看看日本高中課本都學些什麼？日本教育如此重視中國文化，有何目的？

因為疫情，中日關係得到了空前的改善。從一開始日本的捐贈口罩並寫下：「山川異域，風月通天。」到後來中國捐贈日本試劑盒的「投我以木桃，報之以瓊瑤」；從日本女孩街頭鞠躬為中國募捐，到中國女孩在東京街頭髮愛心口罩。「滴水之恩，湧泉相報。」在災難面前，中日韓三國聯起手來對抗病毒，相信中國在這次疫情中積累的經驗，也能很快幫日韓度過難關。

中國在這次的危機中，顯示出了大國風範，令許多外國人都讚不絕口。近日，中國外交官華春瑩，在推特寫下了「救患若一，所憂同也」這樣的句子，並用日文，向日本表達了中國的善意，她用日文寫道：「想要幫助需要幫助的人，中日兩國在這一點上是相同的。希望面臨著相同考驗的日本的各位，能夠接受中國的這份心意。」許多熱心的日本網友，則紛紛用中文回復，來回應來自中國的這份善意。

中國企業家馬雲，也通過基金會向日本捐贈100萬隻口罩。日本網友對中國這種「知恩圖報」的精神所感動，他們用日本獨特的文化來表示：「中國有很多溫柔的人。」日本網友用中文來回應感謝，其實這也不算什麼，因為在日本，懂中文的人非常的多。反觀中國，懂日語的卻沒有幾個。

必修課程

日本的高中語文課程中，就包括五個部分：1、日本古文2、日本現代文3、漢文4、文章表達、5、詞彙。這五個部分都是十分的困難，而對於日本高中生來說，最難最變態的就屬漢文了。

中國地理

日本高中語文課程漢文的部分，開始就是中國地理的介紹——中國地圖，以及地理環境對文化的影響。從這張圖可以看出，許多地名還保留著古代的名字。

中國古代的用具和禮儀

接下來，還會學到中國古代的樂器、酒具和餐具等。究其原因，大概是因為許多的唐詩宋詞中都出現過許多古代的器具，為了能更好的理解中國的古詩詞，這些學習也就必不可少了。

不僅如此，唐朝的服飾，唐朝的稱呼等也是必學的課程。為了讓日本人理解唐詩，教育部門也是夠拼的。

中國歷史和文學

日本高中生還會學習中國每個朝代的歷史人物，相關作品和典故，以及後世造成的影響等。如孟子、孔子、李白、杜甫等等。而且，會學到中國近現代的一些名人、文學家，及其相關的人物介紹、相關作品等。

中國古漢語

當然，為了更好的了解完整的中國文化。日本高中生還要學習中國古漢語的語法，包括但不僅限於「之乎者也」等助詞。還有，要學習一些古漢語的含義，甚至，要知道每個中國成語的含義。說實話，有些中國成語連小編都不知道。日本高中生真的太慘了。不過這也能說明日本人對學習中國文化的執著。

中國古詩

重點來了，學了那麼多的東西，為了什麼？還不就是為了更好的學習和理解唐詩嗎？日本人要是穿越回唐朝，應該能和唐朝人無壓力的交流吧？

活在過去的記憶

唐朝是中國古代最為強盛的時代，其豐富的文化對周邊的國家乃至世界都帶來了深遠的影響。其實影響最深的，就是日本。日本十分喜歡唐朝的文化，就像中國的「小迷弟」或者說粉絲一樣。中國文化自帶強大的磁場，讓日本人不可自拔。據史書記載，在唐朝，日本一共派出過13批遣唐使，人數多達數千人。而許多日本人，因為沉迷中國文化，不願意回國。其中最著名的就是阿倍仲麻呂了。他十分痴迷中國文化，而且在中國中了進士。要知道唐朝的進士，也不是那麼容易考的，許多中國人都無法辦到，他卻做到了。他喜歡寫詩，喜歡和中國人交朋友。李白、王維、儲光羲等都是至交好友。那時候的中國和日本，就像是一個大哥，和一個小弟，小弟仰慕大哥，大哥愛護小弟，關係親密的不得了。日本的和服文化，在我看來，就是中國唐朝服飾文化的延續，不知道你看著像嗎？

日本對漢文化的極度重視，一方面是中國國際地位的提高，另一方面，日本本身文化薄弱，而漢文化博大精深，日本還想回到從前，回到唐朝的那個時候。或許，還有其他的原因吧，你覺得是什麼原因呢？

日本對漢文化如此重視，你怎麼看？你對日本想說什麼呢？不妨在評論區留言，也可以點讚、收藏、和轉發！

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