一提到邏輯思維,很多家長也會覺得這太抽象了,到底是啥?如果你也有這種感受,不妨看下圖的一道邏輯思維的題,你就能在解題的過程中,感受到你邏輯思維的強弱。
下圖是來自網友的推論結果:
整個過程包含了邏輯思維的三個大方面,概念、判斷和推理。在解這道思維題的過程中,這三個方面從未彼此孤立,總是相互聯繫。通過概念,做一個假設,開始進行推理,如果出現相悖的狀況,再做另一個假設,直到所有的問題符合邏輯,最終就得出了答案。
如果不相信這個答案,可以用倒著推理的方法,就設定A是黑、B是黑、C是白、D是白、E是黑,就能印證答案的真偽。這就是邏輯思維的魅力。
如果你能在兩分鐘把答案說出來,那麼恭喜你,你的邏輯思維能力很出色。但一定也有很多家長朋友在這道題的推理過程中感到了迷茫,這就是邏輯思維能力弱一些。那缺乏邏輯思維會有哪些表現呢?
相信已經有很多家長已經對號入座了,那邏輯思維的差距是如何拉開的呢?很可能你錯過了培養邏輯思維的關鍵期!但別讓自己的孩子再次錯過。
孩子的思維能力的發展分為3個階段,分別是0-3歲的動作思維階段、3-6歲的具體形象思維階段、6-11歲的抽象邏輯思維階段。在動作思維階段,家長可以細心觀察到,孩子的很多行為都是隨機、漫無目的。這是因為孩子是先有動作,才漸漸明白動作產生了什麼結果,思維在動作中進行。
到了具體形象思維階段,孩子已經學會歸納、觀察、比較,但因為缺乏立體感和空間感。孩子對於數字的加減很難理解,但是用具體的事物去演繹孩子就能明白。而到了6-11歲這個階段,也是小學階段,孩子的抽象邏輯思維會得到快速發展,這個階段孩子的邏輯思維能力訓練的好,初高中數理成績自然不用過多操心。
這個階段你會發現孩子學會了找規律、推理,比如一隻青蛙四條腿、兩隻青蛙八條腿、三隻青蛙十二條腿。這個階段的孩子,就算沒有見到實物,依然能依據自己的邏輯思維去推出更多的青蛙,有多少條腿!而這種能力也有強弱之分,在於關鍵期是否進行科學的引導。
第1步、培養觀察力
觀察力是第一學習力,有了觀察力,孩子才能發現問題、發現規律、發現悖論,所以觀察力是邏輯思維的基礎。平時父母可以引導孩子描述看到的事物,比如逛公園的時候讓孩子描述長頸鹿,描述的細節越多越好。
也可以讓孩子用多感官去觀察一件事物,比如一杯熱飲,可以讓孩子摸一摸杯子、嘗一嘗、閉眼睛感受一下,都是鍛鍊觀察力的方式。還可以陪孩子玩一些觀察力的遊戲,比如找不同、走迷宮、視覺大發現等等有趣的遊戲。
第2步、培養空間想像能力
空間想像能力就是當別人跟你描述一個立體幾何圖形時,大腦中就會想像出對應的形狀。如果只是看到了幾何圖形的一部分,也能在大腦中想像到其他部分。空間想像能力好的人,甚至可以在大腦中對幾何圖形進行拆解組合。
這個階段想要提升孩子的空間想像能力,可以讓孩子沒事畫一畫立體的幾何圖形,或者通過觀察立體模型教具,最好使用電腦繪圖能夠更清楚地用透視的方式了解幾何圖形的結構。平時要加強點線面投影的練習,或者多玩一些空間思維遊戲。
第3步、讓孩子多做分類的事情
孩子6歲以後,家長可以讓孩子做一些分類的事,比如將同一色系的衣服歸類、將同一種類型的玩具進行收納。尤其是孩子大一些以後,可以給孩子科普動物的不同種類,哪些動物同屬一個科,一方面能給孩子科普知識,一方面練習孩子分類歸納的能力。
第4步、經常向孩子提出問題,引發孩子思考
因果關係是孩子最初邏輯思維的萌芽,小時候孩子會喜歡撕紙、扔紙。其實他們並不是為了搗亂,而是在建立因果關係。孩子意識到,自己的手能改變紙的形狀,這是最初邏輯思維的萌芽。對於小學生,家長也要利用這種因果關係的思維方式,向孩子提出問題,然後引導到孩子思考,最終得出結論。
第5步、玩數獨、邏輯推理類遊戲
數獨是公認的一種邏輯遊戲,它的定義就是運用紙、筆進行演算的邏輯遊戲。在9乘9的數獨盤上,講每一列、每一行、每條粗線的數字都有1-9。這個過程中,會用到很多邏輯思維的方法,比如排除法、唯一餘數法、數組、唯一矩陣、同數鏈等等方式。
這個被稱為聰明人的遊戲,是很多學霸人物的鐘愛遊戲,比如賭王之子何猷君、比如天才少年胡宇軒等等人物,都是數獨愛好者。當然除了數獨,還可以陪孩子玩一些擺火柴棍遊戲、偵探推理遊戲、數字遊戲等等。
我給我家大寶經常玩這套《全世界孩子都愛做的2000個思維遊戲》,這套書對於提升孩子的邏輯思維能力有很大幫助。裡面包括形象思維、圖形思維、數字遊戲、數獨遊戲、邏輯推理、科學遊戲、火柴棍遊戲、發散思維這8個主題。
通過遊戲的方式提升孩子的分析力、邏輯力、反觀察力、創造力、空間想像力等等。讓孩子在快樂中收穫寶貴的邏輯思維。尤其是其中的數獨遊戲,是我家大寶愛不釋手的。
全書8冊,一共2000多個思維遊戲,才66塊錢,一本書不到9塊錢。題型非常有趣,沒事兒我也會拿來玩玩拓展一下思維。分享給我的粉絲們。