-
【教育援疆】溫宿縣第二中學開展了援疆教師專題系列講座
為了發揮援疆教師的示範引領作用，提升教師的專業水平，促進教師迅速成長，提升教學質量，近日，溫宿縣第二中學開展了援疆教師專題系列講座。 化學篇 為了使高三教師在有限的時間裡，提高複習備考效率，2020年12月7日，援疆教師羅強為我校理生化教研組全體教師開展了一場關於高三一輪複習——「深挖試卷，有的放矢」有效備考專題講座。
-
我在援疆|範桂湘:用心用情譜寫濃濃援疆情
援疆教師範桂湘：「學生基礎不太好，但是可以感覺到大家學習還是挺努力、上進的。」 範桂湘知道，援疆支教教師最多也只能影響一屆學生，要想真正提高學校的教學水平，必須留下一支帶不走的優秀教師隊伍。和其他援疆教師一樣，她在教學過程中時刻做好「傳幫帶」作用，經常與年輕老師一起探討教學理念和教學方法，把自己的心得和經驗分享給大家。
-
浙江援疆「第一課」陸續開展: 580名援疆教師陸續到崗
紹興市第十批援疆教師寫教案、做視頻、備微課……為援疆的「第一課」卯足了勁。「我和我的愛人，為了備這一堂課，足足花了一個多星期。」援疆教師吳燕說，「愛人葉順舟是第九批援疆教師，之前的一年半，教的就是阿瓦提第四中學高二（1）班，我們夫妻，想把這一班帶到高考，所以這次我來接替他過來。」5月26日，吳燕開啟了她的援疆第一課，首先她播放的是一段VCR。
-
堅守援疆初心 踐行教育使命——營口市第二批援疆教師風採紀實
，循著他們的腳步，一起感受援疆教師的風採。兩個月來，他深入學生之中，細緻了解每名學生的學情，並通過40餘次的家校電話溝通，指導家長們有針對性的輔導孩子學習，正是因為對教學有著一份鍥而不捨的執念，他所教的班級有35人成績大幅度提高，17人達到優秀，2人得了滿分，所帶的徒弟楊萱荷在學校教學大賽中也榮獲青年教師教學能手稱號。這些成績的背後是他辛勤的付出，也是他援疆期間收穫的最好禮物。
-
椒江新聞網丨一次援疆路 一生「新疆情」
——記浙江省第四屆「最美教師」羅恩飛她是一名普普通通的小學語文教師，是一名綜合實踐學科省高端研修班學員，還是一名援疆教師。她曾被評為新疆阿克蘇教育學院優秀教師，今年又被評為浙江省第四屆 最美教師 。她是羅恩飛，中山小學教師。 自己進步才能帶給學生更好的教育 1998年參加工作的羅恩飛一直從事小學語文教學，20多年來，始終堅守在一線教學崗位。
-
青州北關初中教師賈增貴！兩年援疆路，一生援疆情
青州市北關初中援疆教師賈增貴說，「平時家裡都是母親說了算，只要母親同意就行了，沒想到我父親還是不太願意我去的。他覺得，你都快五十歲了，那麼遠，我們年紀大了，你出去幹什麼，實際上也是主要考慮到安全這方面。」
-
「舍家報國、傾家援疆」麗水援疆指揮部慰問一線援疆教師
中國經濟導報、中國發展網訊 劉俏楊 記者沈貞海報導 9月10日，在第36個教師節來臨之時，新和縣委副書記、麗水援疆指揮部黨委書記、指揮長呂曉東，新和縣委常委、宣傳部長、教育工委書記袁剛，新和縣委常委、副縣長、麗水援疆指揮部副指揮長朱劍成來到新和縣康樂園小區，慰問一線援疆教師，向他們表達節日的問候。
-
寧陽縣援疆教師劉峰：在嶽普湖縣鄉村小學當「家長」
「嶽普湖，我深深愛著的地方，無論走到哪裡，這裡都是我的第二故鄉，我將永遠銘記在心。」這是山東省泰安市寧陽縣援疆教師劉峰《你好，嶽普湖》中的一段文字，裡面記載著他兩次援疆工作故事。兩次援疆 孩子們喊他「劉爸爸」劉峰是鄉飲鄉韋周中心小學的老師，曾在2015年8月至2016年7月到嶽普湖縣第二小學開展援疆支教工作
-
巍巍崑崙援疆路,磊磊丹心援疆情 記上海第九批援疆幹部、葉城縣委...
