父母要退出孩子玩耍的時間和空間

2020-09-18 棒棒老師FM




人生不同階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，為他們以後的人生獲得成就的能力，就是他們這個階段最重要的使命。為了這個使命，他們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉

孩子不是成人幹涉的玩耍，成人可以引導，但孩子們一旦開始自己玩了，成人就要退出。


玩耍對孩子來說是非常嚴肅認真的工作，他們玩的時候會很開心，他們非常認真地在工作，對成人來說工作是外界交給的任務，對孩子來說，是孩子內在的需要。



小小的孩子不需要玩具，他們可以玩自己的手。


你帶孩子到一個地方，你可能覺得沒有什麼好玩的，孩子會自己找東西玩起來，他們可以用所有的東西來製作玩具。


現在對於玩耍的危險是有太多的玩具了，很多智力開發的玩具，有讓孩子學習到形狀的玩具，但是實際上，你如果想讓孩子學習形狀，可以讓他們看花，如果想學習打結，可以給他們一雙鞋子。


如果你給孩子一個玩具電話，有按鈕、有聲光，其實沒有什麼想像力可以發揮了，在幼兒園我看到過很多電話，有的是石頭，有的是木頭。



想像力象一塊肌肉，你要經常去鍛鍊它，這種能力就是長大後成為有創造力的來源。


在玩耍中，他們學會了尊重。


在自由玩耍中，孩子試圖消化他們獲得的信息。


對7歲的前的孩子，他們自己就把自己的教學大綱製作出來了。


對3歲-6歲的孩子，都可以給很簡單的玩具，不需要太複雜，但是他們用這些東西的方法是不一樣的。



3歲的孩子可能拿一塊木頭當電話，6歲的孩子可能會說：「我們都是警察，我們都需要電話」。


6歲的孩子出現了思考、計劃、安排。


現在這種深層次地玩耍是受到威脅的。


很多家長讓孩子很早的閱讀、計算，剝奪了孩子的玩耍，回到家，又會上很多課，運動、語言等。


孩子需要時間和空間，和簡單的東西呆在一起，能夠和自然呆在一起是很好的事情，大自然是一個無窮無盡的孩子們玩耍的地方。



在玩耍中，孩子學習到了很多東西，他們會把自己弄得很髒，有的孩子玩的很過頭，可能會受傷，孩子們受傷是他們體驗的一部分，有時他們會繼續玩遊戲，而覺得受傷是小事。


成人有時也會把工作看得比自己重要。



成人需要平衡自由和界限，對孩子來說，這個身體是很新的，而成人更有經驗，孩子會參照家長的行為，成人更知道孩子需要穿什麼衣服、什麼時候休息，這不是說我們為孩子做所有的決定，但是有一些決定是你來做的，有些是孩子來做的。


孩子永遠都在試探界限在哪裡，用衝破的方式。


媽媽說「周末吃甜點」，也許孩子天天會問，但是你可以告訴她「我們家就是周末吃甜點」，其實孩子不喜歡如果他們想衝破界限，界限就沒有了，孩子希望父母言行一致、說到做到，大家應該在說之前先想好，這才是最重要的。


我們不希望孩子花很多精力在思考，成人應該思考什麼對孩子是好的。

孩子們都不愛聽大道理，他們都愛聽有趣的故事。


讓孩子在故事中輕鬆收穫好習慣。(☄⊙ω⊙)☄

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