孩子上幼兒園被老師天天告狀、勸退，絕望寶媽99天完成逆襲

頭條的各位家人們，大家好！

我姓廖，希望我的育兒分享，能給家人們一些啟發哈。

我是一個六口之家，我，老公，兩個可愛的姐妹花，還有為了我們這個家，任勞任怨付出的外公外婆。

我家大寶現在三歲七個月，小寶快六個月了。沒有懷二寶之前，我在一家世界500強的地產公司做中層管理，每天過的是996的生活，早上六點出門，晚上十點回家，基本上只有周末不加班的時候才有時間陪陪孩子。

後來，因為要保胎，我辭職回家了，角色的轉換，高齡產婦的孕期不適以及原生家庭教育觀念的影響，讓我只顧著自己，對大寶敏感期出現的各種問題視而不見。

特別是二寶出生後，大寶在幼兒園裡面問題頻出，老師天天告狀，勸退，那個時候的我，像掉進深潭一樣，看不見一點希望，對孩子也是只有打罵，懲罰，打完了又一個人在一邊哭，和老公、父母的關係也極度緊張，家裡面天天吼來吼去。

慶幸在我最焦慮、憂鬱、無助的時候遇到了擁抱未來，在這個大家庭裡面，我重新審視自己和原生家庭，開始學習，不斷提升親子關係，才明白孩子的所有問題都源自父母，只有父母改變了，孩子才能改變。

現在，在我的不斷學習下，孩子天天都在進步，和家人之間的溝通也更順暢了。

現在翻看4月10自己寫的第一篇日記，覺得好感慨，那個時候我寫的是因為大寶進門不把鞋子擺好，我和她僵持了半個小時，她各種哭鬧，撒潑，還把鞋子到處扔，我也是氣得半死，還差點動手打了她。

到現在幾個月過去了，她每天進門第一件事就是自己主動把鞋子擺好，這幾個月真的進步好大。

想想，加入擁抱未來之前的我，彷徨，無助，說起孩子就只知道哭，大寶在幼兒園和家裡面各種問題，每天送孩子上學像做賊一樣，就怕老師告狀，家裡面老人不理解，各種吵吵吵，再加上還要照顧才兩個多月的二寶，我真的是快抑鬱死了。

通過幾個月的學習，現在大寶進步很大，天天告狀的老師也開始表揚大寶，閱讀習慣培養得好，想像力豐富，由原來的出門不理人到現在在電梯裡面能夠主動招呼鄰居。

二寶的各項情況發展很好，夫妻關係變得和諧，和父母的關係也在慢慢緩解。

下面我簡單講一下我的學習心得：

1、用目標細分和單爆原理，改善了孩子吃飯的問題。以前老師最喜歡告狀的就是孩子在幼兒園吃飯不乖，各種不吃，老師餵也不吃，心情不好還喜歡把飯到掉，添一次倒一次，兩頓飯不吃都可以，反正就是要倒飯。

然後其他小朋友跟著學，老師說著就是嘆氣，我聽著也是頭都大了，學了目標細分以後，我用積分鼓勵她，只要在幼兒園沒有倒飯我就獎勵她一個貼貼畫，集滿五個就可以換神秘禮物。

而且一次只單爆解決一個問題，先把倒飯問題解決了之後再解決她用勺子姿勢不對，坐不住的問題。

幾個月下來，老師的告狀次數明顯減少了，5月份的時候還專門發了一張大寶乖乖吃飯的照片，真是讓我激動得熱淚盈眶。

2、利用溝通技巧解決孩子不收玩具的問題。由於家庭教養的原因，大寶的規則意識比較差，在家裡面和幼兒園都喜歡把玩具扔得到處都是，每次玩了玩具都是外公外婆一邊嘆氣一邊跟在屁股後面收玩具。

通過在擁抱未來的學習，我利用先跟後帶、五大合作技巧等溝通法寶，先從送繪本回家開始，到送玩具回家，無論孩子怎樣哭鬧，先用EQ情緒處理法處理情緒，再用先跟後帶和合作技巧溫柔而堅定的堅持自己的原則，就像陳倪老師說的那個樣子。

讓孩子體會到媽媽的愛和原則，孩子自然就會服從這一原則，從而建立良好的規則意識，現在我家大寶不光是收玩具，到排隊、輪流、等待等幾個方面的規則意識都有提升。

3、通過祈禱文提升親子關係。因為要照顧還在哺乳期的二寶，大寶是和外婆一起睡的。

所以，我把祈禱文放在親子閱讀之前，兩個習慣捆綁在一起。記得第一次讀祈禱文的時候，我是哭著讀完的，第一次發現我已經不會愛孩子本來的樣子了。

從那以後，我每次讀完祈禱文，我都會說幾遍媽媽愛你，還有親吻和擁抱，每天給她很多的安全感和心理營養的補充，幾個月下來，大寶越來越喜歡表達愛了，經常說，爸爸，我愛你，外婆，外公，我愛你，看見妹妹也說，二妹好可愛啊。

