前期我們討論了母乳和母乳餵養的部分作用,包括母乳成分、母乳餵養對母親的好處、以及「毒奶」的養成記。今天我們將母乳對孩子的影響同寶媽們做一個討論,為正在母乳餵養和準備母乳餵養的媽媽們點亮一座燈塔,照亮前方的路。
讓大家相信母乳餵養的好處,堅持母乳餵養不能只靠喊口號,鄧博士將用經驗和數據告訴每個堅持著的媽媽,你們是好樣的,您的堅持,生活會給你超額的回饋。
母乳在嬰幼兒時期,尤其是產後前六個月內,不僅僅充當著食物,而且也是孩子最主要的「藥品」。這個「藥品」給孩子提供足夠的胺基酸和脂肪酸等,讓孩子出生後可以抵禦外界的風寒和危險。比如,初乳中的IGA和IGG為孩子提供足夠的免疫力,成熟乳中的HMO為孩子的大腦的發育提供足夠能量,絡氨酸為孩子的生長和長高提供足夠元素。與此同時,人體中還存在一個特殊的「循環」----腸乳循環。最新理論提出,母親和孩子之間的信息傳遞除了DNA,還有很大一部分是通過腸道菌群來傳遞的。母親體內的腸道菌群通過腸乳循環同樣存在於母乳中。通過母乳餵養,將母親體內的腸道菌群傳遞給嬰幼兒,最終將母親的部分性格通過菌群傳遞給孩子。不僅如此,每個人體內的菌群均不盡相同。
最新研究表明,孩子的智力和成績水平與母乳餵養有著密切的關係。研究者對英國2000年和2001年出生的11544名兒童進行了母乳餵養對認知測驗成績的分布影響。證據表明,母乳餵養對考試成績較低的兒童有更大的積極影響。對成績在後20%兒童的影響約為成績在前20%兒童的2-2.5倍,而且還發現,當母乳餵養時間延長時,這些分布效應更大。本研究的政策含義是,旨在促進母乳餵養的公共政策可能會縮小兒童認知上的差距。
通俗點講:你的孩子如果成績很好,母乳餵養可能並不能改變什麼,對很聰明的孩子母乳餵養不會讓他變得更加聰明。但是,如果你的孩子成績靠後,通過母乳餵養可以改變這個現實,而且是母乳餵養的時間越久,孩子得到改善的機會就越大。
早在1981年Becker已經提出人力資本的經濟理論,強調了父母對子女投資的重要性。大量實證研究表明,通過教育程度、就業、工資等衡量,幼兒期的人力資本發展(如認知能力)在後期的人力資本發展中起著重要作用。
從圖表中可以清楚的看出,母乳餵養的情況跟家庭收入、父母親受教育程度、計劃內或以外懷孕、飲酒、抽菸及當地政府對母乳餵養的支持都有著密切的關係。家庭條件越好,沒有不良嗜好,而且當地政府對母乳餵養支持力度比較高的地方,母乳餵養率及持續時間越高越久,同時孩子的成績相比之下就會越好,智商就會越高。
雖然這個報導是最近發表的,但其研究對象是2000年和2001年在英國出生的孩子,當時英國的母乳政策一般建議母乳餵養4個月,所以跟現行母乳政策有所不同。另外隨著人類對母乳的不斷研究,母乳中的某些成分也得到了額外補充,例如:DHA在母乳中是普遍存在的,但是其含量並不是穩定的,有些母親含量高,有些含量低,人們發現以後,就通過口服補充的方式讓孩子攝入量維持穩定,從而使得孩子大腦及智力發育得到保證。但是這個研究是2000年以後出現的,所以在這個報導中並沒有考慮在內。
無論如何,持續的母乳餵養可以改善成績不佳孩子的成績及智力已經是一個現實。作為寶媽,您小小的堅持可能改變了自己孩子的一生,同時塑造了當下時代另外一個「神童」。
【參考文獻】
1. Maternal breastfeeding and children's cognitive development.
2. Breastfeeding and child cognitive development: New evidence from a large randomized trial.
3. Breastfeeding and the child cognitive outcomes: A propensity score matching approach.
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本文由[萱朵產後] [乳腺科鄧博士] 原創,旨在為讀者進行科普;
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