提高學習力的方法之二:可視化學習

2020-12-16 聲力英語講單詞

大家好,我是易圖記的loridic,上篇講了一下提高學習力的方法之一:結構化學習,這篇文章講講提高學習力方法二:可視化學習。

1、什麼是可視化學習

可視化學習,就是把要學的內容用圖的形式展示出來進行學習。目的是更方便理解記憶和運用所學內容。

2、怎麼樣進行可視化學習

通過畫圖來代替線性筆記,各種圖如下。

2.1、「線+框」(線框圖)

就是用「框」包含知識點/關鍵詞,用「線」表示其中的關係。

比如這樣的:

還可以在線上標誌出關係,比如:

又比如,用線框圖記單詞:

2.2、思維導圖

對於發散/歸納思維來說,最好的可視化工具就是思維導圖了(mindmap),有很多軟體可以繪製思維導圖,比如mindmanager、Xmind、imindmap,還有在線用的導圖軟體,比如:百度腦圖、processon(收費)、幕布(大綱和思維導圖一鍵切換)等。

當然最方便的就是手繪思維導圖,比如:

2.3、流程圖

需要思考流程相關的,流程圖是很不錯的一種工具。

當然也可以用類似流程圖來梳理課文,比如:

2.4、表格

表格在可視化中出來歸納以外,最主要的作用是對比,比如歸納發音相同的:

又比如商業畫布:

2.5、視覺筆記

視覺筆記可以理解為結構任意的手繪圖,類似手抄報。

比如:

還有:

除此以外,還有魚骨圖、柱狀圖、折線圖、大括號等等:

總結:可視化工具有很多,背後的結構化思維是關鍵,如果沒有很好的邏輯結構,只是單純用圖的形式展示出來,作用會小很多,如果有很強的邏輯結構,這些可視化工具就變成了「導航圖」,助我們更有效的學習,提高我們的學習力。

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