初中數學中,掌握有理數的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算,理解有理數的運算律,能運用運算律簡化運算,能運用有理數的運算解決簡單的問題。
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1.減法法則:減去一個數,等於加這個數的相反數,用字母表示為:a-b=a+(-b)
2.有理數的加減混合運算:(1)先把算式改寫成省略加號和括號的形式(2)利用交換律把同號、同分母以及相同形式的數放到一起,然後利用結合律結合(3)利用加減法法則計算即可。
例題1:使用去括號方法和加法交換律後,8﹣(﹣3)+(﹣5)+(﹣7)等於( )
A.8﹣3+5﹣7 B.3+8﹣7﹣5 C.﹣5﹣7﹣3+8 D.8+3﹣5+7
【分析】利用有理數加減法法則去括號。8﹣(﹣3)+(﹣5)+(﹣7)=8+(+3)+(﹣5)+(﹣7)=8+3﹣5﹣7.故選:B
例題2:計算﹣4﹣(﹣6)的結果為_________.
【分析】根據減去一個數等於加上這個數的相反數進行計算即可得解,﹣4﹣(﹣6)=﹣4+6=2。
例題3:某種袋裝奶粉標明淨含量為400g,檢查其中8袋,記錄如下表:
請問這8袋被檢奶粉的總淨含量是多少?
【分析】總淨含量=8×400+(各袋的差值),由此可得出答案,不需要把每袋的重量分別算出來以後再相加,那樣做的話,不僅計算量大,任意出錯,還比較繁瑣。
解:8×400+(-4.5+5+0+5+0+0+2-5)=3200+2.5=3202.5(g).答:這8袋被檢奶粉的總淨含量是3202.5g。
例題4:1+(-2)+3+(-4)+5+……+2001+(-2002)+2003+(-2004)
【分析】從1開始,每相鄰兩數之和為-1,整個算式中共有2004個數據,所以可以得到2004÷2=1002組,每一組都是-1,即可得到答案。
解:(1)1+(-2)+3+(-4)+5+…+2001+(-2002)+2003+(-2004)=(-1)×1002=-1002
例題5:1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+……+2001+(-2002)+(-2003)+2004
【分析】發現從1開始,每相鄰的四個數的和是0,一共2004個數,可以分為501組。
解:1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+……+2001+(-2002)+(-2003)+2004=(1-2-3+4)+(5-6-7+8)+(9-10-11+12)+…+(2001-2002-2003+2004)=0×501=0
例題6:據揚州市某計程車公司統計,某計程車沿東西方向路行駛,約定向東為正,某天從A地到B地結束時行走記錄為(單位為:千米)
+15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-2,+7,-3。
問:問B地在A地何方,相距多少千米?
【分析】把行駛的記錄相加,然後根據結果的正負情況進判斷,如果是正數,B地在A地的東方,是負數,B地在A地的西方。
解:(1)15-2+5-3+8-3-1+11+4-2+7-3=36(千米) 答:B地在A地東方,相距36千米.