的人，是成長路上的學問。

放眼未來，孩子的品性、格局、眼界，遠比一時的成績重要。

希望每個家長都會讓孩子明白：

人生不如意十有八九，千萬別做傷害自己、傷害他人的事。

因為你永遠有退路，永遠有爸爸媽媽用愛在後面等著你。