昨天，出差幾天的爸爸回來了，大寶第一件事情就是衝到爸爸面前給爸爸一個大大的擁抱，然後說，爸爸，抱抱我，我愛你，來，給你吃一個美味的葡萄糖，看得我好感動。

4、通過親子閱讀提升專注力，通過每天的親子閱讀，她培養了良好的閱讀習慣，專注力也有很大提升。

以前的大寶，老師說簡直是無可救藥，板凳上像有釘子一樣，屁股都不會放在上面。

幾個月的親子閱讀堅持下來，大寶已經養成了無論走到哪裡都第一個去找圖書角的良好習慣，前幾天帶她出去吃飯，她吃完了，自己在那裡看書，我和老公繼續一邊吃一邊聊天，要知道以前這種畫面是不敢想像的。

而且老師也反映大寶在幼兒園裡面閱讀課，音樂課，繪本課都能很認真的聽完，專注力上面有很大進步，要知道，我第一次帶她進行親子閱讀的時候，是把她關在我們的圖書角的，我用童書演繹十字法，各種唱念演，終於把她吸引過來，到現在能夠主動閱讀也就幾個月的時間，一切的良好習慣都離不開三大育兒思維。

5、獨立能力的培養。以前老人和我們都很慣孩子，甚至是溺愛，導致孩子什麼都不會，獨立能力相當差，完全限制了孩子的發育。

通過學習，我加強了孩子獨立能力的引導，而且在溝通上少說多做，不嘮叨，不責罵，最開始，孩子不願意穿。

我就從最基礎的手把手教開始，但是不代勞，哪怕是穿褲子我給她提一半，剩下的她自己提，都比完全代勞要好，把目標精確細分，每天制定一個墊墊腳就能夠得著的目標，慢慢的引導孩子自己完成。

到現在基本上能自己刷牙洗臉、上廁所、穿脫衣服和褲子，去超市買簡單的東西，還能主動幫媽媽給二寶洗奶瓶。

這在以前是不敢想的，看著孩子進步這麼大，連最溺愛她的外公外婆都開始放手讓她自己的事情自己做。

6、情緒的學習和表達。以前由於我和家庭的關係，孩子安全感極差，自信心也不行，通過情緒臉譜的學習，孩子的自信心有很大提高，經常豎起大拇指說，這是自豪的表情，還喜歡說，我最棒！

記得有一次，她問我，媽媽，難過是什麼表情，我就嗚嗚哭了起來，她問我，媽媽你為什麼難過啊，我說，因為我想你爸爸了，你可以安慰我嗎？

結果她拿了紙巾給我，說媽媽，不要哭了，擦擦眼淚吧，因為爸爸是你的心肝寶貝嗎？那天在電梯裡面碰見了同一樓層的庸奶奶，她主動打招呼，問別人名字，誇奶奶衣服漂亮，庸奶奶現在逢人就誇大寶比以前大方多了。

7、抗挫能力和耐心。通過指導老師能力訓練營的訓練，大寶的抗挫能力和耐心有很大的提升，特別是迷宮和拼圖的訓練。讓她的抗挫能力和耐心都有很大提升，有時候還會邊玩遊戲邊給自己加油。

8、家庭關係更加和睦。學習之前，因為孩子的教育問題，加上性格的原因，我和外公外婆的關係不是很好，特別是和外公的關係，也是一點著火。

學習之後，通過寫情緒日記和自我接納祈禱文的練習，我慢慢的理解父親，也知道他的原生家庭造成了他今天的性格，也開始給父親三明治回應，父親也在孩子的教育問題上慢慢支持我了。

學習之前，我和老公的關係也是一潭死水，老公是鋼鐵直男，我的骨子裡面是一個文藝青年，在經過很多次失望之後，我也喪失了對老公愛的表達。

在學習了親密關係的課程後，我才明白夫妻關係要高於親子關係的，只有父母相愛，孩子才能在愛的滋養裡長大。

我也開始給老公三明治回應，也開始學會用情緒表達的句式表達自己的感受，而不是埋怨，責罵，幾次下來，老公也說我變得溫柔了，在家裡面做事情更積極主動了。

總之，特別感謝遇見擁抱未來，特別感謝李蓉和蘑菇兩位指導老師的幫助，用我自己經常用的一句話總結就是。

加入擁抱未來的時候，我以為抓了一根救命稻草，實際上是得了一本九陽真經，完全能讓我成為家庭教育裡的「武林高手」！

在接下來的日子裡面，我還要不斷學習裡面，加強和父母的溝通，加強自己的情緒管理，一方面達到家庭教育一致的目的，另一方面療愈我童年的傷，誠然。

由於我以前的無知和原生家庭的影響，在孩子的教育問題上有很多坑，現在這些坑在慢慢開始填起來，而且我有信心相信我的兩個寶寶都能夠越來越好，直到有一天成為真正的五好寶寶。

我也會一直沉浸再擁抱未來的大家庭裡面，真正做到，學習三個月，相伴五十年。

我的分享結束，希望給家人們一些啟發，謝謝！