他多次到深山鄉實地調研、督促推進，順利完成了加依提勒克鄉10村等9個村民服務中心建設，切實解決村級沒有大型室內活動場所，尤其是開展宣傳教育活動時冬冷夏熱的問題，建成後的村民服務中心成為了村級組織宣傳教育發動群眾的主陣地。
-
江蘇援疆教師群像掃描：「我只是到了需要我的地方」
曹恆斌來自江蘇鹽城，現任新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州第三小學副校長。去年底結束首批「萬人援疆計劃」的援疆教師工作後，曹恆斌選擇了「續約」。2018年8月入疆以來，曹恆斌一直致力於將江南文化的種子播撒到南疆這片深度貧困地區。他帶領其他教師在學校開設了20餘個陽光社團，包含茶藝、陶藝、刺繡、書法、淮劇等，「孩子們非常感興趣，因為以前只能在電視上看，而現在可以親身嘗試。
-
6名臺山教師踏上援疆支教徵程
李振均 （臺山市培正中學教導主任）江門日報訊 （記者/李嘉敏 通訊員/臺教宣） 為增進援疆教師之間的交流，確保新一批援疆教師支教工作的順利開展，4月3日，臺山市教育局召開援疆教師座談會。6名前往新疆喀什疏附縣支教的教師參加會議，他們將開啟為期一年半的支教工作和生活。會上，臺山市教育局對6名援疆教師提出三點囑託。一是講政治顧大局，把愛國情、強國志、報國行落實到支教工作的各領域、各方面、各環節，為當地培養愛黨愛國的社會主義事業合格建設者和接班人。二是講方法求實效，發揮好「傳幫帶」作用，提高當地教育教學質量，為當地打造一支帶不走的高素質教師隊伍。
-
援疆教師周豔:簡筆畫裡的支教夢
中國青年網北京4月9日電（記者 李彥龍 通訊員 何萬鵬）4月4日，北京援疆教師周豔為新疆兵團第十四師224團中學師生上了一堂英語示範課，運用簡筆畫方式展示了在條件簡陋的情況下怎樣有效開展教學。 周豔老師是一名有著30年教齡的英語教師，來自北京市八一中學，她和其他3位援疆教師於2013年8月來到二二四團中學，是北京市第八批援疆教師，援疆期限1年。 周老師剛到學校，當得知學校英語教師嚴重不足時她主動承擔起兩個班級每周14節課的教學工作，並積極開展講座、示範課、教研活動和「師徒結對」活動，傳授先進的教育教學理念，發揮北京援疆的引領、示範作用。
-
「萬名教師支教計劃"懷化首批援疆教師援疆記
楊秀春、李述華、陳紅衛、王先友、周偉、林春來、吳文彬、吳忠、李遠報、張晨舟這10名援疆教師分別來自懷化9個縣市區和1所市直學校。克服身體、氣候等各種不適應，走進了吐魯番實驗中學，開始摸索全新的教育模式……因材施教 教育教學結碩果「來疆為什麼、在疆幹什麼、離疆留什麼？」懷化首批援疆教師從還未踏入新疆這片土地時就開始自問！然而時間卻是歷史的最好見證，從當初的迷茫到離開時的用「組團式」教育援疆，讓吐魯番實驗中學的孩子德智體美勞得到了全面發展。
-
微靖江：疫情期間，一位靖江教師在昭蘇的援疆生活
