大家好，現代漢語語法知識講解系列微課又在周六準時與大家見面啦！在正式介紹今天微課內容前，我們先來看一則小故事《殺豬的和賣茶的打賭》。
殺豬的說：「用鐵錘錘蛋錘不破。」賣茶的說：「錘得破!」殺豬的說：「錘不破!」賣茶的不服氣，拿來一個雞蛋，用錘子使勁打下去，雞蛋破了，說：「這不是破了嗎?」殺豬的說：「蛋是破了，可我說的是錘不破啊!」說著他指指鐵錘。這則故事中「殺豬的」和「賣茶的」對「錘不破」產生了歧義，才有了這樣的誤會。所以今天我們就跟隨郭強老師一起學習《奇異的歧義》。
什麼是歧義?指句子表達的內容、意思等使人不易理解或不止一種解釋。給讀者造成理解上的障礙，甚至造成對句意誤解的現象，也叫表意不明。
那麼歧義都有哪些類型呢？我們一起通過具體的例子來分析分析。
（一）指代不明造成歧義
例句：欣賞一首好詩不容易，創作一首好詩更不是一件簡單的事，小李對詩歌情有獨鍾，因此，他平時在這方面做了不少的努力。
解析：例句中「在這方面」對於「欣賞好詩」和「創作好詩」沒有明確指出，因指代不明而造成了歧義。
（二）修飾兩可造成歧義
例句：兩個學校的老師都來了。
解析：「兩個」和「學校」修飾不明確，產生了歧義。
（三）結構關係不同造成歧義
例句：咬死獵人的狗。
解析：如看作動賓結構，意思為「獵人的狗被咬死」；如看作偏正結構，意思為「狗咬死了獵人」。
（四）停頓不同造成歧義
例句：這份報告，我寫不好。
解析：這個句子既可以理解為「這份報告，我／寫不（能力有限）」也可以理解為「這份報告，我寫／不好（可能由於身份等因素）」。
（五）成分指向不同造成歧義
例句：警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。
解析：句子的主幹是「警方表示憤慨」，但「憤慨」的對象，可理解為「報案人」，也可理解為「圍觀者」。
（六）一詞多義/多音字造成歧義
例句：縣裡通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。
解析：「前」做形容詞，表「以前」之意，時間範圍大；「前」做動詞，表「往前走」之意，則是「只能在15日這一天去匯報」的意思。
那麼我們如何診斷歧義句呢？我們可以運用以下五種方法：重音法，重音落在不同的詞語上，句意就不同；結構劃分法，句子結構劃分不同，句意就不同；改變詞序法，通過改變詞語順序判斷句意的不同。增換詞語法，增改個別詞語，句意就不同。解釋詞意法，有多義詞的句子，對詞義理解不同，句意就不同。例如：前面提到的例句「咬死獵人的狗」。如果運用重音法，重音落在「咬死獵人」上，句意就傾向於「狗把獵人咬死了」；重音落在「咬死」上，句意則傾向於「獵人的狗被咬死了」。
所以歧義是漢語中一種客觀存在的現象，歧義給交際設置了障礙，但這一定是壞的麼？我們來看一則相聲《論捧逗》。
甲：下面為大家帶來一段傳統相聲， 叫做論捧逗。表演者賈玲， 謝謝。
乙：哎， 你怎麼沒報我啊？
甲：你都多大了還要我抱？
乙：我是說報演員名字的時候你沒報我啊！
甲：你一個捧哏的還要報啊?
大家有沒有捧腹大笑呢？原來在特殊的語境中，歧義有時會起到雙關、反語、幽默之類的特殊效果，這種積極的表達，已被廣泛應用於各種文藝形式的作品中，如文學、笑話、謎語、相聲小品等。
真是奇異的歧義。