為克服種種困難，我堅持每天讀書、寫日記，充實自己的生活；閒暇時，吹口琴、做有氧操，調節自己的心理；積極參加援疆團隊的各項活動，助力宣傳援疆教師的工作生活、精神風貌和民族團結。隔離期間，江蘇省援疆前線指揮部與伊犁州教育局聯合舉辦泰昭兩地鴻雁傳書活動，我牽頭昭蘇第一小學和靖江市孤山小學開展「萬裡鴻雁傳真情」書信交友活動，為兩地小朋友的交友牽線搭橋，指導他們通過書信交流、視頻對話等形式進行了解、互相鼓勵、共同進步。
-
衢州援疆教師積極做好傳幫帶工作
為了提高烏什二中教育教學質量，幫助青年教師儘快成長，提升教師整體素質，發揮衢州援疆教師傳、幫、帶作用，本學期衢州援疆六名教師繼續深化開展師徒結對活動，促進師徒之間相互學習，有效促進老師在專業技能方面的發展，不斷提高自身教育教學水平和業務素質。
-
二次援疆萬裡送教不止步——記2020年9月常熟「最美教師」吳建華
但到了新疆，接觸了當地的學生和老師，讓我更進一步領悟了援疆的意義。」吳建華說，在新疆，他認識了不少把青春無私奉獻給教育的新疆同胞，也深深感受到了已經退休但依然留疆支教的教師們的執著和堅守，許多為新疆建設和發展無私奉獻的人們更是令他敬佩。「新疆需要優質的教育，更需要優秀的教師。」抱著這樣的信念，吳建華開啟了自己的援疆之旅。來到新疆後的第一件事，就是為阿圖什市育才學校始創初中。
-
三明後生仔丨援疆再出發
歷屆三明援疆幹部通過與瑪納斯縣人民結對認親，為精準扶貧戶送去家庭圓夢禮物，走訪慰問瑪納斯縣福利院，看望集體幫扶對象，共同慶祝當地節日等一系列文體活動與當地人民手拉、心連心，建立了深厚的情誼，真正做到結窮親、辦實事、築真情，建立長效的幫扶機制，架起援疆幹部和貧困群眾的連心橋。01— 看望集體幫扶對象 —
-
蔡金龍徐維蘭夫婦:500餘篇日記鐫刻援疆情
【編者按】教師是立教之本，興教之源；師德是立師之本，興師之源。黨的十八大以來，關於教師隊伍建設，習近平總書記提出了「三個牢固樹立」「四個標準」和「四個引路人」等系列要求，為新時代教師隊伍建設和樹立符合時代要求的師德新風尚提供了基本遵循。全面加強師德師風建設，要不斷提高廣大教師的思想政治素質，不斷加強理想信念教育，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。
-
援疆歸來！通城這名教師圓滿完成援疆支教任務
8月30日，通城縣教育局召開援疆教師座談會，歡迎縣城關中學教師車雄兵圓滿完成援疆支教任務勝利歸來。教學上，他以自己30年教學積累的經驗，針對當地孩子特點，為他們量身定做設計教學課堂，同時對身邊的年輕教師傾囊相授，帶領和幫助當地年輕教師成長。2019年中考該校取得可喜成績。生活中，車雄兵三年結對幫扶18名民族學生，深入走訪每一個學生家庭，為他們購買學習資料，食堂宿舍都是他為學生輔導的場所。
-
紹阿師生聚一堂 開啟「援疆第一課」
近日，結束了崗前培訓的紹興市第十批援疆教師們走進校園，正式開啟援疆的「第一課」。 和以往支教行程不同，今年援疆老師們到達目的地後，首先開展了為期14天的醫學觀察。在此期間，老師們並沒有閒下來，他們一邊向通過網絡聯繫學校熟悉情況，一邊寫教案、做視頻、備微課做足準備。